五年级三班自主管理方案.doc
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1、五年级三班自主管理方案常务班长职责1、全面负责班级各项工作的展开,尽心尽力为班级及全体同学服务。2传达学校及班主任老师的各项工作安排和要求,积极组织同学们将要求落到实处.3、负责课堂常规检查、督促.密切同班委会成员联系,定期召开班委会,了解情况3.及时向班主任或副班主任反馈同学们的日常行为和表现,如纪律、卫生、学习、生活等方面情况。4、协助班主任处理同学间的矛盾,做好班内同学的思想工作。5、指挥值周班长、值日班长、班委会成员开展好工作,有权根据工作需要任免班委会成员。队委会职责1、 队委会已开展班级各项活动为目的,组织好本版的学习、纪律、卫生、文体活动等一切工作.2、 做好学校及班级的宣传活动
2、,发扬好人好事,出好班内的黑板报,做好班级的文化布置。3、 协助班主任、班委会做好班级工作。副 班 长:协助班长工作,当班长不在时代理其工作。负责出勤统计,每天及时向班主任报.学习委员:密切联系各科任老师,及时反映同学对教学的建议和要求。主动关心学习差的同学,想方设法为其排忧解难.经常检查、督促各科代表收发作业情况,及时汇总各科阶段考(单元考)成绩交班主任。卫生委员:关心同学身体健康,维护同学合法权益。组织安排同学参加公益性劳动,安排督促值日生工作.定期检查班级卫生环境美化工作。及时对劳动情况进行小结并记录。严格管理,合理使用班级费用。文娱委员:定期组织同学开展文娱活动,活跃班级的课外活动,负
3、责举办有特色、有意义的文娱性主题班会(如联欢会、晚会等)。及时发现、推荐、动员文娱骨干积极参与学校各项文娱活动。纪律委员:负责班级日常性治安工作.经常提醒同学注意外出时教室的门户安全、到校的交通安全.发现同学遗失东西要及时报告老师.对来校可疑者要提醒老师同学注意。对同学发生争端,要及时疏导,严重恶性事件要报告老师。体育委员:组织同学积极开展体育锻炼。定期举行班级性的体育竞赛活动。认真督促同学参加“两操”(广播操、保健操)“一锻(体锻)活动,动员、组织同学参加大型群众性体育活动(校、年级运动会),提高体锻质量,增强同学体质.宣传委员:组织宣传小组,定期出好黑板报(墙报).有条件的可自办刊物.利用
4、现有条件设施,及时、生动、活泼地反映班级风貌,宣传好人好事,批评不良现象。向同学推荐健康有益的读物.凡遇大型集体性活动(如校运会)应负责组织同学撰写稿件.小 组 长:协助班干部组织管理本小组各项任务的完成,监督班干部对本小组的检查记录工作。值周班长1、 行使值周任务,完成各项工作.2、 领导值日班长履行各项职责,填好班务日志,及时对一天或一周的工作进行总结反思。值日班长1、 负责记载班级当天的出勤情况,及时记在班务日志上,对迟到违纪的同学进行记录批评并予以处罚。2、 维护好课间纪律,活动课、自习课纪律,有准假权,对违纪同学予以记录批评并予以处罚。3、 课间监督并制止大声喧哗,在楼道内追跑打闹的
5、行为,对违纪同学予以记录批评并予以处罚。4、 督促值日组同学做好值日任务,发现地上有纸屑垃圾,谁的座位底下谁负责,及时征求班内同学对班级卫生的意见。5、 协助体育委员,督促同学们做好两操、集体舞、蛇形走工作,对不认真的同学予以批评处罚.6、 协助生活委员工作,管好餐厅秩序.7、 在当天值日班长任务结束后,要有针对性进行总结,提醒同学们应注意的事项,总结优缺点。课代表职责1、 负责本学科老师分配的任务,收发作业、询问课前准备情况,拿教学用具等.2、 征求同学们的意见和建议,及时向老师反馈同学们的意见和建议。3、 协助老师管理、了解、分析本学科学习极端落后 的同学的困难,帮助老师做好补差工作.4、
6、 负责记载本学期历次考试成绩,进行分析,给同学们指导,做好老师的参谋工作。5、 负责每次假期开学时的作业检查工作,领导好学习小组的工作,每日定时定量分配学习任务,及时检查改错。五年级三班班级自主管理量化规定为了创建一个文明班级,给每位同学创造一个良好的学习环境,针对本班的实际情况,制定本管理方案: 一、 班级分五个方面进行评比:学习,纪律,道德,卫生,安全。学习,纪律和卫生、道德,安全以个人进行总评比,每周评比一次,被扣最多分的同学应擦一天的黑板或为班级做件好事,如果被学校扣分的,应在班会上做公开检讨;被扣最少分的同学进行一定的奖励。由班长在周末进行汇总。每个月以组为单位对各方面进行评比,扣分
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- 关 键 词:
- 年级 三班 自主 管理 方案
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