人教部编版一年级下册语文课文2第6课《树和喜鹊》同步练习(I)卷.doc

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1、人教部编版一年级下册语文课文2第6课树和喜鹊同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 填空题 (共5题；共26分)1. （4分） 选词填空。 道 道道 阵 阵阵 朵 朵朵一_闪电 一_白云 一_风一_山 一_浪花 一_歌声【考点】 2. （8分） 把能搭配的词语连起来。铺_a桥梁 鲜花_d美好架_b楼房 新苗_e茁壮盖_c道路 事业_f开放【考点】 3. （8分） (2017一下温州期末) 我会读一读，写一写。小白兔一边跑一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了。”_一边_，一边_。小鸭子游到小公鸡身边。小鸭子_游到

2、小公鸡身边。贝贝一回到家，就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。_一_，就_。【考点】 4. （3分） 读一读，连一连。一个 人生活会感到很_ 安静大家都在睡觉时会很_ 快乐从前很孤单的喜鹊后来变得很_ 孤单【考点】 5. （3分） 读课文识字3选一选。绿蜡笔_蓝蜡笔_青蜡笔 _黑蜡笔 _A 画石头 B画小燕 C画河川 D画竹子【考点】 二、 现代文阅读 (共2题；共23分)6. （15分） 阅读下文，回答问题。 那刘姥姥入了座，拿起箸（zh筷子）来，沉甸甸的不伏手原来凤姐和鸳鸯商议定了，单拿了一双老年四楞象牙镶金的筷子给刘姥姥。刘姥姥见了，说道：“这个叉爬子，比我们那里的铁锨还沉，那里拿得动他？”说

3、得众人都笑起来。只见一个媳妇端了一个盒子站在当地，一个丫鬟上来揭去盒盖，里面盛着两碗菜，李纨端了一碗放在贾母桌上，凤姐偏拣了一碗鸽子蛋放在刘姥姥桌上。贾母这边说声“请”，刘姥姥便站起身来，高声说道：“老刘，老刘，食量大如牛，吃个老母猪，不抬头！”说完，却鼓着腮帮子，两眼直视，一声不语。众人先是发怔，后来一想，上上下下都一齐哈哈大笑起来。湘云撑不住，一口茶都喷出来。黛玉笑岔了气，伏着桌子只叫“哎哟！”宝玉滚到贾母怀里，贾母笑得搂着叫“心肝”，王夫人笑得用手指着凤姐，却说不出话来。薛姨妈也撑不住，口里的茶喷了探春一裙子。探春的茶碗都合在迎春身上。惜春离了座位，拉着他的奶母，叫“揉揉肠子”。地下无一

4、个不弯腰屈背，也有躲出去笑去的，也有忍着笑上来替他姐妹换衣裳的。独有凤姐鸳鸯二人撑着，还只管让刘姥姥。（1） 这段话写的是_的场面。（ ） A . 刘姥姥进大观园B . 贾母请刘姥姥吃饭C . 林黛玉进大观园（2） 众人为什么“先是一怔”？后来又为什么“上上下下一齐哈哈大笑起来”？ （3） 这里是写_和_有意拿_取乐，目的是为了讨好_，让大家开开心。 （4） 这段话着重写了_、_、_、_、_、_、_、_这些人笑的情形。 【考点】 7. （8分） 阅读理解苹果里的五角星第一次这样切(qi qi)苹果的，也许是出于无意，也许是出于好奇。使我深有感触的是，这鲜（xin xin）为人知的图案竟有那么大

5、的魅力。这个秘密不知从什么地方传到那男孩的幼儿园，然后又由他传给我，现在我又传给你们大家。是的，如果你想知道什么叫创造力，往小处说，就是换一种切苹果的方法。（1） 给加下划线字选择正确读音。（2） 这鲜为人知的图案是指_。（3） 找出这一段的中心句。（4） 写出文中所说的图案具有那么大的魅力的原因。（5） 创造力从小处说是_，从大处说是_。（6） 读读有关创造、创新方面的话，然后自己试着写一句。例：推陈出新是我无上的诀窍。莎士比亚一切发明创造都是经过许多次失败的经历而后成功的。华罗庚【考点】 三、 语言表达 (共1题；共5分)8. （5分） 口语交际。 六年级1班正在开展“小小辩论会”。有同学认为小学生要统一着装，穿校服；也有同学认为小学生不该统一着装，穿自己喜欢的服装会显得体面时尚。你赞同哪种观点？至少概括出两点理由并简要说明。【考点】 第 8 页 共 8 页参考答案一、 填空题 (共5题；共26分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：答案：4-1、考点：答案：5-1、考点：解析：二、 现代文阅读 (共2题；共23分)答案：6-1、答案：6-2、答案：6-3、答案：6-4、考点：解析：答案：7-1、答案：7-2、答案：7-3、答案：7-4、答案：7-5、答案：7-6、考点：解析：三、 语言表达 (共1题；共5分)答案：8-1、考点：解析：