2021-2022学年最新沪科版八年级物理第六章-熟悉而陌生的力综合训练试卷(精选).docx

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1、沪科版八年级物理第六章 熟悉而陌生的力综合训练 考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、关于重力、弹力、摩擦力，下列说法正确的是（）A形状规则的物体，重心一定在几何中心B摩擦力的方向一定与物体运动方

2、向相反C人对地面的压力，是因为地面发生弹性形变产生的D物体间如果有摩擦力，就一定存在相互作用的压力2、使用弹簧测力计时，下面必须注意的几点中不正确的是（）A使用中弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦B弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜C使用前必须检查指针是否指零D加在弹簧测力计上的力不得超过它的量程3、在探究弹簧长度与力的关系时，选取甲、乙、丙、丁完全相同的四根弹簧，将甲、乙弹簧左端固定在墙上，用大小为F的力拉甲的右端，用大小为F的力压乙的右端，在丙弹簧左右两端施加大小为F的拉力，在丁弹簧左右两端施加大小为F的压力，四根弹簧都水平静止，如图所示，此时四根弹簧的长度分别是L甲、L乙、L丙、L丁，则（）A

3、L乙=L丁L甲=L丙BL甲=L乙=L丙=L丁CL甲=L乙L丙=L丁DL丁L乙L甲L丙4、如图所示，四个力中的一个与其它三个力所产生的作用效果不同的是（）A球拍对乒乓球的力B斧头对木柴的力C手对弹簧的拉力D瓶对海绵的力5、如图所示，把弹簧一端固定在墙上，小丽用手给弹簧另一端施加水平向右的力，在弹性限度内，弹簧拉伸越长，小丽感觉越吃力；松手后，弹簧恢复原来形状这说明（）A力不可以使物体的形状改变B力的作用是相互的C弹簧发生了塑性形变D手对弹簧施力时，手受到向右的弹力6、如图所示，用大小为F的力将一个长方体物块压在竖直墙面上保持静止，物块受到的摩擦力为f1，减小压力，使物块沿竖直墙面匀速下滑，物块受

4、到的摩擦力为f2，关于f1和f2的大小和方向说法正确的是（）Af1f2 两个摩擦力都竖直向上Bf1=f2 f1竖直向下，f2竖直向上Cf1f2 f1竖直向下，f2竖直向上Df1=f2 两个摩擦力都竖直向上7、如图，用手指压圆珠笔芯使它弯曲，同时手指感到疼痛，这个实验不能说明（）A力的作用是相互的B力是物体对物体的作用C力可以改变物体的形状D影响摩擦力的因素8、小强用弹簧拉力器锻炼身体，刚拉开时没感到太费力，可是两手拉开的距离越大，就感到越费力。这是因为（）A弹簧受到拉力会发生弹性形变B在弹性限度内，弹簧的伸长量越大，弹簧受到的拉力越大C物体的形变越大，产生的弹力越大D以上说法都不正确9、下列有

5、关估测值的说法，符合实际的是（）A一个苹果质量约有1.5kgB冬天，洗澡水的温度约为78C某中学生重约为500ND蜗牛爬行的速度约为0.1m/s10、图所示的实例中，主要说明力可以改变物体运动状态的是（）A 用力将跳板压弯B用力推动购物车C用力拉开拉力器D用力将弓拉开第卷（非选择题 70分）二、填空题（5小题，每小题2分，共计10分）1、小新在水平面上放置重为20N的一物体，当用6N的推力推此物体时，物体没被推动，则此时物体受到的摩擦力_（填“大于”、“小于”或“等于”）6N，当推力增大到10N时，物体匀速前进，受到的摩擦力为_N，当推力增大到12N时，该物体在原木板上受到的摩擦力为_N。2、

6、如图甲所示：手拉弹簧的力越大，弹簧的_越大，根据此原理制成了测量力的工具弹簧测力计（如图乙），即用弹簧的 _大小，间接反映力的大小，则图中小石块的重力是_N。使弹簧测力计内弹簧伸长的力的施力物体是_（选填“地球”“小石块”或“挂钩”）。3、弹簧测力计的工作原理是：同一弹簧在弹性限度内，伸长量与所受拉力成_（选填“正比”或“反比”）。一根轻质弹簧一端固定，用大小为5N的力压弹簧的另一端，平衡时长度为10cm；改用大小15N为的力拉弹簧的另一端，平衡时长度为18cm；弹簧的拉伸或压缩均在弹性限度内。如果弹簧长度变为15cm，弹簧所受拉力为_N。4、如图所示，用弹簧测力计水平拉放于粗糙程度不变的水平

7、面上的木块，AB段木块加速运动，BC段匀速运动，达到C点时，撤去拉力，木块开始减速运动至D处静止，整个过程中，只有BC段时，测力计示数稳定为1.6N。那么，该木块在BC段时所受滑动摩擦力大小为_；在整个A至D的过程中，木块所受摩擦力大小_（填“不变”、“变化”或“无法判断”）。5、将一木块放于斜面上静止，木块对斜面压力的施力物体是_，木块所受重力的施力物体是_。三、计算题（5小题，每小题8分，共计40分）1、现在，许多建筑普遍采用空心砖来砌墙壁，人们常用孔洞率来表示砖的空心体积占其外表总体积的比例，如图所示为某砖厂生产的一种规格为的长方体空心砖，其孔洞率为，每块砖重，求：（1）该砖块的质量为多

8、少？（取）（2）该砖块材料的密度是多少？（3）生产同种规格的砖块，一块空心砖要比一块实心砖节省多少材料？2、质量为0.5千克的物体在空中飞行时，所受重力为_牛。3、如图所示是马师傅驾驶的一辆油罐车，罐内装有10 m3的汽油。他想知道车内的汽油是否合格，于是从中取出30 cm3的汽油，称得质量是21.6 g。已知汽油的密度在0.70103 kg/m3 0.78103 kg/m3之间为合格，g取10N/kg，请通过计算回答，该油罐车内：（1）汽油的密度是多少kg/m3？是否合格？（2）所装汽油的质量是多少？（3）所装汽油受到的重力多大？4、体积为0.4m3，密度为2.5103kg/m3的石块，其重

9、力是多大？能否用最多承受5105N的钢绳吊起？（取g=10N/kg）5、高楼配备的电梯方便了人们的出行，某电梯的铭牌如图所示，当电梯满载时，求此时电梯内人和货物受到的总重力。（g取10N/kg）四、实验探究（2小题，每小题10分，共计20分）1、为了探究物体所受重力与质量的关系，某实验小组进行了实验。（1）钩子砝码所受重力的大小用_进行测量，测量时钩码必须处于静止状态；（2）他们将测出的数据记录在表格中，并进行了处理。通过分析发现有一次测量数据存在问题，这个数据是_；重新测量并进一步分析数据，得出的结论是_。m（g）G（N）G/m（N/kg）1001102002103001.552、小明和小华

10、在十字路口等红灯时看到一辆卡车、一辆小汽车和一辆摩托车并排停在白线的后面；绿灯一亮，三辆车同时起动，小汽车冲在最前面，摩托车其次，卡车最慢；看到这一现象后，他们想到了一个问题：机动车起动的快慢与哪些因素有关呢？通过对比分析，提出如下猜想：猜想1：可能与自身质量有关；猜想2：可能与所受的牵引力和摩擦力有关；（1）提出猜想2的理论依据是_；（2）小明设计了如图甲所示的实验装置。探究猜想1时，小明多次改变砖块的质量，用弹簧测力计以恒定拉力F沿水平方向拉动小车，使小车由静止开始运动，并记下2s内小车离起点的距离s请你指出该方案设计中存在的错误是 _；（该题的题干没有错误，压力与重力无关，更与质量无关；

11、摩擦力大小不仅与压力有关，还与接触面的粗糙程度有关，因此根据题干的探究目标和猜想，一定可以通过改变接触面的粗糙程度来控制摩擦力相同、质量不同进行实验探究，请再审核题意。）（3）小华在老师的指导下，探究小车在不受水平面摩擦力的简化情况时，小车起动快慢与自身质量的关系，装置如图乙所示；与图甲装置相比，图乙装置操作时的优点是 _；实验时，小车沿水平方向做 _（选填“加速”、“减速”或“匀速”）运动，记下小车2s内运动的距离s若s越大，则表明小车起动越 _；（4）小华正确实验，测得相关数据如下表：实验序号123456789小车和砖块的总质量m（kg）444888161616拉力的大小F（N）12412

12、41242秒后小车离起点的距离s（cm）50100200255010012.52550通过比较 _（填实验序号）三次实验可以论证猜想1；分析数据可得出，当小车和砖块的总质量为4kg时，拉力大小为8N时，2秒内小车运动的距离s_。-参考答案-一、单选题1、D【详解】A只有质量分布均匀且有规则的外形的物体，其重心才在几何中心上，故A错误；B摩擦力的方向与相对运动或相对运动的趋势的方向相反，可以与运动的方向相同，比如人向前走路，地面对脚的摩擦力向前，与人运动方向相同，故B错误；C弹力是物体由于发生弹性形变而产生的力，人对地面的压力，是因为人发生弹性形变产生的，故C错误；D根据摩擦力产生的条件可知，物

13、体间接触面粗糙、有弹力、有相对运动或相对运动趋势，所以物体间如果有摩擦力，就一定存在相互作用的压力，故D正确。故选D。2、B【详解】A使用中弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦，以免摩擦力对测量结果造成影响，故A正确，不符合题意；B弹簧测力计可以竖直使用，也可以沿着其他方向使用，故B不正确，符合题意；C测量工具使用前都应检查是否调零，则弹簧测力计使用前必须检查指针是否指零，故C正确，不符合题意；D为了不损坏弹簧测力计，则加在弹簧测力计上的力不得超过它的量程，故D正确，不符合题意。故选B。3、A【详解】根据题意，如图所示，甲图中，弹簧右边受到一拉力F，则弹簧对墙也有一个拉力F，由力的作用是相互的，则墙

14、也会给弹簧一个向左的拉力，所以甲与丙的受力一样，弹簧伸长量是一样的，故；同理，当乙弹簧受到一个向左的压力时，弹簧也会给墙一个压力，由力的作用是相互的，则墙也会给弹簧一个向右的压力，即乙与丁受力情况一样，弹簧缩短量也是一样的，故，由于甲丙是变长，乙丁是变短，故故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。4、A【详解】ABCD球拍对乒乓球的力改变了乒乓球的运动方向，即力改变了物体的运动状态；斧头对木柴的力，使木柴的形状发生了变化；手对弹簧的拉力，使弹簧变长，弹簧的形状发生变化；瓶子对海绵的力使海绵凹陷，海绵的形状发生变化。可见A项中的力与其它三个力所产生的作用效果不同，故A符合题意。故选A。5、B【详

15、解】A小丽用手给弹簧另一端施加水平向右的力，在弹性限度内，弹簧拉伸越长，说明力可以改变物体的形状，故A不符合题意；B在弹性限度内，弹簧拉伸越长，小丽感觉越吃力，说明手对弹簧施加力的同时，弹簧对手施加反作用力，说明力的作用是相互的，故B符合题意；C弹簧形变后能够恢复原状，称为弹性形变，故C不符合题意；D手对弹簧施力时，手受到向左的弹力，故D不符合题意。故选B。6、D【详解】物块处于静止状态时，在竖直方向上受两个力，即竖直向下的重力和竖直向上的墙对木块的静摩擦力，这两个力是一对平衡力，大小相同，所以物块沿竖直墙面匀速下滑，在竖直方向上受两个力，即竖直向下的重力和竖直向上的墙对木块的滑动摩擦力，这两

16、个力是一对平衡力，大小相同，所以由此可知故D正确。故选D。7、D【详解】A手感觉疼痛，原因是手对圆珠笔芯施加力的作用的同时，受到圆珠笔芯的反作用力，说明力的作用是相互的，故A不符合题意；B手对圆珠笔芯施加力的作用，手是施力物体，圆珠笔芯是受力物体，说明力是物体对物体的作用，故B不符合题意；C圆珠笔芯发生弯曲，说明力可以改变物体的形状，故C不符合题意；D摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关，圆珠笔芯的弯曲和手指感到疼痛与影响摩擦力的因素没有关系，故D符合题意。故选D。8、D【详解】ABCD因为弹簧的伸长量跟受到的拉力成正比，俩手拉开的距离越大，弹簧伸长的就越长，受到的拉力越大，弹簧对手

17、的拉力也就越大，所以会感到越费力，故D符合题意。故选D。9、C【详解】A一个苹果的质量大约是在150g左右，即，十个苹果的质量才应该是在1.5左右，故A不符合题意；B冬天，洗澡水的温度大约是，即水的温度应该略比人体温度高一些，人感觉略有点烫就行。而78要比人体温度高得多，人会感觉非常烫，故B不符合题意；C中学生的质量在50kg左右，受到的重力大约为G=mg=50kg10N/kg=500N故C符合题意；D蜗牛的爬行速度是非常慢的，应该是1s内爬行2mm左右，而不是1s内爬行0.1m，故D不符合题意。故选C。10、B【详解】A用力将跳板压弯，体现在跳板的形状发生改变，说明力可以改变物体的形状，故A

18、不符合题意；B用力推动购物车说明小车开始运动，获得一个速度，说明力可以改变物体的运动状态，故B符合题意；C用力拉开拉力器则拉力器被拉长，形状发生变化，所以说明力可以改变物体的形状，故C不符合题意；D用力将弓拉开则弓的弯曲程度变大，形状改变，所以说明力可以改变物体的形状，故D不符合题意。故选B。二、填空题1、等于 10 10 【详解】1推物体未动，则物体处于静止状态，受到的摩擦力与推力平衡2当推力增大到10N时，物体匀速前进，物体受力平衡，水平方向上受拉力和向后的摩擦力，所以拉力和摩擦力是一对平衡力，因此3拉力增大到12N，但物体仍在原来的桌面上向相同方向运动，所以摩擦力大小不变，摩擦力仍为10

19、N。2、伸长 伸长 0.7 挂钩 【详解】1力可以改变物体的形状，当手拉弹簧时，弹簧由于受到拉力而发生形变，拉力越大，形变量越大，即弹簧的伸长越大。2 在弹性限度内弹簧伸长与受到的拉力成正比，测力计就是根据在弹簧所受拉力越大，伸长就越长的原理制成的。3由图乙可知，弹簧测力计的分度值为0.1N，其示数为0.7N，所以物体的重力为0.7N。4用弹簧的伸长大小，间接反映力的大小，弹簧伸长是弹簧受到了力的作用发生了形变，这里地球对小石引力使石块受到重力，小石块对挂钩施加拉力，而挂钩又给弹簧一个拉力，所以使弹簧形变的力主要是挂钩对弹簧的拉力，故施力物体是挂钩。3、正比 7.5 【详解】1由弹簧测力计的原

20、理可知，同一弹簧在弹性限度内，受到的拉力越大，伸长量越长，伸长量与所受拉力成正比。2设弹簧的原来为L，由弹簧测力计的原理可知 L=0.12m如果弹簧长度变为15cm，由弹簧测力计的原理可知 F3=7.5N4、1.6N 不变 【详解】1BC段匀速运动，则木块在水平方向上受力平衡，所以此时的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，大小相等，故滑动摩擦力为1.6N。2在整个A至D的过程中，由于木块对接触面的压力不变，接触面的粗糙程度不变，所以滑动摩擦力大小不变，都为1.6N。5、木块 地球 【详解】1将一木块放于斜面上静止，木块对斜面压力的施力物体是木块，受力物体是斜面。2重力是由于地球的吸引而使物体受到的力

21、，因此，木块所受重力的施力物体是地球。三、计算题1、（1）4.2；（2）2103kg/m3；（3）1.8【详解】解：（1）每块砖重，则该砖块的质量为m=（2）砖块总体积为V=3000cm3=310-3m3孔洞率是表示砖的空心体积占其外表总体积的比例，孔洞率为，则该砖块实心部分的体积为V实=(1-30%)V=(1-30%)310-3m3=2.110-3m3则砖块材料的密度是=2103kg/m3（3）若全部做成实心，则砖块的质量为m=V=2103kg/m3310-3m3=6kg则一块空心砖比一块实心砖节省的材料质量为m= m- m=6kg-4.2kg=1.8kg答：（1）该砖块的质量为4.2；（2

22、）该砖块材料的密度是2103kg/m3；（3）生产同种规格的砖块，一块空心砖要比一块实心砖节省1.8材料。2、5【详解】物体的重力Gmg0.5kg10N/kg5N3、 (1)，合格；(2)；(3)【详解】解：(1)汽油的密度因为0.72103kg/m3在合格汽油的范围内，所以该油罐车内的汽油合格。(2)由知，该油罐车所装汽油的质量是m总=V总=0.72103kg/m310m3=7.2103kg(3)该油罐车所装汽油受到的重力是G=m总g=7.2103kg10N/kg=7.2104N答：(1)汽油的密度是0.72103kg/m3，该油罐车内的汽油合格；(2)所装汽油的质量是7.2103kg；(3

23、)所装汽油受到的重力是7.2104N。4、1104N ； 可以吊起【详解】解：石块重力G=mg=Vg=2.5103kg/m30.4m310N/kg=1104N因为GF最大=5105N因此钢绳可以吊起此石块。答：石块的重力是1104N；能用最多承受5105 N的钢绳吊起石块。5、1.05104N【详解】解：已知载重，所以电梯内人和货物受到的总重力为答：此时电梯内人和货物受到的总重力1.05104N。四、实验探究1、弹簧测力计 1.5 在同一地点，物体所受重力与质量成正比 【详解】1为了探究物体所受的重力与质量的关系，实验中需要测量出物体的质量与对应的重力，弹簧测力计是测量力的工具，当钩码静止时，

24、根据二力平衡的条件可知重力与拉力大小相等。2由表格中的数据可知，当物体的质量为100g时，重力为1N；300g物体的重力应该为100g物体的重力的3倍，故数据1.5出错了，应该为3。3 由表格中的数据可知，当物体的质量增加到原来几倍，受到的重力也增加到原来的几倍，即物体的重力与质量的比为定值。故在同一地点，物体所受重力与质量成正比。2、力是改变物体运动状态的原因 没有控制摩擦力相同 容易控制拉力的大小 加速 快 1、4、7（或2、5、8或3、6、9） 400cm/4m 【详解】（1）1力是改变物体运动的原因，则物体的受力情况可能影响它的运动状态改变的快慢，所以，提出猜想2的理论依据是，力是改变

25、物体状态的原因。 （2）2因机动车起动的快慢与所受的力和与自身质量有关，研究猜想1时，即机动车起动的快慢可能与自身质量有关时，要控制物体受到力相同，小明多次改变砖块的质量，车对水平桌面的压力也发生了变化，水平面对小车的摩擦力也发生了改变，故该方案设计中存在的错误是没有控制摩擦力相同。（3）3用装置图乙做实验，与图甲装置相比，图乙装置操作时的优点是：在涂有润滑剂的水平玻璃表面做实验，故受到的摩擦力很小，可不计，即不需要考虑摩擦力的大小；通过定滑轮吊一个钩码，用钩码的重力来充当拉力，容易控制拉力的大小。45因小车在水平方向上受到的摩擦力可不计，受到拉力大小恒定，为非平衡力，故小车沿水平方向做加速运动，记下小车2s内运动的距离s；若s越大，则小车的速度变化越快，表明小车起动越快。（4）6研究猜想2，即机动车起动的快慢可能与自身质量有关，根据控制变量法，要控制水平方向上物体受到的力相同，只改变小车和砖块的总质量，故通过比较实验次数1、4、7（或2、5、8或3、6、9）的数据，可以研究猜想2。7由表中第1、2、3次数据知，当小车和砖块的总质量为4kg时，拉力每变为原来的2倍，2秒后小车离起点的距离就变为原来的2倍，所以当拉力大小为8N时，2秒内小车运动的距离为400cm。