2021-2022学年度人教版八年级生物下册第七单元生物圈中生命的延续和发展专题练习试卷(精选).docx
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1、八年级生物下册第七单元生物圈中生命的延续和发展专题练习 考试时间:90分钟;命题人:生物教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、下列属于有性生殖的是( )A胡萝卜的组织培养B水蜜桃树的嫁接C大豆的种子繁殖D生姜的块茎繁殖2、下列关
2、于人体性染色体的说法中,正确的是( )A性染色体只存在于生殖细胞中B性染色体在体细胞中成对存在C女性的两条性染色体形态结构差异很大D男孩的X染色体不一定来源于母亲3、有一种小麦的白化苗,在光下也不能形成叶绿素,这种变异属于( )A有利变异、可遗传变异B不利变异、可遗传变异C有利变异、不可遗传变异D不利变异、不可遗传变异4、下面关于基因与性状关系的叙述正确的是()A只要基因型相同,性状就一定相同B只要性状相同,基因型就一定相同C能稳定遗传的性状是显性性状D生物性状的表现是基因组成和与环境共同作用的结果5、一位母亲怀了一对龙凤胎,这两个胎儿形成的原因是()A一个受精卵分裂发育而成B一个卵细胞和两个
3、精子受精C两个卵细胞分别和两个精子受精D两个卵细胞和一个精子受精6、下列说法正确的是( )A青蛙的发育过程是变态发育B青蛙的发育过程是完全变态C青蛙的发育过程是不完全变态D青蛙的发育只在水中进行7、我国婚姻法规定:禁止近亲结婚。其遗传学依据是( )A后代容易得传染病B后代都会得遗传病C后代患隐性遗传病的概率增加D后代存活率很低8、下列属于相对性状的是( )A狗的短毛和卷毛B玉米的白粒和圆粒C小麦的抗病和不抗倒伏D人的A型血和O型血9、下列关于生命起源和进化的叙述,错误的是( )A原始生命是由非生命物质逐渐演变而来的B化石为研究生物进化提供了最直接的证据C人类进化的先后顺序是南方古猿直立人能人智
4、人D长颈鹿的长颈是由于长期自然选择而形成的10、下列有关生物的生殖和发育的叙述,正确的是( )A鸟卵的胎盘含有细胞核,将来发育成雏鸟B植物的嫁接、压条、扦插属于无性生殖C青蛙的受精过程在体内完成,发育方式为变态发育D家蚕通过有性生殖产生后代,发育方式为不完全变态第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题3分,共计15分)1、自然界中,植物的营养生殖常用的方法有_、_和_等无性生殖的方式。这种生殖方式不经过两性生殖细胞的结合,直接由_产生新个体。2、已知面颊上有酒窝与无酒窝是一对相对性状,决定有酒窝的基因(D)是显性基因,决定无酒窝的基因(d)是隐性基因,请问,一对无酒窝的夫妇能生育出有
5、酒窝的子女吗?为什么?3、达尔文认为,自然界中的生物通过激烈的生存斗争,适应者生存,不适者被_淘汰,这个过程称为_。4、体细胞中的染色体往往是成对存在的,其中一条来自_,一条来自_。5、家蚕在个体发育中,经过卵、幼虫、_和成虫等四个时期,称为_发育;蝗虫的发育经历了三个时期,属于_发育。三、判断题(5小题,每小题3分,共计15分)1、不同人种肤色不同,根本的原因是遗传的物质基础不同。 (_)2、仅仅由环境条件引起的变异是不遗传的。 (_)3、长颈鹿的长颈是由于取食树上高处的叶子而反复伸长的结果。(_)4、对人来说,子代的性别主要决定于亲代的卵子。(_)5、在现在的环境条件下,地球上不会再形成原
6、始生命。(_)四、实验探究(4小题,每小题10分,共计40分)1、陈同学在参观养鸡场活动中,发现鸡舍内总是亮着灯。他对此问题产生了浓厚兴趣,通过查阅资料发现鸡的产蛋率与温度、光照时间、光照强度、饲料的种类、饲料的用量等有关,设计了如下实验:组别实验材料舍内安装的灯泡(光照强度)饲养条件光照时间产蛋率A大小长势相同的产蛋鸡60只,随机分为3组,每组20只10个3w,光线均匀18小时/天85%B10个4w,光线均匀18小时/天91%C10个4w,光线均匀12小时/天81%(1)为保证实验结论的科学性,每组对照实验中只有一种条件不同,其他条件相同。上表的饲养条件中_等都要相同(写一个即可)。(2)通
7、过以上实验可以得出结论:鸡的产蛋率与_、_等有关。(3)陈同学进一步探究鸡卵(鸡蛋)的结构,鸡卵的卵细胞是由_、_和_组成的。2、芸苔素是我国应用较广的一种新型植物生长调节剂,某实验室为探究芸苔素对陈化水稻种子发芽率的影响(备注:粮食由新到旧的过程俗称陈化),进行如下实验:以蒸馏水稀释配置浓度为001g/L的芸苔素醋溶液(BL)备用,选取保存两年的陈化水稻种子为实验材料(发芽率60%左右)。 实验分为A、B、C三组,每组选取大小均匀陈化水稻种子200粒,置100m l三角瓶中。 三组装置的种子,在浸种和催芽两个阶段,依据表格所示溶液别进行处理。 编号浸种溶液催芽溶液A001g/L BL溶液蒸馏
8、水B蒸馏水001g/L BL溶液C蒸馏水蒸馏水按上述方法分别处理完后,以种子露白为发芽标准,每隔24小时统计当日种子发芽数,计算每日发芽率。每组实验重复3次取平均值,绘制成曲线图如下。 请据图表回答问题。(1)水稻用种子繁殖的方式属_生殖。(2)该实验中,A、C形成一组对照实验,变量是_ (3)实验中减小误差的做法有:_(写出一点)。(4)在浸种阶段使用001g/LBL溶液,催芽后第5天,陈化水稻种子的发芽率_。(选填提高、不变或降低)(5)该实验的结论是:_。3、某班同学针对“生男生女机会是否均等”这一问题,用围棋子作材料来探究生男生女的比例问题,设计了如下探究实验: 甲袋中装入100粒白色
9、围棋子,乙袋混合装入白色、黑色围棋子各50粒;每次从甲、乙两袋分别随机摸出1粒围棋子进行组合,1粒黑子1粒白子的组合用A表示,2 粒白子的组合用B表示,重复进行20次;统计全班5个小组的实验结果如下表所示。 组合方式第一组第二组第三组第四组第五组A12811139B8129711根据上述实验回答有关问题:(1)实验过程中,用来装围棋子的袋子应该是_(填“透明”或“不透明”)的。(2)全班同学依次重复实验,下一个同学摸棋子之前,上一个同学摸出的棋子应_(填“放回”或“不放回”)袋中,目的是保证两种生殖细胞的结合概率相等。(3)实验结束后,在分析统计数据时,表中的数据该如何处理?_(4)组合_(填
10、“A”或“B”)表示所生“孩子”的性别为女孩。(5)根据上述实验结果,可得出的实验结论是_4、下图是意大利医生雷迪的实验装置,据图回答(1)A与B中均无蛆出现,而C则_。(2)B与C形成一组对照实验,实验变量是_。(3)实验结果表明,C中的蛆来自_,而非腐肉或空气。(4)此实验推翻了“腐肉生蛆”的_观点。(5)雷迪在实验中没有解释的现象是_。-参考答案-一、单选题1、C【分析】由亲本产生的有性生殖细胞,经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合,成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式,叫做有性生殖;无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体的生殖方式。【详解】A植物的
11、组织培养是利用无性生殖原理,使植物组织或细胞等快速发育成新植株的生物技术,A不符合题意。B嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。此过程没有经过两性生殖细胞的结合,故为无性生殖,B不符合题意。C种子的胚是由受精卵发育形成的,因此大豆通过产生种子繁殖后代,这种生殖方式属于有性生殖,C符合题意。D茎,植物的营养器官,使用块茎繁殖,没有经过两性生殖细胞的结合,故为无性生殖,D不符合题意。故选C。2、B【分析】人的体细胞有23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX男女体细胞中都有23对染色体,有
12、22对染色体的形态、大小男女的基本相同,其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异,这对染色体与人的性别决定有关,称为性染色体;女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同,称为XX染色体,男性体细胞的性染色体中,较大的一条命名为X染色体,较小一条称为Y染色体。【详解】A在正常体细胞中,无论是常染色体还是性染色体,都是成对存在的,并经减数分裂后减半存在于生殖细胞中,所以在体细胞和生殖细胞中都有性染色体的存在,A错误。B性染色体在体细胞中成对存在,男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX,B正确。C女性的性染色体是XX,女性的两条性染色体的大小、形态相同,C错误。D男孩的X染色体一定来源于妈妈,Y
13、染色体来源于爸爸,D错误。故选B。3、B【分析】(1)变异是指子代与亲代之间以及子代个体之间性状上的差异现象,按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异。有利变异对生物生存是有利的,不利变异对生物生存是不利的。(2)按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;由环境改变引起的变异,是不遗传的变异,不能遗传给后代。【详解】小麦的白化苗,在光下也不能形成叶绿素,不能进行光合作用制造有机物,不利于小麦的生长发育,所以适宜不利变异;小麦的白化苗是由遗传物质改变引起的,属于可遗传的变异,能够遗传给后代。故选B。4、D【分析】基因控制生物的性状,
14、但不能控制生物的全部性状,还要受外界环境的影响。【详解】A生物的特征是由遗传物质决定的,但也受环境因素的影响。因此,基因组成相同,则性状不一定相同,A错误。B生物的性状由基因控制,基因有显性和隐性之分;显性基因是控制显性性状,隐性基因,是控制隐性性状;当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、 一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状,B错误。C显性性状的基因表现型有纯合体和杂合体,隐性性状的基因组成一定的纯合体,只有纯合体才能稳定遗传,因此能够稳定遗传的一定的隐性性状,C错误。D基因控制生物的性状,但不能控制生物的全部性状,还要受外界环境的影响,所以生物的性状是由环境和基因共同
15、作用的结果,D正确。故选D。5、C【分析】人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX。一般情况下,如果母亲的卵细胞(含X染色体)与父亲的含有X染色体的精子结合,受精卵的性染色体组成就是XX,那么此受精卵发育成的孩子就是女孩。如果母亲的卵细胞与父亲的含有Y染色体的精子结合,受精卵的性染色体组成就是XY,那么,此受精卵发育成的孩子就是男孩。【详解】双胞胎可以分为同卵双胞胎和异卵双胞胎。同卵双胞胎是由一个受精卵分裂而成的,而异卵双胞胎则是两个卵细胞分别和两个精子受精形成不同的受精卵发育而成。同卵双胞胎具有完全相同的基因,所以他们性
16、别相同,长的也一模一样。异卵双胞胎之间和一般的兄弟姐妹没有什么差别,一雌一雄的双胞胎称为龙凤胎,龙凤胎肯定是异卵双胞胎。即同时排出两个成熟的卵细胞,分别与含X、Y染色体的精子结合,当含X染色体的精子与卵细胞结合时形成的受精卵发育为女性,含Y染色体的精子与卵细胞结合时形成的受精卵发育为男性。故选C。6、A【分析】青蛙是两栖类,幼体在水中发育、用鳃呼吸;成体水陆两栖生活,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。幼体和成体在形态结构和生活方式上差别很大,经历变态发育。【详解】青蛙是水中产卵、体外受精、幼体和成体在形态结构和生活方式上差别很大,经历变态发育。完全变态发育和不完全变态发育都特指昆虫的发育过程,不能用于两
17、栖类,两栖类的只能是变态发育。青蛙包括胚胎发育和胚后发育,胚胎发育是指从受精卵发育成蝌蚪的过程,是在水中进行的;胚后发育是指蝌蚪发育成成体的过程,鳃消失、出现肺,尾退化、出现四肢,这个过程在水陆两地都进行。A符合题意。故选A。7、C【分析】近亲是指的是直系血亲和三代以内的旁系血亲。我国婚姻法已明确规定,禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚。这是为什么呢?原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大,近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大,如近亲结婚时所生的子女中,单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.862.5倍;先天畸形及死产的机率比一般群体要高34倍。孩子智力下降,并患有许多先
18、天性疾病如先天愚型,其危害十分显著。【详解】由分析可知:禁止近亲结婚的理论依据是亲缘关系越近,遗传基因越相近、近亲结婚后代患遗传病的机会大,C符合题意,A、B、D均不符合题意。故选C。8、D【分析】同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。【详解】A狗的短毛和卷毛是同种生物(狗)不同性状(毛的长短和毛的形状),它们不是相对性状,A不符合题意。B玉米的白粒与圆粒是同种生物(玉米)不同性状(果实的颜色和形状),它们不是相对性状,B不符合题意。C小麦的抗病和不抗倒伏是同种生物(小麦)不同性状(抗病和抗倒伏),它们不是相对性状,C不符合题意。D人的A型血和O型血是同种生物(人)同一性状(血型)的不同
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