2021-2022学年度沪科版八年级物理第十章-机械与人重点解析试卷(无超纲带解析).docx
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1、沪科版八年级物理第十章 机械与人重点解析 考试时间:90分钟;命题人:物理教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、甲、乙两车同时同地沿同一直线做匀速直线运动,它们的图像如图所示,则()A甲车的动能大于乙车的动能B甲、乙两车的重力势
2、能相等C经过8秒,甲、乙两车相距10米D运动10米,甲车比乙车少用4秒2、下列说法正确的是()A在水平公路上行驶的汽车具有势能B在空中飞行的飞机,速度越大动能越大C被拉开的弹簧,形变越大弹性势能越大D动能、重力势能和弹性势能统称机械能3、在某高处将两块质量相等的石块A、B分别以两种方式落向地面:石块A自由落下到地面;石块B被用水平作用力水平抛出后,呈抛物线下落到地面。在石块落地的过程中,石块重力分别做的功率为PA和PB,则比较两者大小关系正确的是()APAPBBPAPBCPAPBD不好判断4、如图将一小球置于一弹簧上方,放手后,小球向下运动,到达A位置小球刚好与弹簧接触,到达B位置小球的速度变
3、为零,则对于此过程分析下列说法错误的是()A从A到B位置过程中,小球的机械能全部转化为弹簧的弹性势能B从A到B位置过程中,小球受到弹力一直变大C从A到B位置过程中,小球的速度由大变小,到B位置为零D从A到B位置过程中,小球开始时受到的弹力小于重力,后来受到的弹力大于重力5、如图所示,水平台面由同种材料制成,粗糙程度均匀,在它上面放着质量为的木块,将木块用轻绳跨过定滑轮与质量为的钩码相连。木块在平行于台面的轻绳的拉力作用下做匀速直线运动,运动一段时间,钩码触地后立即静止,木块继续滑动一段距离停在台面上。绳重、轮与轴的摩擦均忽略不计,下列说法中正确的是(g取10N/kg)( )A木块匀速运动的过程
4、中,木块与钩码的机械能总量不变B木块匀速运动的过程中,受到的滑动摩擦力是C钩码触地后木块继续滑动的过程中,木块的动能越来越小D钩码触地后木块继续滑动,拉力对物体做功6、用功率恒为160W的拉力,使质量为5kg的物体以4m/s的速度沿30的斜坡匀速拉到坡顶,已知斜坡长60m,则下列说法错误的是()A物体从斜坡底端到达坡顶的时间是15sB物体上坡时的牵引力是40NC物体上坡时受到的摩擦力为15ND斜面的机械效率是507、小宇用200N的力把重10N的足球踢出6m远,足球运动轨迹如图所示,A点为足球刚离开脚,B点为足球在空中运动的最高点,则下列说法正确的是()A小宇对足球没有做功B足球在空中运动过程
5、中,机械能一直保持不变C足球在B点时动能不为零D足球从A点运动到B点,动能全部转化为重力势能8、一块砖分别平放、侧放、竖放在水平地面上,有关它的重力势能的说法中,正确的是()A平放时最大B侧放时最大C竖放时最大D三种放法都相同9、下列物体既有动能又有重力势能的是()A停止在站台上的火车B悬挂在天花板上的吊灯C在空中飞行的飞机D被拉开的弹弓10、下列关于动能的说法,正确的是()A运动的物体具有的能,叫动能B物体由于运动具有的能,叫动能C速度大的物体甲具有的动能一定大于速度小的物体乙具有的动能D运动物体质量越大,所具有的动能一定越多第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题2分,共计10分
6、)1、张工、李工两位是建筑设计师,均受某公司邀请参加某火车站进站段铁路工程的设计,最后张工上交了甲图所示的设计方案图,李工上交了乙图所示的设计方案图,若你是此公司代表,你将选择_图的设计方案,结合你学到的物理知识,请简要谈谈你选择的理由。2、如图所示,一根轻质木杆,A端细线下所挂50N的重物静止在水平地面上。当在B点加竖直向下的力F=30N作用时,木杆恰能在水平位置处于平衡状态,此时细线竖直已知OA=15cm,OB=5cm,则重物对水平地面的压力为_。3、工人用如图所示的滑轮组将质量为20kg的货物竖直匀速提高了2m,他所做的有用功是_J,已知该滑轮组的机械效率为80%,总功为_J,工人的拉力
7、是_N()。4、质量为100千克的小车,在水平路面上匀速前进100米,拉力对小车做的功为6.5103焦,水平拉力为_牛,小车受到的摩擦力为_牛。5、救灾飞机到达救灾现场上空后匀速水平飞行的同时,将救灾物资投下的过程中,飞机的动能 _,重力势能_,机械能 _。(填“增大”、“减小”或“不变”)三、计算题(5小题,每小题8分,共计40分)1、体重为800N的人,双脚与地面的接触面积为400cm2,用图甲所示的滑轮组提升物体M。已知被提升的物体M重为900N,人加在绳子自由端的拉力F将物体M以0.4m/s的速度匀速提升到8m的高度,拉力做的功W随时间t的变化图象如图乙所示。不计钢丝绳的重力、摩擦力,
8、则:(1)滑轮组提升重物所做的有用功是多少?(2)滑轮组提升重物的机械效率是多少?(3)动滑轮的重力是多少?2、建筑工地上,起重机吊臂上的滑轮组如图所示。在匀速起吊重为5000N的重物使其匀速上升,对绳子自由端的拉力是2000N,重物在10s内上升了1m。则:(1)克服物体重力做的功是多少J?(2)拉力做功的功率是多少W?(3)该滑轮组的机械效率是多少?3、工人用如图所示的滑轮组在5s内将120N的物体匀速提升了2m,已知工人的拉力F80N,不计绳重与摩擦阻力,求:(1)工人做功的功率是多少?(2)滑轮组的机械效率是多少?(3)增加提升物体的重力,拉力随着增加,机械效率随之增大,当滑轮组机械效
9、率是80%时,此时拉力为多大?4、我国自行设计的新型履带式水陆两栖坦克,如图所示,它既可像普通坦克一样在陆地上高速行驶,又能像船一样在水中航行。在水中某次性能测试中,该坦克的质量为20t,匀速航行时,最大速度为18km/h,受到的阻力是坦克的总重的0.4倍。求:(1)坦克受到的牵引力;(2)航行10min牵引力所做的功;(3)该坦克配备的发动机功率。5、一正方体物体放在水平地面上,某人想通过如图所示的滑轮来竖直提起这个物体。(g10N/kg)(1)当人用250N的力向下拉绳子时,物体恰好能匀速上升,物体上升3m后恰好到达目标位置,求此过程中人所做的功?(2)根据(1)的条件,该定滑轮的机械效率
10、是80%,则正方体物体的质量是多少kg?四、实验探究(2小题,每小题10分,共计20分)1、在“探究杠杆的平衡条件”实验中:(1)为使图甲中杠杆在水平位置平衡,需将两端平衡螺母向_(选填“左”或“右”)端调节;(2)图乙中,在已调平的杠杆A处挂两个钩码,则在B处需挂_个钩码时,杠杆才能继续保持在水平位置平衡;(3)将图丙中弹簧测力计向右逐渐倾斜时,其示数将_(选填“变大”、“变小”或“不变”);(4)实验中保持钩码个数及位置不变,多次收集数据并在坐标系中绘制出动力臂L1与动力F1的关系图象,由图象可知:当F1=0.5N时,L1=_cm;(5)根据杠杆平衡的条件分析图丁可知:A端胡萝卜相比B端胡
11、萝卜_ 。(选填“更重些”、“一样重”或“更轻些”)2、下图是小明同学探究斜面机械效率跟什么因素有关的实验装置。实验时他用弹簧测力计拉着同一物块沿粗糙程度相同的斜面向上做匀速直线运动。实验的部分数据如下:实验次数斜面的倾斜程度物块重量G/N斜面高度h/m沿斜面拉力F/N斜面长s/m机械效率1较缓100.15.012较陡100.36.7145%3最陡100.58.4160%(1)小明探究的是斜面的机械效率跟_的关系。第1次实验中,斜面的机械效率为_;(2)分析表格中数据可以得出结论:在斜面粗糙程度相同时,斜面越陡,机械效越_。若要探究斜面机械效率跟斜面的粗糙程度的关系,应保持_不变;(3)分析表
12、格中拉力数据,可以得出结论:斜面越陡,越不_(选填“省力”或“费力”)。-参考答案-一、单选题1、D【详解】由图可知,甲乙经过8s,甲的路程是20m,乙的路程是10m,甲的速度 A动能与质量和速度有关,甲车的速度大于乙车的速度,由于甲乙两车的质量未知,甲车的动能不一定大于乙车的动能,故A不符合题意;B重力势能与质量和高度有关,由于甲乙两车的质量和高度未知,甲、乙两车的重力势能不一定相等,故B不符合题意;C甲乙经过8s,甲的路程是20m,乙的路程是10m,若甲、乙两车的运动方向相反,则此时甲车与乙车相距20m+10m=30m故C不符合题意;D运动10米,甲车的时间是4s,乙车的时间是8s,甲车比
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