2021年苏教版八年级上册语文导学案合集：蓝蓝的威尼斯.docx

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1、精选word文档 下载可编辑学习是像一座藏满宝藏的大山，但是需要勤奋才能开辟通向山顶的道路。下面课件为您推荐苏教版八年级上册语文导学案合集:蓝蓝的威尼斯。【学习目标】1、了解威尼斯奇特、瑰丽的风光和文化艺术，感受威尼斯的美。2、学习课文移步换景的写景方法和比喻手法在课文中的运用。【重点难点】1、了解威尼斯奇特、瑰丽的风光和文化艺术，感受威尼斯的美。2、学习课文移步换景的写景方法和比喻手法在课文中的运用。【自主导学】给加点字注音舷窗( ) 瑰宝( ) 搁浅( ) 鳞次栉比( )点缀( ) 蔚蓝( ) 穿梭( ) 翘尾巴 ( )解释下列句子中的词语其实，威尼斯是威尼斯，她有独特的瑰丽的形象。瑰丽_

2、十四五世纪的哥特式建筑，文艺复兴时代的宫殿和贵族院落，鳞次栉比。鳞次栉比_在下列文字中的括号内填上适当的词。深秋的威尼斯，( )丽多姿，游客如云，广场上千百只灰鸽争相( )食，供人拍照、( )乐;穿( )般来往的船( )，迎着飞( )的海( )，构成一幅美丽、和谐、幸福的画卷。选词填空(1)据说，许多年以前，威尼斯还是一片 的海滩。(荒凉 荒芜 荒僻)(2)威尼斯人民和中国人民有着 的友谊，亚得里亚海水和太平洋的怒潮是相通的。(深沉 深厚 深远)(3)亚得里亚海的瑰宝，是威尼斯人用双手 起来的。(雕塑 雕刻 雕琢)阅读每一自然段，概括内容。写机窗俯视眺望。_ _ _写威尼斯是个水城。_赞颂威尼

3、斯人民和中国人民之间的深厚友谊。【自主合作探究】课文题目特别吸引人，不说“水上威尼斯”“水城威尼斯”“奇特的威尼斯”等，而说“蓝蓝的威尼斯”，你认为好在哪里本文以 为线索，介绍了意大利的名城威尼斯奇特、瑰丽的风光和文化艺术，展现了威尼斯的 美， 美和 美，歌颂了中意两国人民悠久而深厚的友谊。试分析下列比喻句的表达效果(1)水天连接的远处，耸立着几处高楼和尖顶教堂，仿佛在蓝色的盆景里点缀着一簇簇的村落(2)入夜，灯光映着碧水，明月照亮大海，泛舟在亚得里亚海滨像进了水晶宫一般，真是人间奇景。深秋的威尼斯，绚丽多姿，游客如云，广场上千百只灰鸽争相啄食，供人拍照、逗乐;穿梭般来往的船艇，迎着飞翔的海鸥，构成一幅美丽、和谐、幸福的画卷。“灯光照着碧水，明月照亮大海”用了对偶的修辞手法，节奏整齐、画面优美，请想象这幅美丽的图画，用另一种修辞手法加以描述。10.课文有一段关于马可的传说故事，你认为这个故事在文中有什么作用【反馈检测】(14分)1蓝蓝的威尼斯的作者是 ，文体是 。全文围绕“ ”“ ”这两大特色介绍了威尼斯水城颇具特色的风貌。(4分)1作者将威尼斯与太湖水乡和苏州城作比，作用是什么(3分)1课文最后一小节开头有“亚得里亚海水和太平洋的怒潮是相通的”一句，对这句话你是怎么理解的(3分 )1通过学习本文，你能总结一点阅读或写作游记的方法吗(4分)