学年高中生物第三章细胞的基本结构第节细胞膜系统的边界优化练习新人教版必修.doc

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1、第1节 细胞膜系统的边界课时作业(八)一、选择题1科学家在制备较纯洁的细胞膜时，一般不选用植物细胞，其原因是()植物细胞细胞液中的有机酸会溶解膜结构光学显微镜下观察，植物细胞看不到细胞膜植物细胞的细胞膜较薄植物细胞有细胞壁，提取细胞膜的过程比拟烦琐植物细胞内会有其他膜结构干扰A BC D解析：由于植物细胞存在细胞壁，提取细胞膜要首先去壁，同时植物细胞内还会存在液胞膜等膜结构的干扰，所以在制备较纯洁的细胞膜时，一般不选用植物细胞。答案：C2最能代表细胞膜的根本化学成分的一组元素是()AC、H、O BC、H、O、NCC、H、O、P DC、H、O、N、P解析：细胞膜的主要成分是蛋白质和脂质(主要是磷

2、脂)。蛋白质的根本元素是C、H、O、N，磷脂中一定含有磷元素。答案：D3科学家在用电子显微镜清晰地观察到细胞膜之前，已经能够确定细胞膜的存在了。你认为当时确定细胞膜存在的依据最可能是()A动物细胞有明确的边界B植物细胞有明显的固定形态C细胞能够分裂D物质进出细胞受到控制解析：从题目中四个选项分析可知，D项能够表达出细胞膜的特性；植物细胞具有明显的固定形态是因为具有细胞壁；动植物细胞都有明确的边界；细胞能够分裂不能表达细胞膜的存在。答案：D4以下关于细胞膜的表达，不正确的选项是()A细胞膜主要由脂质和蛋白质组成B不同功能的细胞，其细胞膜上蛋白质的种类和数量相同 C组成细胞膜的脂质中，磷脂最丰富D

3、癌细胞的恶性增殖和转移与癌细胞膜成分的改变有关解析：细胞膜主要由脂质和蛋白质组成，还有少量糖类；细胞膜功能越复杂，蛋白质的种类和数量越多；组成细胞膜的脂质中，磷脂是最丰富的；癌细胞的恶性增殖和转移与细胞膜成分的改变有关。答案：B5以下关于细胞膜的功能的表达中，错误的选项是()A多细胞生物细胞间的信息交流大多与细胞膜的结构和功能有关B多细胞生物的生存依赖于细胞间的物质、能量交换和信息交流C细胞膜控制物质进出细胞的作用是相对的D细胞膜将细胞与外界系统隔开，形成绝对独立的系统，保证细胞内部环境的稳定解析：细胞膜将细胞与外界系统隔开，只是形成一个相对独立的系统。因为细胞必须要与外界环境进行物质和能量的

4、交换。答案：D6以下不属于细胞间信息交流方式的是()A细胞分泌的激素与靶细胞的细胞膜外表受体结合B精子和卵细胞之间的识别和结合C玉米植株细胞之间通过胞间连丝相互连接交流信息D有些病毒、病菌也能侵入细胞，使生物体患病解析：选项中的A、B、C三项都属于细胞间信息交流的方式，只有D项属于细胞膜的控制作用的相对性。答案：D7作为系统的边界，细胞膜在细胞的生命活动中有多种功能。如图的模型主要说明了细胞膜的何种功能()A将细胞与外界环境分开B控制物质进出细胞C进行细胞间信息交流D促进物质的运输解析：靶细胞与内分泌细胞分泌的激素结合，与细胞分子的识别有关，属于信息交流。答案：C8据最新研究发现，内皮素在皮肤

5、中分布不均是造成色斑的主要原因。内皮素拮抗剂进入皮肤，可以和黑色素细胞膜上的受体结合，使内皮素失去作用，这为美容研究机构带来了福音。分析上述材料表达了细胞膜的哪项功能()A细胞膜中磷脂含量越高，功能越复杂B细胞膜作为系统的边界，严格控制物质进出细胞C细胞膜具有信息交流的功能D细胞膜的组成成分主要为磷脂和蛋白质解析：A、D两项不是细胞膜的功能。从题干信息可以看出，内皮素失去作用是无法传递信息，使细胞间信息交流受阻。答案：C9科研上鉴别死细胞和活细胞常用“染色排除法。例如，用台盼蓝染色，死的细胞会被染成蓝色，而活的细胞不着色，从而判断细胞是否死亡。此方法所利用的是细胞膜的哪种功能()A保护细胞内部

6、结构的功能B吸收功能C控制物质进出的功能D免疫功能解析：细胞膜具有控制物质进出细胞的功能，细胞保持正常活性的条件下，细胞膜不允许大分子染料进入细胞，假设细胞失去活性，细胞膜丧失控制物质进出的功能，那么大分子染料会进入细胞，从而使细胞着色。答案：C10在哺乳动物受精过程中，精子能够与卵细胞相互识别，精子将其头部钻入卵细胞中，与卵细胞发生结合，当一个精子进入后，卵细胞膜发生变化，不再让其他精子进入。这一现象表达出细胞膜能够()A保障细胞内部环境的相对稳定B控制物质进出细胞C使卵细胞摄入所需要的精子D进行细胞间的信息交流解析：精卵之间的相互识别与结合，靠的是细胞膜上对应的信号分子，这表达的是一种信息

7、交流过程，应选D项。答案：D11以下关于细胞膜功能的表达中，错误的选项是()A膜的出现使细胞成为相对独立的系统B抗体在细胞内合成后，通过细胞膜分泌到细胞处C细胞间的信息交流大多与细胞膜的结构和功能有关D由于细胞膜的控制作用，环境中一切对细胞有利的物质都可大量进入解析：细胞膜能控制物质进出细胞，但是这种控制作用是相对的、有限的，环境中一些对细胞有利的物质可进入细胞内，但进入量是由代谢需求决定的。答案：D12细胞膜具有控制物质进出细胞的功能。以下有关这一功能的理解，不正确的选项是()A细胞需要的物质可以进入细胞B细胞不需要或对细胞有害的物质一般不能进入细胞C细胞中的成分如核酸等不会流失到细胞外D由

8、于细胞膜的存在，致病的病毒、细菌等都不能进入细胞解析：细胞膜控制物质进出的功能表现在细胞需要的物质可以进入细胞，不需要的或对细胞有害的物质一般不能进入细胞，细胞内的核酸等重要成分不能流失到细胞外。但细胞膜控制物质进出的功能具有相对性，有些致病的病毒、细菌等也能进入细胞。答案：D二、非选择题13为获得较纯洁的细胞膜，以研究其结构与功能，请你帮助完成以下实验分析并答复有关问题。(1)最好选取猪的哪种细胞做实验()A成熟红细胞 B神经细胞C白细胞 D口腔上皮细胞(2)你选择该材料的原因是_。(3)将选取的材料放入_中，一段时间后细胞将破裂。(4)经过(3)的实验步骤后，可用以下哪些方法进一步获得较纯

9、洁的细胞膜()A静置 B加热C离心 D过滤(5)将细胞膜的成分别离提纯后，用_可鉴定其中的蛋白质，具表达象是_。解析：(1)(2)哺乳动物成熟红细胞内无细胞核和众多细胞器，故利于提取较纯洁的细胞膜。(3)动物细胞在清水中会吸水涨破，其内容物流出，即可得到细胞膜。(4)由于内容物与细胞膜密度不同，可通过离心、过滤获得较纯洁的细胞膜。(5)蛋白质可与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反响。答案：(1)A(2)成熟红细胞中没有细胞核和众多的细胞器(3)蒸馏水(4)C、D(5)双缩脲试剂产生紫色反响14为探究温度对植物细胞膜通透性的影响，某同学以红甜菜根(液泡中含有花青素)进行以下实验。a将不同切片放在不同

10、温度的蒸馏水中处理1 min后取出。b再分别放在清水中浸泡1 h获得不同的切片浸出液。c测量这些溶液的花青素吸光度，获得结果如下图。请答复以下问题：(1)上述实验操作步骤的表达存在着一个明显的缺乏，没有遵循实验设计的_原那么。请你对上述实验中不准确的操作重新进行表达：_。(2)由图中的曲线可以得出的结论是：_。(3)物质A能促进细胞膜上载体的活性。请你借助上述材料设计实验证明该观点是否正确。材料用具：略。实验步骤：取两组等量的相同大小的切片，进行编号，一组参加物质A处理一段时间，另一组_。将两组切片分别放在等量的清水中浸泡1 h获得不同的切片浸出液。_。结果与结论：_，说明上述观点不正确；_，

11、说明上述观点正确。答案：(1)等量将等量的相同大小的切片放在不同温度的蒸馏水中处理1 min后取出；再分别放在等量的清水浸泡1 h获得不同的切片浸出液(2)处理温度超过50 后细胞膜的通透性大大增加(3)实验步骤：不作处理，作为对照测量两组溶液的花青素吸光度并进行比拟结果与结论：如果两组溶液的吸光度相同或相近如果实验组的吸光度大于对照组15红细胞悬液为不透明的红色液体，而红细胞发生溶血(即红细胞破裂)后，溶液会逐渐透明，所以可通过红细胞悬液澄清的速度判断红细胞溶血速度，进而根据红细胞溶血速度来判断物质进入红细胞的速度。(1)实验目的：设计实验判断葡萄糖和甘油进入红细胞的速度。(2)试剂用具：稀

12、释的羊的红细胞悬液、0.3 molL1的葡萄糖溶液、0.3 molL1的甘油溶液、试管、量筒、计时器、试管架、记号笔等。(3)实验步骤：第一步：取2支试管，分别标记为A、B。第二步：分别量取_各10 mol，注入A、B两支试管。第三步：分别量取1 mL_注入A、B两支试管中，同时开始计时，记录溶液由不透明到透明所需的时间。(4)结果结论：如果参加葡萄糖的试管内溶液透明所用的时间短，说明_。如果_，说明甘油比葡萄糖进入细胞的速度快。如果_，说明_。(5)实验思考：根据研究得知，0.3 molL1的葡萄糖溶液和0.3 molL1的甘油溶液都是红细胞的等渗溶液，其吸水能力与红细胞相同，那为什么还会使红细胞发生溶血？_解析：由题干信息可知，实验的自变量是溶液种类(葡萄糖、甘油)，实验的因变量是红细胞悬液澄清的速度，澄清的速度越快，说明物质进入红细胞的速度越快。答案：(3)第二步：0.3 moLL1的葡萄糖溶液、0. 3 molL1的甘油溶液第三步：稀释的羊的红细胞悬液(4)葡萄糖比甘油进入细胞的速度快参加甘油的试管内溶液透明所用的时间短两支试管内溶液透明所用的时间相同葡萄糖和甘油进入细胞的速度相同(5)葡萄糖和甘油都是细胞需要的营养物质，所以会逐渐进入细胞，使细胞内的内容物增多，细胞大量吸水，最终导致细胞涨破