中班数学活动昆虫舞会教案反思.docx
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1、精选教案文档 下载可编辑这是中班数学活动昆虫舞会教案反思,是优秀的中班数学教案文章,供老师家长们参考学习。活动目标:1、通过观察、对比、感知左右对称。2、在理解对称概念的基础上帮助瓢虫装扮翅膀并体验装扮的快乐。3、培养幼儿边操作边讲述的习惯。4、培养幼儿相互合作,有序操作的良好操作习惯。活动重点:理解左右对称的表现形式,(即:左右图案的颜色、花纹、大小、位置相同)活动难点:运用对称的方法装饰小瓢虫活动材料:ppt、幼儿操作瓢虫、黑点粘纸、贴有数字(4、6、8、)的展示板、活动过程:意图:引出话题1、(播放ppt1、2)幼儿观察图片,感受舞会的欢乐气氛。2、(播放音效)幼儿观察舞会上哪些昆虫没有
2、来。意图:初步感知对称1、(播放ppt3)提问:小蝴蝶怎么哭了?你们有什么好办法吗?过渡语:我这里正好有三件蝴蝶的衣服,你们觉得哪一件最漂亮最特别。2、(播放ppt4)引导幼儿观察第二件衣服左右的颜色、花纹、位置。3、总结:原来左边和右边的颜色、花纹、大小、位置完全一样,这样的表现方式叫做左右对称。对称的图案会让我们感觉到非常的漂亮。4、(播放ppt5)过渡语:谢谢你们我的朋友,有了你们的帮助,我今天一定是舞会上最美丽的一只昆虫。小蝴蝶穿上对称的衣服,开心的飞走了。飞呀飞,小蝴蝶发现周围有许多东西也是对称的,你们发现了没有?意图:寻找对称5、(播放ppt6)幼儿寻找图片中对称的事物,特别讨论两
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