2篇-乡镇党委三会一课制度落实情况自查工作汇报&镇党委三会一课制度情况总结.doc

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1、2篇,乡镇党委三会一课制度落实情况自查工作汇报&镇党委三会一课制度情况总结2 篇 乡镇党委三会一课制度落实情况自查工作汇报 镇党委三会一课制度情况总结 篇一： 乡镇党委三会一课制度落实情况自查工作汇报 今年，镇党委将 三会一课 、党员积分制管理工作作为规范基层党组织、党员党内组织生活的重要举措，为更好的抓好此项工作的贯彻落实，X 月 X 日X 日，镇党建办对全镇 X 个行政村 三会一课 制度落实、党员积分制管理工作情况进行了集中检查，现将检查情况通报如下： 一、主要成效 从检查情况来看，今年以来，各村党支部能以 三会一课 制度贯彻落实为切入点，严格规范党内组织生活， 三会一课 等党内组

2、织生活在各基层党组织得到了全面恢复和规范。 （一）党支部支委职责全面健全。今年以来，在镇党委的推动下，大多数基层党组织更加注重支部党内组织生活规范，特别是镇头、刘家党支部，能够明确支委各自职责，支部能按照实际情况合理划分党小组，为 三会一课 制度贯彻落实奠定了组织基础。 （二） 三会一课 制度全面建立。特别是榆林子、程王、东尧等党支部建立本支部 三会一课 等组织生活制度，对支部 三会一课 内容、时限、程序等作出明确要求，并建立相关台账，为 三会一课 制度规范开展奠定了制度基础。 （三） 三会一课 制度落实较前好转。在群众路线教育实践活动的推动下， 三会一课 等组织生活制度落实较前大为规范，党员

3、发展、教育和管理有了平台，为党员经常受教育，增强党员党性意识，全面促进基层党建工作规范化，提升基层党建工作实效奠定了坚实基础。 二、存在问题 三会一课 制度落实虽然较前大为规范，但是，通过检查，还是发现了不少问题。 （一） 三会一课 制度落实存在的问题： 1.部分党支部坚持 三会一课 不严格。特别是南坡、小宁党支部 三会一课 等组织生活制度执行不规范、不严肃，存在随意性和消极应付的现象。有的支部开展 三会一课 达不到要求的最低频次，有的支部把支委会与班子会、支部党员大会与群众大会、党课与干部群众政治学习，在制度上、执行上，不加区分，混为一谈。 2. 三会一课 开展形式不够灵活。多数党组织还习惯

4、于以老眼光看问题、以老办法抓工作，在 三会一课 等党内组织生活的组织策划和内容安排上与党员干部的实际需求和自身工作实际结合不紧密，仍然局限于学学文件、念念报纸，不能认真备课，做到辅导学，深入学， 三会一课 流于形式。 3.部分党支部书记 三会一课 业务生疏。部分村党支部书记不了解、不熟悉 三会一课 制度的基本内容、程序和要求，加之农村党员素质相对较低， 三会一课 组织难，相当一部分党支部在 三会一课 记录上有造假现象。 4. 三会一课 资料不规范。相当一部分党支部不注意 三会一课 记录、资料的收集管理。有的支部会议记录要素不全、记录太简略。有的支部把支部会议记录、村委会会议记录混用，有的不妥善

5、保存资料，造成会议记录丢失后，事后补记的记录时间程序不合逻辑。 （二）通过 三会一课 检查发现的其他方面的问题： 1.对党员积分制管理工作认识不足。X 月份，镇党委已下发关于促进党员作用发挥实施积分制管理的意见，并先后两次召开会议对此项工作进行专题安排，但各村支部书记作为党员积分制管理工作的第一责任人，止目前并未召开会议进行传达、部署，特别是有相当一部分村对下发的文件并认真学习或已遗失。 2.发展党员程序不够规范。从 三会一课 会议记录来看，相当一部分党组织发展党员缺少环节或者会议组织不够严密，时间节点不合逻辑关系，甚至出现概念混淆，发展阶段与会议研究内容不符的情况。 3.党员教育管理不到位。

6、部分基层党组织对所管理党员底数不清，交纳党费人数与支部实有党员人数不符。部分党组织无党员花名册、流动党员台账。有的党组织对无故不交纳党费，不参加组织生活的党员不提醒，不批评，不教育，不处理，放任自流。 4.远程教育重视不足，收视率低。相当一部分村对远教工作重视不够，不能按照镇党委统一安排，认真落实年度教学计划，特别是每月 X 次以上有效点播次数不能保证，尤其是卫星模式站点，不能及时上传收看记录，致使全镇名次长期靠后。同时，对远程教育 三薄一册 填写不及时、不详细、不规范，不能准确反映教学活动全过程。 三、下一步工作要求 （一）抓好基础工作。各村党支部建立健全党组织设置台帐、党员花名册、入党积极

7、分子名册，按要求做好党员党费基数核定和收缴工作。要加强活动阵地建设，按照 六有 标准，建好规范化的党员活动室，为开展 三会一课 打下坚实基础。 （二）落实主体责任。各村党支部书记要充分履行抓基层党建 工作的主体责任，进一步对 三会一课 制度落实、党员积分管理等工作进行详细安排部署，指导完善 三会一课 计划、细化活动台账、规范活动记录，严格开展党内组织生活。 （三）加强制度建设。各基层党组织要不断建立健全以 三会一课 为主的各项党内规章制度建设。把制度建设作为明确基层党建工作职责、任务和要求的一项重要措施，切实实现党建工作制度化、科学化。 （四）严格管理监督。镇党委将进一步建立基层党支部 三会一

8、课 管理台帐，准确掌握每个党支部 三会一课 活动开展情况。镇党建办要指导各支部及时做好 三会一课 资料收集整理和归档。党委委员要经常性深入联系点列席基层支部党员大会，要经常调阅或现场检查会议记录等重要党建资料。 今后，凡是在研究党员等重大工作上，出现程序不规范的，在追究党支部书记等相关人员直接责任的同时，还要追究包抓联系领导、包村干部的指导责任。要严格落实党员签到或署名制，基层党组织要对无正当理由不参加 三会一课 的党员，要给予严肃批评教育，情节严重的，要按照不合格党员处置办法要求给予严肃处理。 篇二：乡 镇党委三会一课制度情况总结 在新的历史条件下，加强党的自身建设，要重视和坚持 三会一课

9、制度。它是党基层支部长期必须要坚持的制度，也是健全党的组织生活，严格党员管理，加强党员教育的重要制度。 一、主要做法 （一）领导重视，常抓不懈。 三会一课 是党支部基础建设中的基础环节，坚持 三会一课 制度，保证 三会一课 质量，对于健全党内生活，加强党内监督，严格党员管理教育，增强党支部的凝聚力、吸引力、战斗力具有十分重要的作用。我镇领导班子对 三会一课 制度充分认识，高度重视，分级负责，常抓不懈，把提高 三会一课 质量作为加强党的基层组织建设的一项重要的基础工作，切实抓紧抓好。 （二）认真落实，定期自查。定期召开，做好会议记录。支部党员大会一般为三个月召开一次。如有特殊情况需要推迟举行，支

10、部委员会必须向上级党组织报告说明。支部委员会一般每月召开一次，也可以根据需要随时召开。党小组会一般每月召开一至两次。党课必须定期进行，一般情况下，每两个月上一次党课。如果有特殊情况，可适当增减上课次数。不过，至少每个季度一次。党员（含预备党员）必须自觉参加党课学习，无特殊情况，不得请假或缺席。每次召开会议，都必须做好会议记录。定期督查，确保 三会一课 制度。为确保 三会一课 制度不走过场，不搞形式化，保证农民党员的经常性教育能够持之有效地进行，我镇制定了相关的规则，对农村基层党组织落实 三会一课 的情况进行督查。每次督查都采取不事先通知的形式，抽查其中的 X 个村委会，检查 三会一课 召开的会

11、议记录，随机抽取X 名党员进行谈话，摸清会议是否如期召开，是否按照有关规定进行，是否坚持举行。同时制定奖惩措施，对抽查中不合格的村委会进行警告，对其中优秀的村委会进行表扬，确保督查取得实际成效。 （三）注重质量，不断改进。坚持 三会一课 制度要注意不断改进内容和形式，注重质量，避免流于形式。它可以使党员经常受到党性教育、党的优良传统作风教育。对于怎样做一个合格党员的教育，增强党员的党性观念有更好地提高，从而在各项工作中自觉地发挥先锋模范作用。除了传统的会议模式之外，各基层党组织还应积极探寻更加丰富多彩的、多渠道的形式来开展 三会一课 ，比如座谈会、谈心会、定期培训，不断地提高 三会一课 的质量

12、。 三、下一步打算 （一）加强组织学习。党支部通过坚持 三会一课 制度，经常组织党员学习党的方针政策、时事政治和科学文化知识，不断提高党员的政治觉悟和工作水平，从而适应新形势，更好地完成党的各项工作任务。 （二）按照民主集中制原则。坚持 三会一课 制度，可以使党员对党的工作中的一些重大问题，在党的会议上进行民主讨论，按照民主集中制的原则，统一思想，做出决议。 （三）继续总结经验，不断提高。党员定期讨论支部工作，有利于发扬党内民主，总结工作经验，揭露和纠正工作中的缺点错误，使党组织和党员更好地接受批评和监督。坚持 三会一课 制度须加强领导、精心组织，确保时间、人员、内容、保障和效果五个到位，逐步建立 三会一课 健康发展的长效机制。