2021-2022学年度强化训练沪科版八年级物理第八章-压强专题测试试题(无超纲).docx
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1、沪科版八年级物理第八章 压强专题测试 考试时间:90分钟;命题人:物理教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图是冰壶比赛时的情景,运动员穿的两只鞋的鞋底材质并不相同:蹬冰脚的鞋底为橡胶制成,滑行脚的鞋底为塑料制成()A蹬冰脚的
2、鞋底能减小压力B蹬冰脚的鞋底能减小摩擦C滑行脚的鞋底能减小摩擦D滑行脚的鞋底能增大压强2、用图所示的装置探究水内部压强的特点,下列做法能使微小压强计U形管两侧的液面高度差变大的是()A将探头在水中的位置向上移动B将探头在原位置转动,仅改变探头方向C保持探头的位置不动,向杯中加入适量水,使水面到A位置D保持探头的位置不动,从杯中取出适量水,使水面到 B位置3、若压力为F,横截面积变为S时,压强为p,那么()A当压力变为2F、横截面积变为2S时,压强变为2p;B当压力变为、横截面积变为时,压强变为;C当压力变为2F、横截面积变为时,压强变为;D当压力变为、横截面积变为2S时,压强变为4、如图所示,
3、底面积不同的薄壁圆柱形容器A和B分别盛有甲、乙两种液体,两液面保持相平。现从两容器中抽出部分液体后,其液面仍保持相平,若此时甲对A底部的压力大于乙对B底部的压力,则抽取前,甲、乙各自对容器底部的压强pA、pB和压力FA、FB的关系是()ApApB,FAFBB pApB,FAFBC pApB,FAFBD pApB,FAFB5、在托里拆利实验和自制气压计的相关知识中,下列说法错误的是()A当两者都拿到山顶时,托里拆利实验的玻璃管内水银液面下降,而自制气压计玻璃管内液面上升B自制气压计使用时,受温度的影响较大C自制气压计时要先向瓶内吹气,是为了使瓶内气压大于外界大气压D托里拆利实验玻璃管内如果有少量
4、空气,气压测量值会偏大6、图所示的实例中,属于减小压强的是()A吸管一端做成尖形B刀刃磨得很薄C滑雪板的面积较大D 安全锤的锤头做得很尖7、根据你对生活中物理量的认识,下列数据符合实际的是()A将两个鸡蛋托起的力约为10NB一个中学生站在水平地面上对地的压强约为1000PaC西藏高原上的气压约为1.01105PaD一个成年人手大拇指甲盖上受到的大气压力约为10N8、如图所示,物体A的重力为GA=20N,用力F将A压在竖直墙壁上,F=100N,A处于静止状态,若A与墙壁的接触面积是510-3 m2,则下列判断正确的是()A物体A对墙壁的压力为120NB物体A对墙壁的压强为4103PaC物体A受到
5、的摩擦力大小等于20ND增大F,物体A受到的摩擦力也变大9、把一个重力为10N、底面积为10cm2的正方体甲,放在一个重力5N、边长为2cm的正方体乙的正上方,那么正方体乙受到甲的压力产生的压强是()A2.5104PaB1.5104PaC104PaD1Pa10、甲、乙是由同种材料制成的规格相同的实心长方体,现将乙平放在水平面上,甲整放在乙的上表面中央,若长方体的长、宽、高三者中,长度为a、高度为c,a与c之比为31,如图所示。则:甲对乙的压强与乙对地面的压强之比为()A11B13C23D32第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题2分,共计10分)1、小华探究气体压强与流速关系的实验
6、装置如图甲所示,其中两端开口的U形管中有适量的水,U形管的左端通过橡皮管与玻璃管侧壁管口相连通,管口无风时U型管内液面相平。小华用电吹风机以风速v1向玻璃管中吹风,U形管内液柱的高度差如图乙所示;改变风速为v2后,U形管内液柱的高度差如图丙所示;请根据上述实验现象比较v1与v2的大小,则v1_(选填“大于”“等于”或“小于”)v2。2、装满液体的轻质密闭圆台形容器如图放置在水平地面上。若将该容器倒置放置,则容器对水平地面的压强将_,液体对容器底的压强将_,液体对容器底部的压力将_。(均选填“变大”“变小”或“不变”)3、放在水平地面上的长方体,其所受重力为,底面积为。如图所示,将该长方体沿竖直
7、方向截成A、B两块,则A部分对水平地面的压力为_,压强为_。若将B部分放到A部分的上方,则此时A部分对水平地面的压强为_。4、如图是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图象若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A、B,把它们平放在水平地面上,则两正方体A、B对水平地面的压强之比为_。5、如图(a)(b)所示,水壶的壶嘴和壶身相连通,这是应用_的实例。当壶内均装满水时,图_的水壶底部受到水的压强更大(选填“a”或“b”)。壶身材质的密度为,它表示每立方米该材质的_为。三、计算题(5小题,每小题8分,共计40分)1、如图所示,在质量为1kg的容器内装有5kg的水,容器底面积为100cm2,容器
8、放在水平桌面上,桌面面积为0.9m2(g取10N/kg),求:(1)容器底对桌面的压力;(2)容器底对桌面的压强;(3)水对A点的压强;(4)水对容器底的压强。2、如图所示,将底面积为米盛有深度为0.3米水的薄壁轻质圆柱形容器放置在水平桌面上。求:(1)水的质量;(2)容器对水平桌面的压强;(3)现将甲、乙两个实心均匀光滑小球分别放入该容器中,测得两小球放入容器前后水对容器底部的压强,已知甲、乙两小球的质量以及它们的密度,数据如下表所示:(a)求甲小球放入容器前后水对容器底部压强变化量;(b)乙小球放入容器后是否有水溢出,请通过计算说明。小球放入前压强(帕)放入后压强(帕)质量(千克)密度(千
9、克/立方米)甲294033321.02500乙294034301.515003、一辆汽车自重4t,当它在水平路面上以72km/h的速度行驶时,所受阻力为自重的0.05倍,车轮与地面总接触面积为1000cm2。求:(1)该汽车受到的重力大小(取g=10N/kg);(2)以该速度匀速行驶时汽车的牵引力;(3)以该速度匀速行驶时汽车对水平路面的压强大小(不考虑因行驶对地面压力大小的变化)。4、如图所示底面积不同足够高的圆柱形容器甲、乙(S甲S乙)置于水平地面上。(1)若容器甲重为9.8牛,底面积为米,内部盛有深度为0.4米的水。求:水对容器甲底部的压强;容器甲对水平地面的压强。(2)若容器甲、乙中的
10、液体A、B对容器底部的压强相等。为使A液体对容器甲底部的压强大于B液体对容器乙底部的压强,有如下方案:(a)在容器甲、乙中同时抽取相同质量的液体;(b)在容器甲、乙中同时加入相同高度的原有液体。请分析每种方案的可行性。5、如图所示,在一个封闭薄容器中装满体积为1dm3的水后放在水平桌面上,已知容器的质量为200g,容器的下底面积为150cm2高为14cm。 取10N/kg)求:(1)水对容器底部的压力和压强。(2)容器对桌面的压力和压强。四、实验探究(2小题,每小题10分,共计20分)1、小明同学在“探究液体内部压强规律”的实验中,进行了如图所示的操作:(1)由图(c)、(d)可知液体内部压强
11、的大小与盛液体的容器形状_(选填“有关”或“无关”)。(2)要探究液体压强与密度的关系,应选用_两图进行对比。(3)由图(a)、(b)可知: _。2、图(a)所示装置的名称是_,该装置可以通过比较两管内液面_来判断液体内部压强的大小。图(b)(c)(d)为“探究液体内部的压强与哪些因素有关”实验中的一个情景,从情景中可知:本实验探究的是液体内部压强与_的关系。根据实验现象,可得出的结论是_。()-参考答案-一、单选题1、C【详解】AB蹬冰脚的鞋底为橡胶制成,增大了接触面的粗糙程度,可以增大摩擦力,但不能减小压力,故AB不符合题意;CD滑行脚的鞋底为塑料制成,减小了接触面的粗糙程度,可以减小摩擦
12、力,但不能增大压强,故C符合题意、D不符合题意。故选C。2、C【详解】A将探头在水中的位置向上移动,探头在水中的深度减小,根据公式可知,所受水的压强减小,即微小压强计U形管两侧的液面高度差变小,故A不符合题意;B因为在液体内部,同一深度处向各个方向的压强都相等,所以将探头在原位置转动,仅改变探头方位,微小压强计U形管两侧的液面高度差不变,故B不符合题意;C保持探头的位置不动,向杯中加入适量水,使水面到A位置,探头在水中的深度增大,根据公式可知,所受水的压强增大,即微小压强计U形管两侧的液面高度差变大,故C符合题意;D保持探头的位置不动,从杯中取出适量水,使水面到B位置,探头在水中的深度减小,根
13、据公式可知,所受水的压强减小,即微小压强计U形管两侧的液面高度差变小,故D不符合题意。故选C。3、D【详解】A当压力和受力面积同时变为原来的2倍时,根据公式可知压强仍为p,故A不符合题意;B当压力和受力面积同时变为原来的时,根据公式可知压强仍为p,故B不符合题意;C当压力变为原来的2倍,受力面积变为原来的时,根据公式可知压强为4p,故C不符合题意;D当压力变为原来的、横截面积变为原来的2倍时时,根据公式可知压强变为,故D符合题意。故选D。4、D【详解】因为两容器液面相平,抽出部分液体之后液面仍然相平,所以抽出液体的高度相同。由图可知,容器底面积SASB,由V=Sh可知,液面相平,高度h相同,所
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