安徽省合肥市九年级上学期化学第一次月考试卷.doc

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1、安徽省合肥市九年级上学期化学第一次月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共29题；共58分)1. （2分） (2019广安) 下列变化属于化学变化的是（ ） A . 水的沸腾B . 木炭燃烧C . 酒精挥发D . 蔗糖溶解2. （2分） (2018九上韶关期末) 能源和环保是当今世界的重大问题，下列有关叙述正确的是（ ） A . 风能属于“绿色能源”B . APEC会议期间的烟花表演不会污染环境C . 以步代车不能减缓雾霾现象D . 大量使用天然气作燃料符合“低碳生活”理念3. （2分） (2019九上东莞期末) 下列关于氧气的说法正确的是（ ） A . 氧气是一种性质比较活泼的

2、气体，能氧化许多物质B . 物质发生氧化反应时总会发光、放热C . 氧气在空气中的体积分数约为78%D . 鱼类能在水中生存，证明氧气易溶于水4. （2分） (2016九上赫章期中) 日常生活中的下列各组物质，前者属于混合物，后者属于单质的是（ ） A . 氯化钾、铁B . 空气、水C . 医用酒精、氢气D . 冰水混合物、氧气5. （2分） 用酒精灯给试管内的液体加热时发现试管破裂了，造成破裂的原因可能是下列的：用外焰加热；加热前试管外壁有水珠；加热时试管底部触及灯芯；液体超过了试管容积的；加热时没有上下移动试管；没有进行预热就加热试管中下部A . B . C . D . 6. （2分） 下

3、列实验操作不正确的是A . 检查装置气密性B . 取用固体药品C . 加热高锰酸钾D . 熄灭酒精灯7. （2分） (2019九上遵义期末) 用如图所示装置来测定空气中氧气的含量（已知：铜粉在加热的条件下能与空气中的氧气反应生成黑色固体氧化铜），对该实验认识错误的是（ ） A . 铜粉用量要足够B . 实验结束后冷却到室温才能读数C . 气球的作用是调节气压，使氧气完全反应D . 在正常操作情况下，反应结束后消耗氧气的总体积应该是反应前注射器内气体体积的 8. （2分） (2019九上合肥月考) 下列做法不利于提高空气质量的是（ ） A . 开发新能源代替化石燃料B . 改进汽车尾气的净化技术

4、C . 控制PM2.5的排放以减少雾霾天气D . 节假日燃放烟花爆竹9. （2分） 下列是宜昌市上海中学某化学学习小组在“人吸入的空气和呼出的气体中有什么不同”的探究活动中提出的一些说法，其中错误的是（ ）A . 证明呼出的气体含二氧化碳多的证据是：呼出的气体能使澄清石灰水变浑浊B . 判断呼出的气体含氮气的依据是：空气中含有氮气，而氮气不为人体吸收C . 证明呼出的气体含水蒸气多的证据是：呼出的气体在玻璃片上结下水珠D . 证明呼出的气体含氧气的证据是：呼出的气体能使木条燃烧更旺10. （2分） (2016九上北京月考) 下列变化中，不属于缓慢氧化的反应是（ ）A . 呼吸作用B . 食物腐

5、烂C . 钢铁生锈D . 蜡烛燃烧11. （2分） (2017枝江模拟) 下列除去物质中所含少量杂质的方法中，错误的是（ ） 选项物质杂质除去杂质的方法ACO2气体CO气体通入氧气，点燃BNa2SO4溶液Na2CO3溶液滴入适量稀硫酸至无气泡产生CC粉CuO粉加入足量盐酸充分反应后过滤DCu（NO3）2溶液AgNO3溶液加足量铜粉充分反应后过滤A . AB . BC . CD . D12. （2分） (2017九上邗江期中) 下列元素符号书写正确的是（ ） A . 氯 clB . 硅SiC . 汞 AgD . 氖 NE13. （2分） (2013无锡) 下列化学用语表示正确的是（ ） A .

6、氢氧根离子：OHB . 铝离子：Al+1C . 氮原子：N2D . 氧化汞：HgO214. （2分） (2019九上黄陂期中) A、B、C、D均为初中化学常见物质，已知A、C为化合物，B、D为单质。它们的转化关系如图所示（部分反应物、生成物和反应条件均已略去）。 对于以上物质和转化关系，有下列说法：B与D在一定条件下能发生化学反应BC既是氧化反应，也是化合反应A与C元素组成相同，化学性质相同B的相对分子质量大于D以上说法正确的是（ ）A . （1）（2）B . （1）（3）C . （1）（4）D . （2）（4）15. （2分） 用过氧化氢溶液制取氧气时，加入二氧化锰，其结果是（ ）A . 可

7、以减少过氧化氢的用量 B . 反应速率加快，生成氧气的量不变C . 二氧化锰质量和性质在反应前后都不改变 D . 可使生成氧气的量变大16. （2分） 下列归纳和总结完全正确的一组是（ ）A对物质的认识 B食品安全氯化钠是由离子构成的物质CO与CO2元素组成相同，具有相似的化学性质氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液都有碱性，都属于碱用大量工业用盐亚硝酸钠腌制肉制品延长保存期利用甲醛水溶液浸泡水产品防腐适量补充维生素A防止夜盲症C对现象的认识 D化学学科的价值花香四溢，说明分子在不断运动打开浓盐酸的试剂瓶盖，有白烟产生电解水生成氢气和氧气的体积比为3：1研制高效低毒农药，保障粮食生产开发新型材料，改善人类

8、生存条件利用化学合成药物，保障人体健康A . AB . BC . CD . D17. （2分） (2018九上泗县月考) 生活中的下列物质属于纯净物的是（ ） A . 酱油B . 果汁C . 矿泉水D . 冰水18. （2分） (2017九上阿荣旗期末) 下列有关分子、原子、离子说法正确的是（ ） A . 分子是化学变化中最小的粒子B . 分子、原子、离子都能直接构成物质C . 分子的质量总比原子质量大D . 一切原子的原子核都是由质子、中子构成的19. （2分） (2019九上洮北月考) 在我们日常生活中陆续出现了一些有益于人体健康的食品、饮料或调味品。如加碘盐、增铁酱油、高钙牛奶等。这里的

9、碘、铁、钙、硒应理解为（ ） A . 元素B . 分子C . 单质D . 离子20. （2分） 化学变化的最小微粒是（ ） A . 原子B . 分子C . 离子D . 质子21. （2分） (2016九上西藏期中) 市场上销售的加碘食盐、含氟牙膏、高钙牛奶、补铁酱油等，这里的碘、氟、钙、铁是指（ ） A . 单质B . 分子C . 元素D . 原子22. （2分） (2018九上绵阳期中) 2017年5月我国发布了四种新元素的中文名称，右图是其中一种元素的信息，下列有关说法错误的是（ ）A . 镆属于金属元素B . 镆的原子序数115表示其核内有115个中子C . “Mc”表示镆这种物质、镆元

10、素、1个镆原子D . 四种新元素的原子中质子数不同23. （2分） (2017九上黄冈期中) 推理是一种重要的学习方法下列推理中正确的是（ ） A . MnO2是加快H2O2分解的催化剂，因此催化剂是加快化学反应速率的物质B . 单质是由一种元素组成的，因此一种元素组成的纯净物一定是单质C . 氧化物中含有氧元素，因此含有氧元素的纯净物一定是氧化物D . 分子是构成物质的粒子，因此物质都是由分子构成的24. （2分） (2018梧州) 右图是硫元素在元素周期表的信息及原子结构示意图。下列说法错误的是（ ）A . n等于6B . S属于非金属元素C . S的相对原子质量是32.06D . S在反

11、应中易失去两个电子25. （2分） (2017九上高淳期末) 下列图示的实验操作中，正确的是（ ） A . 点燃酒精灯B . 取用二氧化锰C . 加入锌粒D . 氧气验满26. （2分） 下列实验操作正确的是（ ）A . 氧气的验满B . 浓硫酸的稀释C . 过滤D . 给液体加热27. （2分） (2018邵阳) 下列物质由原子直接构成的是（ ） A . H2B . FeC . CO2D . KCl28. （2分） (2019百色) 化学就在我们身边，只要你注意就会发现。下列说法中错误的是（ ） A . 热固性塑料成型后再受热不会软化，可用于制造电源插座、开关B . 脂肪、糖类、动物蛋白都是

12、人体必需的营养素，人们可以大量摄入，多吃无害C . 合成橡胶的弹性、耐磨性、绝缘性等性能优良，广泛应用于轮胎和制鞋工业D . 人体缺铁会导致贫血，人们可以食用肝脏、蛋等食物来预防29. （2分） 某粒子结构示意图为，下列对该粒子的说法中不正确的是A . 核内一定是10个质子B . 核外电子是分层排布的C . 具有相对稳定结构D . 可能是阳离子或阴离子或稀有气体原子二、 多选题 (共1题；共3分)30. （3分） (2020九上普陀期中) 有关分解反应说法正确的是（ ） A . 生成物只有一种B . 生成物中可能有单质C . 反应物一定只有一种化合物D . 反应后元素的化合价一定改变三、 填空

13、题 (共4题；共14分)31. （1分） 钠是一种金属单质，有关信息如下：银白色的金属；密度比水小，比煤油大；钠很软，可以用刀切开；常温下，钠与氧气、水等均能快速反应；钠在高温高压时可以和氢气发生反应生成氢化钠（NaH）。（1）上述信息中，属于钠的物理性质的是_（选填序号）。（2）信息所涉及反应的化学方程式为_。（3）物质的性质可以决定其保存方法。在实验室里钠通常保存在煤油中，决定该保存方法的性质是_。32. （4分） (2020九上惠安期中) 下图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。 请回答下列问题：（1） 图中A，B，C，D属于_种元素的粒子； （2） A，B，C三种粒子中，属于离子的

14、是_(填序号)； （3） 若D为硫元素的原子结构示意图，则x_，该粒子在化学变化中易_(填“失”或“得”)电子而变成 _ (用离子符号表示)。 33. （6分） (2017九上大丰期中) 化学就在我们身边与我们的生活息息相关. 根据氦气氢气活性炭氧气等物质的性质或用途，填写下列空格(填序号)：（1） 密度最小的气体是_； （2） 医疗急救时用到的气体是_； （3） 可填充霓虹灯且通电时会发出有色光的气体是_； （4） 能除去冰箱里的异味的是_ （5） . 空气是一种重要的资源。空气属于混合物，空气里氮气、氧气等分子_混合在一起。(填“均匀地”或“不均匀地”)。（6） 氮气是空气中含量最多的气体

15、。食品包装袋中常充氮气以防腐，所利用的氮气的性质是_ （7） 氧气是比较活泼的气体。氧家族的“生长树”如下图所示。树上的“果子”的共同之处是_(写出一点)。树上的果子中，属于空气污染物的是_。树上有种“果子”为黑色固体，写出由单质生成该“果子”的化学反应的符号表达式：_。（8） 双氧水分解得到氧气的微观示意图如下，方框内应是_(填字母)。（9） 装有空气的密闭容器，欲用燃烧的方法除去其中的氧气，又不混入其它气体，可以使用的燃烧物是 (填字母)。 A . 木炭B . 硫C . 红磷D . 蜡烛E . 铁丝34. （3分） (2018丹东模拟) 跟据下列粒子的结构示意图，回答问题：（1） 属于同种

16、元素的是_；（填字母，下同） （2） 具有相对稳定结构的是_； （3） 属于阴离子的是_； （4） 属于金属元素原子的是_。 四、 科学探究题 (共1题；共2分)35. （2分） (2018八上大庆期中) 教材“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”，以及“寻找新的催化剂”研究性实验，引起了化学探究小组的兴趣。 （提出问题）氧化铁（化学式Fe2O3）能否作过氧化氢溶液分解的催化剂？如果能，其催化效果如何？实验步骤实验现象分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B两支试管中，向A试管加入a克氧化铁粉末，并分别在A、B两支试管中插入带火星的木条，观察现象。A试管中 ，带火星木条复燃。B试管中

17、无明显现象待A试管中没有现象发生时，重新加入过氧化氢溶液，并把带火星的木条伸入试管内，如此反复多次试验，观察现象。试管内均产生大量气泡。带火星木条均复燃将实验中的剩余物小心过滤，并将所得滤渣进行过滤、洗涤、干燥、 。所得固体质量仍为a克分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入C、D两支试管中，向C试管中放入a克氧化铁粉末，向D试管中加入a克二氧化锰粉末，观察现象。现象略（1） 中A试管的现象是_； （2） 表格中缺失的步骤为_； （3） （实验结论） 实验、证明：氧化铁的_和_在反应前后均没有发生变化，可以作过氧化氢分解的催化剂；（4） 写出氧化铁催化过氧化氢的化学反应方程式_； （5） （实验评论

18、） 实验设计的目的是_。（6） （知识拓展） 查阅资料得知，氧化铜、硫酸铜溶液、猪肝、马铃薯等也可以做过氧化氢溶液分解的催化剂，下列有关催化剂的说法正确的是_；A . 同一个化学反应可以有多种催化剂B . MnO2 只能作为氧化氢溶液分解的催化剂C . 催化剂只加快反应速率D . 作催化剂的物质不能是其他反应的反应物或生成物。第 27 页 共 27 页参考答案一、 单选题 (共29题；共58分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、考点：解析：答案：8-1、考点：

19、解析：答案：9-1、考点：解析：答案：10-1、考点：解析：答案：11-1、考点：解析：答案：12-1、考点：解析：答案：13-1、考点：解析：答案：14-1、考点：解析：答案：15-1、考点：解析：答案：16-1、考点：解析：答案：17-1、考点：解析：答案：18-1、考点：解析：答案：19-1、考点：解析：答案：20-1、考点：解析：答案：21-1、考点：解析：答案：22-1、考点：解析：答案：23-1、考点：解析：答案：24-1、考点：解析：答案：25-1、考点：解析：答案：26-1、考点：解析：答案：27-1、考点：解析：答案：28-1、考点：解析：答案：29-1、考点：解析：二、 多选题 (共1题；共3分)答案：30-1、考点：解析：三、 填空题 (共4题；共14分)答案：31-1、考点：解析：答案：32-1、答案：32-2、答案：32-3、考点：解析：答案：33-1、答案：33-2、答案：33-3、答案：33-4、答案：33-5、答案：33-6、答案：33-7、答案：33-8、答案：33-9、考点：解析：答案：34-1、答案：34-2、答案：34-3、答案：34-4、考点：解析：四、 科学探究题 (共1题；共2分)答案：35-1、答案：35-2、答案：35-3、答案：35-4、答案：35-5、答案：35-6、考点：解析：