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1、2011高考语文一轮复习:文学类文本阅读散文专练(二)五、(本大题共4小题,共22分)阅读下文,完成第1417题。 说品味 董桥中国化学家张子高业余收藏古墨出名,藏品近千方,其中不少是明清墨中至宝,写过多篇考证古墨的文章。难怪他说:“藏墨是我的爱好,也是我研究化学史的一个小方面。”职业和趣味竟如绿叶配牡丹,很难得。中国著名建筑学家梁思成也有这分福气,他一生游历不少山川,平郊建筑杂录里提到他和夫人林徽因1923率在游香山途中发现杏子口山询南北两崖上的三座小小石佛龛、。几块青石板经历了七百多年风霜,石雕的南来风貌依稀可辨,说是“虽然很小,却顶着一种超然的庄严,镶在碧澄澄的天空里,给辛苦的行人一种神
2、秘的快感和美感”。建筑家有这样的领会,梁思成名之为“建筑意”。 “意”,不太容易言使,等于品味、癖好之微妙,总是蕴涵一点“趣”的神韵,属于纯主观的爱恶,玄虚不可方物,如声色之醉人,几乎不能理喻。袁宏道所谓“世人所难得者惟趣。趣如山上之色、水中之中、花中之光、女中之态,虽善说者不能下一语,惟会心者知之。” 夫趣,得之自然者深,得之学问者浅,一心追求高级文化之神情旨趣,恐怕变得有身如桎,有心如棘,入理愈深,去趣愈远,终致身价太高而找不到市场出路。张岱好精舍,好美婢,好鲜衣,好美食,好骏马,好华灯,好烟火,好梨园,好鼓吹,好古董,好花鸟,跟大学问家的心境虽然不同,但断非胸元丘壑,一俗到底,不然明亡后
3、他又何苦入山著书?萧伯纳说凯萨有“知卵有?趣:,所以一生毫无发明,更无道德勇气。萧翁此论当不得真,他只是在故意挖苦西方用其人的“趣味”判斯其人的精神境界之标准。品味跟精神境界当然分不开,可惜庸俗商业社会中把人的道德操守和文化修养都化成“交换价值”, 视之如同“成品”, 只认标签不认内涵,品味从此去“品”何止千里!梁启超向清华校长曹云祥推荐陈寅恪,曹问“陈是哪一国博士?”梁答:“他非博士,也非硕士。”曹又问:“他有没有著作?”梁答:“也没有著作。”曹说:“既不是博士,又没有著作,就难了!梁大怒,说:“我梁某也没有博士学位,著作算是等身了,但总共还不如陈先生寥寥数百字有价值!”由此可知梁任公学问、
4、胸襟跟曹云祥不同:前者知趣,后者乏味;明乎此则会心微笑可也! 懂得看破功利社会怪现象而发出会心微笑的人,才能洞识“现代品味”的真谛,才可以在交换价值市场上立足且自得其趣。在这样精致的按钮时代里,没有一点品味的人注定寂寞。品无高下,要在一“巧”字耳!美国有个Dna Hurle;y专写一分钟小说,他有一篇小说的故事说一位汉子半生潦倒,事业屡试屡败,终于决心放弃追求成功,转而向世人袒露心中的失败意识,开设一家招叫“温啤酒坏食品”的馆子;岂料人人看了大为赞赏,都说他至情至世,天下一怪,馆子客似云来,汉子从此腾达了。说知趣,说品味,这个人算是正等正觉最上乘了;计穷虑迫、心机震撼之后灵机畅通,既不孤芳自赏
5、,也不随波速流,结果性情和生计都保住了。所谓“窗内人于窗纸上作字,吾于窗外观之,极佳”,他深谙此趣。 虽说“花不可以无蝶”、“石不可以无苔”,到底“居城市中,当以画幅当山水,以盆景当花圆”;现代人身在城中,心在城中,殊难培养层次太高深的文化品昧;但是,培养求知的兴趣,多少可以摆脱心中的围城。知识可旧可新,可中可西,可真迹,可复制,不必僵持,也不一定都能化成力量,却大半可以增添生活情趣,减轻典章制度消磨出来的精神溃疡。张子高耽悦古墨,梁思成醉心山川,张石公酷爱繁华;说是求“知”求“趣”,实际上也流露出他们对人性的无限体贴。品味僳是可以这样调节出来的 (选自20世纪中国散文,有删改)14结合上下文
6、,理解下列句子的含意。(6分) (1)只认标签不认内涵,品味从此去“品”何止千里! (2)减轻典章制度消磨出来的精神溃疡。15本文第二自然段的语言颇有特色,请简要赏析。(6分)16第四自然段弓l述美国小说中的故事有何作用?(4分)17作者认为“现代人身在城中,心在城中,殊难培养层次太高深的文化品味;但是,培养求知的兴趣,多少可以摆脱心中的围城。”结合全文,分析、评价作者的观点。(6分) 18补写出下列名句名篇和文学常识的空缺部分。(6分) (1)吾师道也, 。(师说) (2)使秦复爱六国之人, 。(阿房宫赋) (3)淇水汤汤,渐车帷裳。 ,士贰其行。(诗经氓) 参考答案14(1)现代社会只注重
7、人的名利、地位和身份等外在标志,而忽视人的道德操守和文化修养,这样离品味就十分遥远了。(“标签”和“内涵”是置换要点)(2)知识可以部分弥补现代社会刻板的规则所给人带来的精神缺失。(“减轻”“典章制度”和“精神溃疡”是置换要点)15运用比喻,如“趣如山上之色、水中之味”等句,形象说明趣味的含蓄抽象,如“有身如桎,有心如棘”,形象表现一心追求高级文化的痛苦和无趣;引用,如引用袁宏道对“趣味”的看法。便用排比,构成整句,如“好精舍,好美婢”等句,与散句相搭配,显得错落有致;语言风格典雅,文段中大量运用文言的句式,增添了语言的典雅。16引述小说中的故事意在论述现代社会中人应该看破功利,巧妙地寻找品味这一观点,增强了文章的说服力;丰富了文章的内容,增加阅读的趣味性。17观点分析:现代人已经很难从自然中去培养情趣和品味了,通过对知识的追求,尚可以培养人的品味,帮助人们摆脱现实生活中的精神困境 评价:赞同作者的观点。现代人生活在城市之中,远离自然,让心灵陷入物质的困境之中,对趣味和品味显得更为艰难了;我们对品味的培养,既可以亲近自然,也可以在追求知识的过程中增添生活的情趣。18.(1)夫庸知其年之先后生于吾乎 (2)则递三世可至万世而为君(3)女也不爽
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