五年级上册语文教案1.4古诗两首：乡村四月｜沪教版（2022秋）(4).doc

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1、五年级上册语文教案-1.4 古诗两首：乡村四月沪教版2022秋 (4)乡村四月教案设计 教材分析p ： 乡村四月是宋朝诗人翁卷的代表作，诗人以白描手法写江南农村初夏时节的景象，前两句着重写景：绿原、白川、子规、烟雨，寥寥几笔就把水乡初夏时特有的风光勾勒了出来。后两句写人，画面上主要突出在水田插秧的农民形象，从而衬托出“乡村四月”劳动的紧张、繁忙。前呼后应，交织成一幅色彩鲜明的图画。诗的文眼在最后一句“才了蚕桑又插田”。诗的意境优美，处处散发出诗的魅力，不仅表现了诗人对乡村风光的热爱与欣赏，也表现出对劳动生活、劳动人民的赞美。 学情分析p ：教学本课前让学生回忆乡下人家描写的乡村生活，牧场之国所

2、描写的田园风光。让学生抒发自己对乡村已有的感受，说说自己家乡的美丽之处，再学本课学生会感到轻松、自然。 教学目的： 1、 认识生字，正确读写“蚕桑、卷、了”等字词。 2、 有感情地朗读、背诵古诗。 3、 体会诗的内容，想象诗中描绘的景物，体会诗人的思想感情。 4、 培养学生阅读古诗的兴趣和对古诗的热爱之情。 教学重、难点： 1、 学习诗词的内容。 2、 想象诗词中描写的内容。 教学准备： 老师准备：乡村美景图课件。 学生准备：搜集相关资料。 教学过程： 一、激情导入 同学们，昨天老师让大家搜集的有关田园风光的古诗，谁能站出来为大家朗读一首呢？生答复，那么今天我们再来学一首新诗。板书：乡村四月

3、二、知诗人，解题意。 师：看到诗题你知道了什么？ -学生发言 师：这是一首描写江南初夏田园生活的古诗，它的作者是翁卷 板书：翁卷 师：有谁理解翁卷给大家介绍一下。 -学生介绍 老师补充课件：翁卷，字灵舒，永嘉今浙江温州人，南宋诗人，很有才华，与赵师秀、徐照、徐玑合称“永嘉四灵”。一生不曾做官，喜欢田园生活，擅长作田园诗。 三、整体感知 师：如今就让我们随着诗人的足迹一起走进乡村四月，去感受乡村初夏的气息吧。请同学们自由读古诗，要把字读准，把句读顺。初步感知古诗内容。 采取不同的方式朗读。 四、知诗情、悟诗意 师：大家刚刚读的非常有味道，下面请同学们在小组内按照以前学习古诗的方法自学古诗。但要完

4、成这样一个问题：在诗中诗人都描写了哪些事物，他又是如何将这些事物联络到一起的？。 生自学古诗。老师巡视 -学生汇报。 一、品读美景 老师根据学生的汇报板书词语。 师：诗人是如何将这八种事物联络起来的？根据答复整理板书，把古诗补充完好 进而理解整首古诗，借助课件讲解“白满川”。 指导学生用自己的话说说古诗的大意。师板书：景美，并鼓励学生用自己的话说古诗的意思。老师归纳山坡上草木茂盛，一片葱茏，而稻田里的水色与天光相辉映，满目亮白，杜鹃声声啼叫，天空中烟雨蒙蒙。播放乡村美景图。 二、品读人勤 师：是啊，这哪里是乡村，这简直就是人间仙境啊？生活在那里的人一定无比的幸福，此时他们又在干些什么呢？导入后

5、两句的学习，重点体会“闲人少”“才了-又-”进而理解这里人的繁忙与勤劳指导学生用“才了-又-”作诗。体会“闲人少”的用法。 师：板书：人勤，并鼓励学生用自己的话说古诗的意思 老师归纳四月到了农民都开场忙农活，没有人闲着，刚完毕了蚕桑的事又要插秧了 五、感悟升华 师：同学们，通过我们刚刚的学习，我知道大家对古诗的内容已经有了进一步的理解，我们被美假设仙境的田园风光所陶醉，更为这里勤劳繁忙的人们而心生敬仰，就让我们带着这种陶醉之情、敬仰之情再读古诗，谁愿意到前面来读读古诗。 师：请你张开想象的翅膀！假如你如今就是诗人，此时走在乡村的小路上，展如今你眼前的是美假设仙境的田园风光，你是诗人啊，你陶醉了

6、，你诗意正浓，于是你作诗一首乡村四月。请读出陶醉之情。 -生：一生读出陶醉之情。 师：请张开你想象的翅膀！你如今就是诗人，此时也走在乡村的小路上，看着勤劳繁忙的人们，你又怎好意思闲着呢，于是你大笔一挥欣然作诗乡村四月。请读出敬仰之情。 -生一生读出敬仰之情。 师：同学们你是诗人，你要赞美这里美假设仙境的田园风光赞美这里勤劳繁忙的人们 于是你把你的感情融进了这一首诗乡村四月。齐读古诗，读出赞美之情 师：美假设仙境的田园风光，勤劳繁忙的人们，这是多么赋有生活气息的画卷啊！你舍得分开这里吗？想把它带走吗？美美地再读读吧，把它刻在心里。 -生背诵古诗 师：能背下来吗？让我们一起诵读古诗。 六、拓展阅读： 师：其实，像这样描写田园生活的诗我们曾经也学过一些，比方说孟浩然写的过故人庄还记得吗？并引导学生读王维也曾写过一首山居秋暝还有印象吗？学习田园诗，有一位诗人大家一定要知道，他叫范成大，他写了60首田园诗，教材中也选了其中的一首“四时田园杂兴”老师诵读课后我们可以把他写的田园诗都找出来读一读，我相信你一定会有更多的收获。 七、作业设计： 1、课下搜集大诗人范成大其它的田园诗。 2、背诵并默写乡村四月。 3、课后考虑练习第二题。 板书设计： 乡村四月 宋 翁卷 绿遍山原白满川， 子规声里雨如烟。 景美 乡村四月闲人少， 才了蚕桑又插田。 人勤 第 5 页 共 5 页