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1、人教新版八年级下学期11.1 功 2020年同步练习卷一选择题（共21小题）1某同学用已调好的弹簧测力计测量一个放在水平桌面上的钩码的重力。他从图示位置（此时指针指0刻线）开始将测力计缓慢竖直向上以恒定速度提起钩码的过程中，弹簧测力计示数F、克服物体重力做的功W、拉力功率P、物体重力势能E随时间t变化的图象正确的是（）ABCD2下列估测中，与实际偏差较大的是（）A人体正常温度约为36.5B将两个鸡蛋举高1m，做功1JC自行车正常行驶的速度约为30m/sD500W家用电熨斗工作电流约为2.3A3关于功、功率、机械效率，下列说法中正确的是（）A物体受力且运动时，力对物体就做了功B功率大的机器做功一

2、定多C做功快的机器其机械效率一定高D功率大的机器做功就快4关于功，下列说法正确的是（）A力越大做功越多B物体在力的方向上移动的距离越大做功越多C做功所用的时间越长做功越多D功等于作用在物体上的力与物体在力的方向上通过的距离的乘积5在国际单位制中，功的单位是（）AWBkWCJDJ/s6关于功、功率和机械效率，下列说法中正确的是（）A物体受力且运动时，力对物体就做了功B功率越大的机械做功越多C机械效率越高，做的有用功越多D机械效率越低，有用功跟总功的比值越小7下列分析正确的是（）A用力推讲台桌水平运动，推力对讲台桌做了功B讲台桌没被推动，推力小于摩擦力C钢笔吸墨水时，真空把墨水压人钢笔内D把新鲜的

3、鸡蛋放入清水中会下沉，因为鸡蛋的密度小于清水的密度8下列关于力做功的说法，正确的是（）A人向上提箱子提不动，手的拉力对箱子没有做功B人把箱子从二楼提到三楼，手的拉力对箱子没有做功C汽车在水平公路上匀速行驶，汽车所受重力对汽车有做功D过山车向下运动过程中，车上乘客所受重力对乘客没有做功9小莉参加排球考试的场景，下列分析正确的是（）A在击打排球时，小莉没有对排球做功B小莉击打排球的力的大小等于排球对小莉的作用力C排球离手后继续向上运动是因为受到惯性的作用D排球离手后继续向上运动是因为仍然受到小莉的力的作用10有人认为“推而不动”是因为推力太小造成的。如图所示，用100N的水平推力F去推一个在水平地

4、面上重为500N的物体，物体静止不动。从力学角度分析，下列说法正确的是（）A推力做了功B物体与地面间摩擦力的大小是400 NC推力F与物体和地面之间的摩擦力互为作用力与反作用力D要想用同样大的力推动，可尝试将几根圆木垫在物体下11在同一水平面上，用弹簧测力计沿水平方向拉动同一物体两次，两次运动的st图象如图所示。其对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2，相同时间内所做的功分别为W1、W2，则它们的关系正确的是（）AF1F2，W1W2BF1F2，W1W2CF1F2，W1W2DF1F2，W1W212如图所示，用大小相等的拉力F，分别沿光滑的斜面和粗糙的水平面拉木箱，在力的作用下移动的距离SABSCD

5、比较两种情况下拉力F所做的功（）AAB段做功较多BCD段做功较多CAB段与CD段做的功一样多D木箱重不知，无法判断13如图所示，水平地面上的物体在水平恒力F的作用下做直线运动。已知ABBC，设AB是光滑的，力F做的功为W1；BC是粗糙的，力F做的功为W2，则W1和W2的关系是（）AW1W2BW1W2CW1W2D不能确定14小明和小亮体重相同，体育课上小明爬绳，小亮爬杆，两人都爬到5m高的顶端，两人做的功是（）A小明做的功多B小亮做的功多C两人一样多D无法判断15小明的家住在三楼，每次从一楼爬到三楼，他克服重力做的功最接近于（）AI00JB500JC1000JD3000J16水平桌面上有一个质量

6、为1kg的物体，在水平拉力F的作用下沿直线运动，拉力F与物体通过的路程s的图象如图所示，此过程中物体受到的摩擦力始终为1N则下列说法中正确的是（）A00.5m内拉力F做功为0.5JB01m内拉力F做功为1.5JC11.5m内物体在做加速运动D01.5m内拉力F做的功全部转化为物体的机械能17小明做完课间操从底楼走到二楼教室，此过程小明克服重力做的功最接近于（）A150JB150WC1500JD1500W18姚锦煜同学进入初三后非常努力，也非常爱思考，一次他研究水桶的构造时，不小心将水桶弄掉进水里，在他打捞时桶里带些水。下列所述中属于有用功的是（）A把桶中水提高所做的功B把桶提高做的功C提桶和桶

7、中的水做的功D手对绳子拉力做的功19工人用滑轮组把一箱箱货物从一楼提升到五楼，在滑轮组上加润滑油后，机械效率提高了，则加润滑油后工人提升同样的重物时，做的（）A有用功减小，总功不变B有用功不变，总功减小C有用功增加，总功增加D有用功减小，总功减小20如图所示，小明用桶把一些沙子运上三楼。在此过程中（）A小明克服自身重力所做的功是总功B小明克服沙子重力所做的功是有用功C小明克服沙子重力所做的功是额外功D小明克服桶的重力所做的功是有用功21清晨，双月湖畔集聚了很多钓鱼爱好者，若某位师傅不小心把水桶弄进水里，捞上桶时发现桶里带些水。在打捞水桶的过程中，下列所述中属于有用功的是（）A把桶中水提高所做的

8、功B把桶提高做的功C提桶和桶中的水做的功D手对绳子拉力做的功二填空题（共10小题）22物理学中规定：功等于 与 的乘积。其公式为 。功的国际单位制中单位是 。23使用滑轮组提起10N的重物，使它上升0.2m，拉力是4N，拉力的作用点上升了0.6m，拉力对滑轮所做的功 J，这个功叫 功。滑轮克服物体重力所做的功为 J，这个功叫 功。用来克服滑轮重力、绳重和滑轮间摩擦所做的功叫 功。24做功包含两个必要因素：一是作用在物体上的 ；另一个是物体在 的方向上移动的 。25做功的两个必要因素是：作用在物体上的力和物体在 通过的一段距离。26具备做功的两个必备因素 和 。27衡量一个物体有没有做功有两个必

9、要的因素，一是作用在物体上的 ；二是物体在这个 上移动的距离。28小武同学用10N的水平推力推重为100N的箱子，箱子纹丝不动，这时他对物体 （选填“有”或“没有”）做功，判断依据是 。29如图所示，重5N的物体放在水平地面上，受到弹簧测力计水平向右拉力F的作用，当F1N时，物体没动，拉力 （填“做了功”或“没有做功”）。当F3N时，可以拉着物体做匀速运动，当F6N时，可以拉着物体做加速运动，此时物体的动能逐渐 ，物体受到的摩擦力为 N30如图所示，一个钢球从A点沿着竖直方向自由下落，速度越来越快，先后经过B、C两点，已知hABhBC，则在AB和BC阶段：重力做的功 （选填“相同”或“不相同”

10、），在 阶段中其重力做的功较快。31在斜面上匀速拉一个重4.5N的物体到高处，沿斜面向上的拉力为1.8N，斜面长1.2m，髙0.3m。把重物直接提升h所做的功为有用功，拉力做的有用功为 J，物体所受斜面的摩擦力为 N（精确到0.1）三实验探究题（共2小题）32在“测量提升物体所做的功”实验中：（1）本实验中的测量工具除了要用到弹簧测力计外，还需要用到 。（2）实验时应当用弹簧测力计沿斜面 拉动小车并记下拉力F；小车升高高度h时 运动的距离s；（3）记录数据的表格如下：物理量次数用弹簧测力计沿斜面匀速拉动小车时的拉力F/N小车升高高度h时沿斜面运动的距离s/m拉力做的功W1/J小车受到的重力G/

11、N小车升高高度h/m斜面克服小车的重力做的功W2/J1.20.520.310.620.30.51.220.3由表格数据分析后得到实验结论：使用斜面可以省力，但是多费了 。（4）使用斜面时拉力所做的功等于斜面克服小车 做的功；也就是说使用斜面一定不能省 。33如图甲所示，是研究做功与能量转化关系的装置。重物通过细绳与木块相连，细绳不可伸长。AQ为水平面，AP段光滑，PQ段粗糙。实验开始时，质量为M的重物恰好置于地面。将质量为m的木块从P向右拉至A，PA长为L，放手后木块向左运动，最终停在B点，PB长为x。不计空气阻力、滑轮摩擦。（1）木块在AB段运动过程中，重物的重力做的功为 （用字母表示）；木

12、块经过PB段内能 （选填“不变”、“增大”或“减小”）。（2）观察实验，小明提出猜想：重物和木块（系统）动能的变化与重物重力做功多少有关。（3）为了验证猜想，小明做了以下实验。重物M100g，木块m900g，改变木块从P点右移的距离L，测得一组数据，记录如下：序号123456PA的长L/m0.10.150.20.350.430.5木块在P点的速度平方v2/（ms1）20.20.30.40.70.91.0根据表中数据，在图乙中作出L与v2的图象。已知物体动能的表达式为mv2，分析系统动能的变化及重物的重力做功的大小，可知猜想是 （选填“正确”或“错误”）的，得到的结论是 。利用实验信息分析，当L

13、0.8m时，木块在P点获得的动能是 J。四计算题（共7小题）34李军体重500N，他的家距离学校2400m，若他骑自行车在水平路面上以4m/s的速度匀速行驶到学校。求：（1）李军上学需用时多少？（2）若自行车匀速行驶时受到地面的平均阻力为30N，则李军从家里到学校的过程中做了多少功？35一辆汽车以恒定的功率在平直的公路上做直线运动，其vt图象如下，在第10s时速度达到20m/s，通过的路程为120m。求：（1）在010s内汽车的平均速度。（2）设汽车在行驶过程中所受阻力不变，大小为f5000N，那么在010s内汽车发动机产生的牵引力所做的功是多少焦耳。（3）若发动机的转化效率为70%，则需要燃

14、烧多少千克汽油才能使发动机做这么多功。（已知汽油的热值大约为5107J/kg，保留两位有效数字）36为加快单县的发展，山东省大力推动高速公路的建设，德州至上饶的高速公路已正式开工建设，城区一村民的别墅正好位于规划线路上，为了节约拆迁成本，他家采用了整体平移的新技术，为公路建设让路。（1）平移过程中，用推力为4106牛的机械推动别墅缓慢平移了50米，机械对别墅做了多少功？（2）整个平移过程共用了50个小时，这个机械的功率是多少？（3）这幢别墅质量达2106千克，而地面能承受的最大压强不能超过5105帕，为防止房屋下陷，支承面至少要多大面积？（g10牛/千克）37如图是电影捉妖记里的小妖王胡巴，假

15、设胡巴的质量为120kg，每只脚与地面的接触面积为0.3m2，求：（1）胡巴用200N的水平推力将一个重500N的物体沿水平方向推出500cm，求推力做的功？（2）它对地面的压强是多少？38一头牛拉着重104N的车以10km/h的速度沿水平路面匀速运动，30min做功5105J，则车受到的阻力是多大？39有一台拖拉机的功率是25kW，一头牛的功率是300W这台拖拉机3h做的功由这头牛来完成，需要多少时间？40斜面是一种常见的简单机械，在生产和生活中利用斜面提升物体可以省力。（1）图1示为倾角30的固定斜面，用平行于斜面的拉力F4N，将一物体从斜面底端匀速拉到斜面顶端，已知物体上升的高度h1m，

16、求拉力F做的功；（2）若斜面的高度H一定（图2），倾角可以改变，在不考虑摩擦时，用水平推力F将重为G的物体匀速推上斜面顶端，试推导：越小，F越小。人教新版八年级下学期11.1 功 2020年同步练习卷参考答案与试题解析一选择题（共21小题）1某同学用已调好的弹簧测力计测量一个放在水平桌面上的钩码的重力。他从图示位置（此时指针指0刻线）开始将测力计缓慢竖直向上以恒定速度提起钩码的过程中，弹簧测力计示数F、克服物体重力做的功W、拉力功率P、物体重力势能E随时间t变化的图象正确的是（）ABCD【分析】（1）物体平衡状态下，受力平衡；（2）克服物体重力做功用WGh表示；（3）利用PFv分析，功率与时间

17、的关系；（4）影响重力势能大小的因素：质量、高度。【解答】解：A、测力计缓慢竖直向上以恒定速度提起钩码的过程中，当钩码离开桌面前，拉力F不断增大，当钩码离开桌面后，测力计的示数不再变化，此时示数即为钩码所受重力大小，综上所述，拉力随时间先增大后不变，故A错误；B、当钩码离开桌面前，有力无距离，克服物体重力做的功为零，钩码离开桌面后，克服物体重力做的功WGh，物体重力G大小不变，提升高度h随时间t增大，W不断变大，综上所述，克服物体重力做的功，刚开始一段时间为零，后逐渐增大，故B错误；C、由PFv可知，钩码离开桌面前，拉力F不断增大，速度不变，功率随时间不断增大；钩码离开桌面后，测力计的示数不再

18、变化，此时示数即为钩码所受重力大小，由于拉力F和速度v不变，功率P不随时间变化，综上所述，拉力功率P先增大后不变，故C正确；D、当钩码离开桌面前，物体重力势能E为零，钩码离开桌面后，钩码的质量不变，提升高度h随时间t增大，重力势能不断变大，综上所述，物体的重力势能，刚开始一段时间为零，后逐渐增大，故D错误。故选：C。【点评】本题考查对二力平衡条件、功的计算、功率和重力势能的影响因素的理解，掌握功率的推导式PFv，有助于解答本题。2下列估测中，与实际偏差较大的是（）A人体正常温度约为36.5B将两个鸡蛋举高1m，做功1JC自行车正常行驶的速度约为30m/sD500W家用电熨斗工作电流约为2.3A

19、【分析】根据生活经验，对物体的功、速度、电流和温度等逐一分析，选择正确答案。【解答】解：A、人体正常温度约为3637，故A接近实际；B、两个鸡蛋的重力约为1N，将两个鸡蛋举高1m，做功为WGh1N1m1J；故B接近实际；C、自行车正常行驶速度约为12km/h3.3m/s，与20m/s相差太大，故C与实际差距太大；D、500W家用电熨斗工作电流约为I2.3A；故D接近实际；故选：C。【点评】本题考查对日常生活中常见现象的估测，本题属于基础知识，相对比较简单。此题难点在于对两个鸡蛋的重力的估计。3关于功、功率、机械效率，下列说法中正确的是（）A物体受力且运动时，力对物体就做了功B功率大的机器做功一

20、定多C做功快的机器其机械效率一定高D功率大的机器做功就快【分析】根据做功的条件、功率、机械效率的关系分析。功率是单位时间内做的功的多少，机械效率是有用功与总功的比值。【解答】解：A、若物体运动的方向与受力方向垂直，则力对物体没有做功，说法错误；B、功率大的机器只有说明它做功快，而不一定做功多，说法错误；C、做功快的机器只能说明功率大，而机械效率不一定高，说法错误；D、功率是表示做功快慢的物理量，功率大的机器做功快，说法正确。故选：D。【点评】本题考查了功、功率、机械效率的关系。功率由功和时间共同决定，机械效率由有用功和总功共同决定。4关于功，下列说法正确的是（）A力越大做功越多B物体在力的方向

21、上移动的距离越大做功越多C做功所用的时间越长做功越多D功等于作用在物体上的力与物体在力的方向上通过的距离的乘积【分析】功等于力与在力的方向上移动距离的乘积，可用公式WFs来计算功的大小；根据WPt可知，做功的多少与功率和做功时间两个因素有关；据此分析答题。【解答】解：A、力越大，物体在力的方向上移动的距离未知，由WFs可知，不能判断做功的多少，故A错误；B、物体在力的方向上移动的距离越大，力的大小未知，由WFs可知，不能判断做功的多少，故B错误；C、做功所用的时间越长，功率的大小未知，由WPt可知，不能判断做功的多少，故C错误；D、根据功的定义可知，功等于作用在物体上的力与物体在力的方向上通过

22、的距离的乘积，故D正确。故选：D。【点评】理解功的概念和功的计算公式的意义，是解答此题的关键。5在国际单位制中，功的单位是（）AWBkWCJDJ/s【分析】在物理学上，功等于运动物体受到的力与在力的方向上通过距离的乘积。在国际单位制中，功的单位是焦耳，符号是J。【解答】解：在国际单位制中，功的单位是焦耳，符号是J；“W”、“J/s”和“kW”是功率的单位。故选：C。【点评】此题考查的是我们对常见物理量及其对应单位的记忆，属于基础题，容易解答。6关于功、功率和机械效率，下列说法中正确的是（）A物体受力且运动时，力对物体就做了功B功率越大的机械做功越多C机械效率越高，做的有用功越多D机械效率越低，

23、有用功跟总功的比值越小【分析】（1）功率是单位时间内做的功的多少，是表示做功快慢的物理量；（2）机械效率是有用功与总功的比值；（3）功的两个必要条件：一是物体要受力的作用，二是物体要在力的方向上通过一定的距离。【解答】解：A有力作用在物体上，但力的方向上不一定有移动的距离，力不一定做功，故A不正确；B功率是表示做功快慢的物理量，功率越大，做功越快，故B不正确；C因为机械效率是有用功与总功的比值，所以机械效率越大，做的有用功不一定越多，故C不正确；D机械效率是有用功与总功的比值，机械效率越低，有用功跟总功的比值越小，故D正确。故选：D。【点评】本题考查了功、功率、机械效率的关系，功率由功和时间共

24、同决定，机械效率由有用功和总功共同决定。7下列分析正确的是（）A用力推讲台桌水平运动，推力对讲台桌做了功B讲台桌没被推动，推力小于摩擦力C钢笔吸墨水时，真空把墨水压人钢笔内D把新鲜的鸡蛋放入清水中会下沉，因为鸡蛋的密度小于清水的密度【分析】（1）根据做功的两个条件分析；（2）根据二力平衡分析；（3）根据大气压的应用分析；（4）物体下沉时，物体的密度大于液体的密度。【解答】解：A、用力推讲台桌水平运动，此时在推力的方向上移动的了距离，推力对讲台桌做了功，故A正确；B、讲台桌没被推动，此时推力和摩擦力是一对平衡力，推力等于摩擦力，故B错误；C、钢笔吸墨水时，大气压把墨水压人钢笔内，故C错误；D、把

25、新鲜的鸡蛋放入清水中会下沉，因为鸡蛋的密度大于清水的密度，故D错误。故选：A。【点评】本题考查了做功的判断、二力平衡、大气压的应用、物体的浮沉条件，属于基础知识。8下列关于力做功的说法，正确的是（）A人向上提箱子提不动，手的拉力对箱子没有做功B人把箱子从二楼提到三楼，手的拉力对箱子没有做功C汽车在水平公路上匀速行驶，汽车所受重力对汽车有做功D过山车向下运动过程中，车上乘客所受重力对乘客没有做功【分析】本题要抓住做功的两个必要因素：1作用在物体上的力；2物体在力的方向上通过的距离（即力和距离的方向要一致）；二者缺一不可。【解答】解：A、人向上提箱子提不动，箱子受到向上的拉力，但箱子在力的方向上没

26、有移动距离，所以手的拉力对箱子没有做功；故A正确；B、人把箱子从二楼提到三楼，拉力方向向上，箱子也向上移动了距离，所以手的拉力对箱子做了功；故B错误；C、汽车在水平公路上匀速行驶，汽车在所受重力的方向上没有通过距离，所以重力对汽车没有做功，故C错误；D、过山车向下运动过程中，车上乘客所受重力向下，乘客也向下移动了距离，所以重力对乘客做了功；故D错误；故选：A。【点评】本题考查了力是否做功的判断方法。9小莉参加排球考试的场景，下列分析正确的是（）A在击打排球时，小莉没有对排球做功B小莉击打排球的力的大小等于排球对小莉的作用力C排球离手后继续向上运动是因为受到惯性的作用D排球离手后继续向上运动是因

27、为仍然受到小莉的力的作用【分析】（1）做功的两个必要因素：作用在物体上的力；物体在力的方向上通过的距离。二者缺一不可；（2）根据力的作用是相互的进行分析判断；（3）惯性是一种性质，不可以说惯性力及惯性作用。【解答】解：A、在击打排球的过程中，手和排球接触过程中，手给排球一个力，排球在力作用下运动了一小段距离，这个过程中，手对排球做功；当排球离开手，由于惯性继续运动时，排球不再受到手的作用，此时手对排球没有做功。故A错误；B、由于物体间力的作用是相互的，则手击打排球的力等于排球对手的作用力。故B正确；CD、排球离开手后，由于惯性还能继续向上运动，此时排球不再受到小莉的力的作用，此外惯性不是力，不

28、能说受到惯性作用。故CD错误。故选：B。【点评】本题通过排球运动的场景，考查了力是否做功的判断，相互作用力大小的判断，惯性的应用等，有一定综合性，但难度不大。10有人认为“推而不动”是因为推力太小造成的。如图所示，用100N的水平推力F去推一个在水平地面上重为500N的物体，物体静止不动。从力学角度分析，下列说法正确的是（）A推力做了功B物体与地面间摩擦力的大小是400 NC推力F与物体和地面之间的摩擦力互为作用力与反作用力D要想用同样大的力推动，可尝试将几根圆木垫在物体下【分析】（1）做功要有两个必要因素，一是作用在物体上的力，二是物体在力的方向上通过的距离；（2）当物体处于平衡状态时，水平

29、方向上推力与摩擦力平衡；（3）相互作用力是作用在不同的物体上，大小相等、方向相反、作用在一条直线上；（4）变滑动为滚动可以减小摩擦力。【解答】解：A、用水平推力推水平地面上的物体，没有推动，物体在力的方向上没有通过一段距离，推力没有做功，故A错误；B、物体处于平衡状态，受平衡力，平衡力大小相等，故摩擦力大小为100 N，故B错误；C、摩擦力与水平推力为一对平衡力，作用在同一物体上，不是相互作用力（作用在两个物体上），故C错误；D、垫上几根圆木将滑动摩擦变为滚动摩擦，可使物体受到的摩擦力变小，故D正确。故选：D。【点评】本题综合考查了做功的必要因素、平衡状态与平衡力的判断、影响摩擦力大小的因素等

30、，有一定综合性，但难度不大。11在同一水平面上，用弹簧测力计沿水平方向拉动同一物体两次，两次运动的st图象如图所示。其对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2，相同时间内所做的功分别为W1、W2，则它们的关系正确的是（）AF1F2，W1W2BF1F2，W1W2CF1F2，W1W2DF1F2，W1W2【分析】（1）弹簧测力计拉动木块在水平面上匀速直线运动时，水平方向上木块受到拉力和滑动摩擦力作用，拉力和滑动摩擦力是一对平衡力。（2）滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关。（3）根据WFs判断拉力做的功。【解答】解：（1）根据图象可知，物体两次都做匀速直线运动，拉力等于滑动摩擦力，由于压力和接触

31、面的粗糙程度相同，因此滑动摩擦力相等，拉力也相等，即F1F2。（2）从图象中可以判断出相同时间内第次通过的距离小，根据公式WFS，当拉力相等时，通过的距离越大，拉力做的功就越大，即W1W2。故选：D。【点评】本题通过图象可以判断木块进行匀速直线运动，匀速直线运动的物体受到平衡力作用，根据平衡力条件判断拉力和滑动摩擦力大小关系，根据WFs判断做功的大小。12如图所示，用大小相等的拉力F，分别沿光滑的斜面和粗糙的水平面拉木箱，在力的作用下移动的距离SABSCD比较两种情况下拉力F所做的功（）AAB段做功较多BCD段做功较多CAB段与CD段做的功一样多D木箱重不知，无法判断【分析】用物体做功的公式W

32、FS，判断出做功多少，不要受到题目其它无关因素的干扰。【解答】解：由题知，两次的拉力F大小相等，且sABsCD，所以，由WFs可知，拉力所做的功相同（一样多），故C正确，A、B错误；由WFs可知，拉力F所做功的多少与箱子的重力无关，故D错误。故选：C。【点评】本题考查功的公式，紧扣公式即可。13如图所示，水平地面上的物体在水平恒力F的作用下做直线运动。已知ABBC，设AB是光滑的，力F做的功为W1；BC是粗糙的，力F做的功为W2，则W1和W2的关系是（）AW1W2BW1W2CW1W2D不能确定【分析】根据功的公式WFs进行分析解答。【解答】解：由题意可知，力F是水平恒力，大小不变，ABBC，由

33、公式WFs可知，W1W2，故A正确，BCD错误；故选：A。【点评】正确理解功的公式WFs的含义是解题的关键。14小明和小亮体重相同，体育课上小明爬绳，小亮爬杆，两人都爬到5m高的顶端，两人做的功是（）A小明做的功多B小亮做的功多C两人一样多D无法判断【分析】两人体重相同，上升的高度相同，利用WGh比较两人克服重力做功大小关系。【解答】解：因为是两同学体重相等，小明爬绳，小亮爬杆，两人都爬到5m高的顶端，上升的高度相同，由WGh可知两人克服重力做功一样多。故选：C。【点评】本题考查了功的公式的应用，难度不大，属于基础题目。15小明的家住在三楼，每次从一楼爬到三楼，他克服重力做的功最接近于（）AI

34、00JB500JC1000JD3000J【分析】小明的重力大约为500N，一层楼的高度为3m，根据公式WGh可求小明克服重力做的功。【解答】解：小明的重力约为G500N，从一楼爬到三楼的高度约为h23m6m，则小明克服重力做的功约为：WGh500N6m3000J。故选：D。【点评】本题考查功的计算，关键是估测小明的体重和爬楼的高度，要知道登上三楼，实际上两层楼的高度，易错点！16水平桌面上有一个质量为1kg的物体，在水平拉力F的作用下沿直线运动，拉力F与物体通过的路程s的图象如图所示，此过程中物体受到的摩擦力始终为1N则下列说法中正确的是（）A00.5m内拉力F做功为0.5JB01m内拉力F做

35、功为1.5JC11.5m内物体在做加速运动D01.5m内拉力F做的功全部转化为物体的机械能【分析】（1）功等于作用在物体上的力与物体在力的方向上通过距离的积；（2）物体受力不平衡时，做变速或变向运动；（3）物体克服摩擦做功，能量减小。【解答】解：A、00.5m内拉力F为2N，通过的距离s为0.5m，拉力做功：WFs2N0.5m1J，故A错；B、0.5m1m内拉力F为3N，通过的距离s为0.5m，则01m内有2个过程，则该过程拉力F做功：W2N0.5m+3N0.5m2.5J，故B错误；C、11.5m内，拉力为4N，物体受到的摩擦力始终为1N，则拉力大于摩擦力，做加速运动，故C正确；D、01.5m

36、内拉力F需要克服摩擦做功，拉力做功转化为内能和物体的机械能，故D错误。故选：C。【点评】本题考查功的计算、能量的转化，从图象中提取相关信息是解题的关键。17小明做完课间操从底楼走到二楼教室，此过程小明克服重力做的功最接近于（）A150JB150WC1500JD1500W【分析】估测一下该同学的体重和每层楼的高度，即可利用WGh求出该同学登楼时克服重力做的功。【解答】解：估计该同学的体重为400N，每层楼高4m，从底楼走到二楼教室，所以登的高度是4m，该同学克服重力做的功：WGh400N4m1600J与C选项最为接近。故选：C。【点评】此题考查的是功的计算，同时还要求同学对常见物体的重力和高度有

37、一定的估测能力。18姚锦煜同学进入初三后非常努力，也非常爱思考，一次他研究水桶的构造时，不小心将水桶弄掉进水里，在他打捞时桶里带些水。下列所述中属于有用功的是（）A把桶中水提高所做的功B把桶提高做的功C提桶和桶中的水做的功D手对绳子拉力做的功【分析】从有用功、额外功和总功的定义方面进行解答；有用功的定义是完成一件事情而不得不做的功，简单理解，有用功是与你的目的直接相关的；其他无实用价值而又不得不做的功，叫额外功。【解答】解：我们的目的就是为了把水桶提上来，所以对水桶做的功为有用功；但水桶里面有一些水，又不得不对水做功，所以对水做的功为额外功；手对绳子拉力做的功，包括对水做的功、对桶做的功、对绳

38、子做的功，为总功。故ACD错、B正确。故选：B。【点评】本题考查有用功和额外功的利用，关键是对有用功和额外功定义的正确理解。19工人用滑轮组把一箱箱货物从一楼提升到五楼，在滑轮组上加润滑油后，机械效率提高了，则加润滑油后工人提升同样的重物时，做的（）A有用功减小，总功不变B有用功不变，总功减小C有用功增加，总功增加D有用功减小，总功减小【分析】使用滑轮组，提升重物对重物做的功（对我们有用）为有用功，对我们无用但又不得不做的功（提升动滑轮和绳子、克服摩擦做的功）为额外功，人对机械做的功（拉力做的功）为总功，总功等于有用功加上额外功。【解答】解：加润滑油后，工人提升同样的重物，也是提升到五楼，对重

39、物做的有用功不变；但加了润滑油后，摩擦减小了，额外功变小，因总功等于有用功加上额外功，所以工人做的总功变小。故选：B。【点评】本题考查了学生对有用功、额外功、总功的了解与掌握，区分有用功、额外功和总功（从我们做功的目的出发，对我们有用的为有用功，对我们无用但又不得不做的功为额外功，拉力对机械做的功为总功）是本题的关键。20如图所示，小明用桶把一些沙子运上三楼。在此过程中（）A小明克服自身重力所做的功是总功B小明克服沙子重力所做的功是有用功C小明克服沙子重力所做的功是额外功D小明克服桶的重力所做的功是有用功【分析】从人做功的目的出发，对我们有用的功叫有用功；并非我们需要，但又不得不做的功叫额外功

40、；有用功和总功的总和叫总功。【解答】解：小明用桶把一些沙子运上三楼，对克服沙子重力做的功为有用功；为了提升沙子不得不克服自身重力、克服桶的重力所做的功为额外功；克服沙子重力做的功、克服自身重力、克服桶的重力所做的功之和为总功。可见，B正确、ACD错。故选：B。【点评】本题考查了学生对有用功和额外功的分析和认识，确认做功的目的，并根据“目的”区分有用功和额外功是本题的关键。21清晨，双月湖畔集聚了很多钓鱼爱好者，若某位师傅不小心把水桶弄进水里，捞上桶时发现桶里带些水。在打捞水桶的过程中，下列所述中属于有用功的是（）A把桶中水提高所做的功B把桶提高做的功C提桶和桶中的水做的功D手对绳子拉力做的功【

41、分析】从有用功、额外功和总功的定义方面进行解答；有用功的定义是完成一件事情而做的功，简单理解，有用功是与你的目的直接相关的；其他无实用价值而又不得不做的功，叫额外功。【解答】解：我们的目的就是为了把水桶提上来，所以对水桶做的功为有用功；但水桶里面有一些水，又不得不对水做功，所以对水做的功为额外功；手对绳子拉力做的功，包括对水做的功、对桶做的功、对绳子做的功，为总功。故ACD错、B正确。故选：B。【点评】本题考查有用功和额外功的利用，关键是对有用功和额外功定义的正确理解。二填空题（共10小题）22物理学中规定：功等于力与物体在力的方向上移动距离的乘积。其公式为WFs。功的国际单位制中单位是焦耳。

42、【分析】根据功的概念、公式、单位解答。【解答】解：功的大小等于力与物体在力的方向上移动距离的乘积。功用W表示，力用F表示，通过的距离用s表示，所以其公式为：WFs。在国际单位制中功的单位是焦耳，简称焦，符号为J。故答案为：力；物体在力的方向上移动距离；WFs；焦耳。【点评】本题考查了功的概念、公式、单位。这些是基本的知识，都要记清。23使用滑轮组提起10N的重物，使它上升0.2m，拉力是4N，拉力的作用点上升了0.6m，拉力对滑轮所做的功2.4J，这个功叫总功。滑轮克服物体重力所做的功为2J，这个功叫有用功。用来克服滑轮重力、绳重和滑轮间摩擦所做的功叫额外功。【分析】（1）根据WFs求出拉力做

43、的总功；（2）根据WGh求出克服物体重力做的有用功；（3）使用滑轮组过程中，对我们没有用但是又不得不做的功为额外功。【解答】解：（1）拉力对滑轮所做的总功W总Fs4N0.6m2.4J；（2）滑轮克服物体重力所做的功W有用Gh10N0.2m2J；（3）用来克服滑轮重力、绳重和滑轮间摩擦所做的功叫额外功。故答案为：2.4；总；2；有用；额外。【点评】此题主要考查的是学生对有用功、总功、额外功概念及其计算的理解和掌握，基础性题目。24做功包含两个必要因素：一是作用在物体上的力；另一个是物体在力的方向上移动的距离。【分析】物体在力的作用下，如果沿力的方向移动了一段距离我们就说这个力对物体做功。【解答】

44、解：做功的两个必要因素：一是作用在物体上的力；二是物体在力的方向上移动了距离。故答案为：力；力；距离。【点评】（1）掌握功的两个必要因素。（2）根据两个必要因素，会判断物体是否做功。（3）利用WFs计算功的大小。25做功的两个必要因素是：作用在物体上的力和物体在力的方向上通过的一段距离。【分析】根据做功的两个必要因素（作用在物体上的力、物体在力的方向上通过的距离）填空。【解答】解：力对物体做功的两个必要因素：作用在物体上的力，物体在力的方向上通过的距离。故答案为：力的方向上。【点评】掌握做功的两个必要因素，利用功的两个必要因素能判断力对物体是否做功属于常考命题点。26具备做功的两个必备因素作用在物体上的力和物体在力的方向移动一段距离。【分析】做功