九年级物理全册14.1简单的磁现象习题4新版北师大版.doc

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1、14.1简单的磁现象1周鸣同学手拿一段钢锯条，将钢锯条的一端靠近小磁针的N极，他发现小磁针向钢锯条靠近，根据观察到的现象，他做出了以下几种判断，你认为正确的是A钢锯条原来一定有磁性，且靠近小磁针的一端是N极B钢锯条原来一定有磁性，且靠近小磁针的一端是S极C钢锯条原来不一定有磁性D钢锯条原来一定没有磁性2小天利用手中的条形磁体做了一下小实验，其中结论正确的是A条形磁体能够吸引小铁灯B同名磁极相互吸引C将条形磁体用细线悬挂起来，当它在水平面静止时北极会指向地理南方D条形磁体与小磁针之间隔了一层薄玻璃后就不可能有相互作用了3如图所示的“吸引现象”由静电引起的是（）A磁铁吸引硬币B压紧的铅块互相吸引C

2、摩擦后的气球吸引头发D吸盘吸在墙壁上4用丝绸摩擦过的玻璃棒可以吸引碎纸屑,下列现象中“粘”的原理与其相同的是A冰棒会“粘”住舌头B在干燥的天气里,化纤布料的衣服容易“粘”在身上C讲解用的围棋子可以“粘”在竖直放置的棋盘上D两块表面干净的铅块压紧后能“粘”在一起5为了得出条形磁铁的磁性两端强、中间弱的特性，某同学设计了以下四个实验，其中不能达到目的的是A将甲中的条形磁铁平移靠近三颗小铁球B将乙中的两根条形磁铁相互平移靠近C将丙中的条形磁铁从挂有铁块的弹簧测力计下向右移动D将丁中放在一堆大头针上的条形磁铁提起6如图中正确的是（ ）ABCD7如图所示，为探究物理规律的四个实验，abcd为物理规律的应

3、用实例，箭头表示规律和应用的对应关系，其中对应关系正确的是ABCD8小强在北京将一根质量分布均匀的条形磁铁用一条线悬挂起来，使它平衡并呈水平状态，悬线系住磁体位置应在A磁体重心处B磁体的某磁极处C磁体重心的北侧D磁体重心的南侧9指南针是我国古代的四大发明之一，它在地磁场的作用下能够指向南北，但是磁针所指的南北方向与地理位置的南北方向略有偏差，世界上最早记述这一现象的人是A牛顿B沈括C焦耳D哥白尼10一个金属小球从斜面顶端由静止开始滚下，到达水平桌面后受条形磁体吸引，不再沿直线运动，如图所示。下列判断正确的是A该实验所用的金属球一定是铜球B小球在斜面顶端时，具有动能C小球从斜面滚下的过程中，重力

4、势能减小D小球运动的过程中，运动状态不断改变11最早利用地磁场指示方向的装置是图甲所示“司南”，古文论衡是应篇中记载：“司南之杓（用途），投之于地，其柢（握柄）指南” 则勺柄应为该磁体的_（选填“N”或“S”）极；某物理研究所尝试利用一块天然磁石制作一具“司南”，图乙所示为天然磁石的磁感线分布情况，则应将磁石的_（选填“A”、“B”、“C”或“D”）处打磨勺柄12小科同学将数枚一元硬币放在两根平行的条形磁铁上，搭成了一座漂亮的“硬币桥”，如图所示（1）小科的“硬币桥”是利用了硬币被磁化后具有_ 性而相互吸引搭成的 （2）相邻的两枚硬币的边缘A、B是_ 名磁极13如图所示电路中，导线通电之前，处

5、于静止状态的小磁针S极所指的方向是_的北极（选填“地理”或“地磁”）；导线通电之后，小磁针静止时_极所指的方向为该点磁场的方向。14如图所示，某物理小组在用做条形磁体“吸附”能力实验时，用酒精灯给条形磁体加热一段时间后，发现大头针纷纷下落。请根据这一现象提出一个可探究的科学问题：_。15软铁磁化后，磁性很容易消失，称为软铁磁性材料。而钢等物质在磁化后，磁性能够保持，称为硬磁性材料。硬磁性材料可以做成永磁体，还可以用来记录信息。如图所示，是录音机的录音磁头的工作原理，请说明录音机录音的工作原理。 参考答案1C【解析】钢锯靠近小磁针，说明两者相互吸引，结合磁性的定义和磁极间的作用规律即可确定钢条是

6、否有磁性当钢锯没有磁性时，由于小磁针具有磁性，所以能够与钢锯相互吸引；如果钢锯具有磁性时，则靠近小磁针的一端是S极；因此可以判断钢锯有可能有磁性，也有可能无磁性，故选C.2A【解析】A条形磁体是磁体，能够吸引小铁钉，A正确；B同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，B错误；C将条形磁体用细线悬挂起来，当它在水平面静止时北极会指向地理北方，C错误；D条形磁体与小磁针之间隔了一层薄玻璃后就仍能有相互作用，D错误；3C【解析】A磁铁能够吸引硬币，是由于磁体具有吸引铁钴镍等金属的性质，属于磁体对物体的作用力，是非静电引起的，故A错误；B两个压紧的铅块能吊起钩码，由于分子间存在相互作用的引力而使两块铅块粘在

7、一起，不易分开，故B错误；C摩擦后的气球带上了电荷，能吸引不带电的头发，是由静电引起的，故C正确；D吸盘要固定在墙壁上，需要先用力挤压塑料吸盘，把盘内的空气挤出，然后吸盘就被外界的大气压紧压在了墙壁上，是非静电引起的，故D错误4B【解析】A. 冰棒会“粘”住舌头，属于凝固现象，故A不符合题意；B. 在干燥的天气里，化纤布料的衣服容易“粘”在身上，属于静电现象，故B符合题意。C. 讲解用的围棋子可以“粘”在竖直放置的棋盘上，属于磁力，故C不符合题意；D. 两块表面干净的铅块压紧后能“粘”在一起，说明分子之间存在引力，故D不符合题意；5B【解析】A将甲实验中的条形磁铁平移靠近三颗小铁球，小球会跑到

8、磁体的两极上，而中间部分没有，说明两端磁性强，中间弱，故A不符合题意；B将乙实验中的两根条形磁铁相互平移靠近，由于越来越近，磁体之间的引力越来越大，但是感觉不到中间磁力和两端磁力的差异，故B符合题意；C将丙实验中的条形磁铁从挂有铁块的弹簧测力计下向右移动，弹簧测力计的示数先变小后变大,说明两端磁性强，中间磁性弱，故C不符合题意；D将丁实验中放在一堆大头针上的条形磁铁提起，磁体两端的大头针数目多，中间几乎没有，说明两端磁性强，中间磁性弱，故D不符合题意。6A【解析】在磁体外部，磁感线从N极出发回到S极，小磁针N极的指向与磁场方向相同，故正确；过焦点的光线经凸透镜折射后平行于主光轴，过光心的光线传

9、播方向不变，故正确；重力的方向总是竖直向下的，故错误；力臂是从支点到力的作用线的距离，不是从支点到力的作用点的距离，故错误；综上分析，正确，答案为A。7B【解析】A图示实验探究通电导体在磁场中受力的作用，动圈式话筒应用了电磁感应原理，故A错误；B图中实验探究导体的电阻和长度的关系，滑动变阻器是靠改变连入电路中的电阻丝长度来改变电阻的，故B正确；C图中实验探究电荷间的相互作用，磁悬浮列车是根据磁极间的相互作用制成的，故C错误；D图中实验是探究磁极间的相互作用，验电器的原理是同种电荷相互排斥，故D错误。8C【解析】如图，条形磁体的上端是N极，向下微倾，要使质地均匀的条形磁体水平平衡，悬线系在重心的

10、北侧故选C9B【解析】磁针所指的南北方向是地磁两极的方向，地磁两极与地理两极并不重合，它们之间存在一个夹角，叫磁偏角，世界上最早记述这一现象的人是我国宋代学者沈括。故B正确。10CD【解析】A 该实验所用的金属球不能是铜球，铜不是磁性材料，条形磁体对铜没有引力，故A错误；B 小球在斜面顶端时，速度为0，没有动能，B错误；C 小球从斜面滚下的过程中，质量不变，高度减小，重力势能减小，故C正确；D小球运动的过程中，速度大小不断改变，受条形磁体吸引，运动方向发生改变，因此运动状态不断改变，故D正确。11S C 【解析】人们规定磁体静止时指北的一端规定为磁体的N极，指南的一端规定为磁体的S极，由题意知

11、勺柄应为该磁体的S极；磁感线可形象地描述磁场的方向和强弱，在磁体的外部，磁感线由磁体的N出发，回到磁体的S极，磁体内部是由S极到N极，故将磁石的C处打磨成勺柄12磁 异 【解析】磁化后的硬币，和磁铁的极性有必然的关系。通过磁极间的相互作用来进行判断。（1）当硬币都放在磁体的N极上时，会被磁体磁化，硬币也具有N极和S极，由于异名磁极相互吸引，因此硬币的S极会吸引在磁体的N极上；同理，当硬币都放在磁体的S极上时，会被磁体磁化，硬币也具有N极和S极，由于异名磁极相互吸引，因此硬币的N极会吸引在磁体的S极上；所以搭成了一座漂亮的“硬币桥”；（2）相邻的两枚硬币的边缘A、B是异名磁极，这样才能相互吸引，

12、搭成硬币桥。13地磁 N 【解析】第一空地球是个巨大的磁体，磁体周围的磁感线是从N极出发回到S极，所以地球这个巨大磁体周围的小磁针N极指向地磁S极，指向地理北极附近，小磁针的S极指向地磁N极，指向地理南极附近；第二空磁体周围的磁感线方向、磁场方向、小磁针静止时N极所指的方向为该点磁场的方向，三个方向是一致的。14磁体磁性强弱与温度是否有关？（磁体的“吸附”能力与温度是否有关？磁体磁性强弱与温度有什么关系？磁体磁性强弱与温度有关吗？温度是否影响磁体磁性强弱？）【解析】磁体“吸附”的大头针越多，说明磁性越强；用酒精灯给条形磁体加热一段时间后，磁体温度升高，同时发现大头针纷纷下落。说明磁体的磁性减弱了。由此提出猜想：磁体磁性强弱与温度是否有关？（磁体的“吸附”能力与温度是否有关？磁体磁性强弱与温度有什么关系？磁体磁性强弱与温度有关吗？温度是否影响磁体磁性强弱？）15磁带上附有一层硬磁性材料的小颗粒，录音时，动圈话筒将声音转变成强弱变化的电流，这样的电流通过录音磁头，产生了强弱变化的磁场。磁带划过磁头时，磁带上的小颗粒被强弱不同地磁化，于是记录了一连串有关磁性变化的信息。【解析】磁带上附有一层硬磁性材料的小颗粒，录音时，动圈话筒将声音转变成强弱变化的电流，这样的电流通过录音磁头，产生了强弱变化的磁场。磁带划过磁头时，磁带上的小颗粒被强弱不同地磁化，于是记录了一连串有关磁性变化的信息。9