安徽省滁州市六年级下学期语文第三次月考试卷(一)A卷.doc

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1、安徽省滁州市六年级下学期语文第三次月考试卷（一）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 积累运用 (共9题；共39分)1. （7.0分） 给多音字拼音组词。 落：lu _lo_l_觉：ju _jio_假：ji _ji_便：bin _pin_2. （4分） 找出括号内错误的词语。 过（隐 瘾）_ 书（籍 藉）_ （馈 贵）赠_（滋 磁）石_ 借（鉴 签）_ （阅 悦）读_3. （5.0分） 在下面横线上填上适当的词。 一_话 一_圆珠笔 一_台灯一_信 一_纸 一_花4. （4分） 近义词 聪明_特殊_轻松_高兴_5. （4分）

2、 写出意思与“专心致志”相近的四字词语：_6. （3.0分） (2019六上新会月考) 我会填。 （1） 捐躯赴国难，_。（曹植） （2） _，两山排闼送青来。（王安石） （3） _，多少楼台烟雨中江南春 （4） 待到重阳日，_。过故人庄 （5） _，中国才有真进步。（鲁迅） 7. （4分） 对课文宝葫芦的秘密内容理解正确的选项有（ ）。（多选） A . 王葆是个爱幻想的孩子。B . 宝葫芦可以实现拥有者的愿望。C . 对奶奶的语言描写，突出了奶奶对“我”的疼爱。D . 这是一篇动人的童话故事。8. （4分） 学了本册课文后，同学们一定懂得了不少道理，把你印象最深的一篇课文的道理写下来吧。 9

3、. （4分） 按要求完成下列句子。 （1） 这位普通老人让我领悟到：青山是不会老的。（改为反问句） （2） 农民一有了土地，就把整个生命投入了土地。（用加点的词语造句） （3） 屋后的青山就是生命的归宿。（缩句） 二、 课内阅读吧。 (共3题；共11分)10. （4分） 辨字组词叼_ 凉_ 柜_ 钩_叨_ 晾_ 拒_ 钧_11. （2分） 天窗首先交代了_，接着写了当_时或_时，这小小的天窗是孩子们在地洞似的屋里的_，想到应该_。 12. （5.0分） 阅读诗歌，回答问题。 农民一有土地，就把整个生命投入了土地；活像旱天的鹅，一见了水就连头带尾钻进水里。恨不得把每一块土，都送到舌头上，是咸是甜

4、，自己来尝一尝。（1） 本诗的作者是_。 （2） 在节选段中，有一个比喻句，找出来画上“_”这个比喻句中，把_比作_。 （3） 通过全诗，我们可以体会到_。 三、 课外阅读轩。 (共1题；共15分)13. （15分） 课外阅读。 水柳村的抱抱树（节选）东山山脚下的水柳村，河道两旁长着成排的柳树，柳条映在清澈的河水上，干净又漂亮。最近，水柳村有了大麻烦。十字河道口的一棵老柳树，不知犯了什么毛病，谁经过他那里，他便伸长柳条，紧紧一抱，直抱到满意了才松手。他抱了娶媳妇的新郎，却把一船礼物推到了河里；抱了滑滑板的阿水，却让他栽了个大跟头老柳树变成了抱抱树，河道口的交通变得无比拥堵，水柳村的人伤透了脑筋

5、。终于，人们要去和老柳树谈判了。村长说：“老柳树，你不能再乱抱了，你知道你惹了多少祸吗？要是你不听，我们就要把你的柳条统统剪掉啦！”老柳树终于忍不住哭起来，柳条乱掀乱舞，吓得村民们都往后退了退。“我喜欢你们，给我抱抱吧。你们小时候，不都和我抱得紧紧的吗？”老柳树又哭又笑，“你们都长大了，个个都忙，没时间和我招呼。但是我喜欢你们，想跟你们抱一抱。”水柳村的村民们慢慢地靠过来，没一个敢嬉笑，一个一个走过去让老柳树抱一抱。如今，老柳树开心极了，没事还是抱一抱，它还抱过几个溺水的小孩呢！（1） 水柳村的大麻烦是（ ）。 A . 老柳树不知道犯了什么毛病B . 老柳树随意抱人C . 河道口交通拥堵（2）

6、 老柳树都抱了谁？造成了怎样的结果？ （3） 老柳树还会抱谁？请你展开想象力，写一写。 （4） 老柳树为什么要抱人们？ （5） 根据短文内容判断正误 水柳村的人们都很讨厌老柳树。听了老柳树的话，人们很害怕老柳树，无奈地过去和他抱一抱。一开始，水柳村的人们有些烦恼，后来听了老柳树的话，大家都知道错了，用实际行动抱一抱来向老柳树道歉。四、 综合性学习。 (共1题；共5分)14. （5分） (2019五上成武期中) 把词语补充完整，并完成练习。 （1） 把下面的四字词语补充完整。 _当然 气急_ 难以_ 震天_举世_ 臭名_ 安居_ 众星_（2） 与画“ ”词语中的“然”意思相同的一项是（ ）。 A

7、 . 恍然大悟B . 庞然大物C . 果不其然（3） 上面“形容十分慌张或恼怒”的词语是_，下面与它意思相近的短语是（ ）。 A鼻子都气歪了 B一个巴掌拍不响 C前怕狼后怕虎（4） 看到画“ ”的词语，我们脑海中会浮现出这样的情景：_。 五、 习作芳草地。 (共1题；共30分)15. （30分） (2019四上新会期中) 作文从你读过的神话或童话故事中，选择你最喜欢、最熟悉的一个人物来展开想象，如果有机会和他（她）过上一天，你们会一起去哪里？做些什么？会发生什么故事？以“我和_过一天”为题，把你想象的内容写下来。（400字左右）第 12 页 共 12 页参考答案一、 积累运用 (共9题；共39

8、分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、答案：6-2、答案：6-3、答案：6-4、答案：6-5、考点：解析：答案：7-1、考点：解析：答案：8-1、考点：答案：9-1、答案：9-2、答案：9-3、考点：解析：二、 课内阅读吧。 (共3题；共11分)答案：10-1、考点：解析：答案：11-1、考点：解析：答案：12-1、答案：12-2、答案：12-3、考点：解析：三、 课外阅读轩。 (共1题；共15分)答案：13-1、答案：13-2、答案：13-3、答案：13-4、答案：13-5、考点：解析：四、 综合性学习。 (共1题；共5分)答案：14-1、答案：14-2、答案：14-3、答案：14-4、考点：解析：五、 习作芳草地。 (共1题；共30分)答案：15-1、考点：解析：