人教部编版六年级上学期语文课文(七)第23课《京剧趣谈》同步练习A卷.doc
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1、人教部编版六年级上学期语文课文(七)第23课京剧趣谈同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、 积累运用 (共6题;共29分)1. (2分) (2019四上龙岗期中) 下列划线字读音有误的一组是( ) A . 梨黄(l) 主宰(zhi) 叶柄(bng) 竹竿(gn)B . 淘气(to) 花卉(hu) 魔杖(m) 拽住(zhui)C . 慈爱(c) 资料(z) 起源(yun) 毛茸茸(rng)2. (10分) 我会区分,还会组词。悔_ 狼_ 遇_ 猎_诲_ 狠_ 寓_ 猪_3. (4分) 读一读,连一连。 淹没_
2、房屋冲毁_ 百姓伤害_ 猛兽驱赶_ 田地吸取_ 教训4. (5分) 加标点。 _奶奶_小女孩叫起来_啊_请把我带走吧_我知道_火柴一灭_您就会不见的_像那暖和的火炉_喷香的烤鹅_美丽的圣诞树一个样_就会不见的_著名科学家爱因斯坦说过_在所有的世界著名人物中_玛丽居里是唯一没有被盛名宠坏的人_我已经阅读过_红岩_红日_小游击队员_等革命题材的小说_5. (4分) 根据课文内容填空。 (1) 宿新市徐公店的作者是_朝诗人_。这首诗赞美了_的_风光,表现出作者对孩子的_。描绘儿童捕蝶的欢乐场面的诗句是_。 (2) 四时田园杂兴的作者是_朝诗人_。这首诗写的是_的田园景色。诗人从侧面描写农事正忙,农民
3、早出晚归的诗句是_。描写静中有动,以动衬静的诗句是_。 (3) 清平乐村居的词牌是_,题目是_,作者是_朝诗人_。这首词一共写了_个人物,他们分别是_, 表达了农村生活的_。作者最喜欢小儿的原因是_。 6. (4分) 文中三次提到的“万年牢”之间的联系是:_。 二、 阅读理解 (共2题;共34分)7. (20分) 读片段,完成后面的练习。 吹奏完毕,有人在朱丹肩上轻轻拍了一下。回头一望,竟然是那位丹麦音乐大师。朱丹深感意外,连忙回身向大师鞠躬。大师说:“感谢你的出色演奏,应该是我向你鞠躬。”朱丹问:“为什么?”大师 作沉默,才庄重虔诚地说:“为了一种精神,一种了不起的民族精神”(1) 结合全文
4、。给这段文字加一个小标题。 (2) 文章画线句子在文章中起什么作用? (3) 文章以木笛为题,有什么作用? 8. (14分) 阅读短文,回答问题。 自然界的时钟公鸡报晓,是人们所熟知的。其实,留心看看大自然里的生物活动,你会发现,自然界是一座奇妙的活时钟。仔细观察一下各种花儿开放和凋谢的时间,你就会发现它们各有一张时间表。做啤酒的蛇麻草在黎明三点左右开放,到八九点钟就凋谢了;牵牛花大约在清晨四点才打开喇叭,快中午时便收拢了;五点钟野蔷薇绽开笑脸;六点钟蒲公英和龙葵向你点头;七点钟芍药开始争妍斗丽;到了太阳当顶的中午,美丽的午时花才显示它的美貌;下午六点钟,丝瓜花悄悄地打开了;日落西山以后,夜来
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- 京剧趣谈 人教部编版 六年级 上学 语文 课文 23 京剧 趣谈 同步 练习
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