人教版小学语文四年级（上册）第八单元试卷.doc

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1、 小学语文四年级上册第八单元测试题班别: : 座号: 得分: 一、我能把字写漂亮读拼音，写词语。10分xing mng mng ji mio hu hun xing pn dun Ch dn xn x ru kung tng yn ji w 二、我能用“画出句子中带点字的正确读音。4分 楷模m m 融洽qi h 毫不相干gn gn 提供gng gng潜入qin qin 船舶b p例如l li 盐碱xin jin三、我知道要先比一比，再组词。5分幻 幅 赖 哲 吨 幼 辐 懒 折 钝 四、我积累了很多好词语，我一定能填对。6分美 肴 用 之 出 意 形 各 根到 呼 唤 五、我发现有些广告乱改成

2、语，我会把正确的成语写出来。8分百衣百顺 默默无蚊 有杯无患 骑乐无穷 A、热水器广告词： 随心所浴 B、食品广告词： 食全食美 C、药品广告词： 咳不容缓 D、透明胶带广告： 无可替带 六、照样子写词语。4分牛奶奶牛 - - - - 七、我会比一比，然后选择恰当的词语填空。4分发现 创造1、我们 小杰的语文成绩进步了。2、爱迪生 了电灯。推测 猜想1、大家不要随意 了，结果明天就会出来。2、根据这些化石，科学家 ，一种带羽毛的恐龙最终变成了鸟类。八、按要求修改句子。8分1.难道科学技术不能改变人类的生活吗？改为述句2.温暖的明亮地照耀着我们的眼睛。缩句3.天上有白云。扩句4.教室里很安静。改

3、为夸句九、我会把下面的名人名言补充完整。6分1既 ，又 ，这是科学工作者 ，让我们在无穷的去探索无穷的。郭沫假设 2没有 ，就 。牛顿3在新的，胜利属于的人 ，他们有大胆的，心里燃烧着新事物的 。阿-费尔斯曼 十、把下面排列错乱的句子理顺。5分 水鸟说：“今天不下雨，明天不下雨，你这蚌就要死。 突然一只水鸟伸嘴去啄它的肉，于是河蚌紧闭蚌壳，夹住了水鸟的嘴。 一只河蚌刚出来在江边晒太阳。 双方互不放开，一个渔人看见了，便把它们一同捉了回去。 河蚌也对水鸟说：“今天不出来，明天不出来，你这水鸟就要死。十一、读短文，然后按文后要求答复下列问题10分神奇的机器人机器人上具有一定智能的机器，它能模仿人的

4、眼、耳、口、鼻、手等器官，按照人的指令做出各种各样的动作。 世界上最早的实用机器人叫尤尼梅特，又叫“万能生产者，是美国人在1961年研制成功的。以后，随着科学技术的不断开展，各种型号、各种功能的机器人在世界各地相继“出生了。在茫茫宇宙，机器人作为人类航天活动的先驱，第一个登上月球，揭开了月亮神秘的面纱;继而又飞上火星，探测火星上是否有生命迹象存在。从此，机器人在太空中游弋(y)翱翔，大显身手。 在浩瀚的海洋，机器人寻宝藏、擒油龙，驰骋万里，上下求索，成为人类开发海洋的生力军。 在工厂，机器人有着极为广阔的用武之地。电焊、油漆、电视装配、飞机钻孔、采煤、搬运，到处都有它们勤劳的身影。 在农村，机

5、器人种植庄稼、灌溉田地、植树造林、采摘水果、挤牛奶、剪羊毛、喂牲畜它们披星戴月，耕云播雨，成为第一代“铁农民。 机器人还走向社会，参加人群。它们才华横溢，机灵精巧，能歌善舞，能说会道。有的成为棋坛怪杰、书画大师、体育能人，有的成为医学博士、手术专家、护士小姐。 随着科学技术的进步，机器人将越来越多地走向太空，走向社会，走进家庭，来到我们身边，成为我们生活、工作和学习的助手。 1.从文中找到适宜的词语填空。(2分) 的海洋 的面纱 的生力军 的动作2.简要答复下列问题。(2分+3分) (1)什么是“机器人?从文中用“划下来。 (2)机器人有哪些作用?列举六个出来。4.选择正确的答案序号填在括号中。(3分) (1)最早登上月球的是 。 A.人 B.机器人 C.人和机器人 (2)“披星戴月的意思是 。 A.把星星和月亮当衣服穿 B.星星围绕着月亮活动 C.在夜里跟在白天一样地干活 (3)“擒油龙的意思是 。 A.抓住像油一样滑的龙 B.开采海底的石油 C.石油管道像龙一样长 十二、 习作30分英国的牛顿之所以能成为伟大的科学家，就因为他青少年时期敢于异想天开。让我们也像牛顿那样展开想象的翅膀，写出自己的奇思妙想。题目自拟。 3004003004005 / 5