中考物理复习 物质形态及其变化(无答案) 沪粤版.doc
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1、中考物理复习 物质形态及其变化 沪粤版物质形态及其变化从全球变暖谈起1、物质三态: 、 、 。2、温度:_。3、摄氏温度的规定:在一个标准大气压下,冰水混合物的温度是_,沸水的温度是_,它们之间分成100等份,每一份叫做_。例:某地气温为-6,读作:_。汽化和液化1、汽化( 热; _态_态):(1)蒸发:影响蒸发快慢的因素: 、 、 。(2)沸腾:条件:_;_水的沸腾图像:沸腾与蒸发的区别:、发生部位:_;、温度:_;、剧烈程度:_。(3)应用及现象:_。2、液化( 热; _态_态):(1)液化方式有_和_两种。(2)应用及现象:_。熔化和凝固1、熔化( 热; _态_态):(1)常见晶体:_;
2、常见非晶体:_。晶体与非晶体的区别:_。(2)晶体熔化条件:_;_。晶体的熔化图像 非晶体的熔化图像(3)应用及现象:_2、凝固( 热; _态_态):(1)同种晶体的凝固点和熔点 。(2)晶体凝固条件:_;_。晶体的凝固图像 非晶体的凝固图像(3)应用及现象:_升华和凝华1、升华 热,_态_态;凝华 热,_态_态。2、应用及现象:_一、 基础知识的应用(一)、汽化和液化1、(2010年浙江杭州)将干冰投入装水的玻璃瓶中时,发现水在剧烈“沸腾”,瓶口出现大量“白气”,此“白气”是 A干冰升华产生的大量白色二氧化碳气体 B干冰升华放热使水汽化形成的水蒸气 C干冰熔化吸热使空气中水蒸气液化形成的小水
3、滴D干冰升华吸热使空气中水蒸气液化形成的小水滴2(2010年浙江湖州)今年3月,我市大部分地区空气异常潮湿,家中墙壁“出汗”、地板湿漉漉的,产生这种现象的原因是水这种物质发生了A熔化 B液化 C汽化 D凝固21世纪教育网 3(2010年重庆)近年来,美丽山城天更蓝、水更清,大雾天气明显比往年少。2010年2月,重庆市被命名为“国家园林城市”。其中雾的形成属于物态变化中的( )A熔化 B.液化 C.汽化 D.升华4(2010年安徽)下列现象中,用物理知识解释正确的是【 】A风吹过,人便感到凉爽,主要是因为流动的空气加快了人身上汗液的蒸发B吃冰棒感觉凉爽,是因为升华要吸热C物体的温度高,是因为它具
4、有较多的热量D运载火箭的燃料采用液氢,是因为液氢的比热容大5(2010年浙江台州)在同一环境中对温度计进行了如下操作,温度计的示数下降最快的是( )6(2010年浙江义乌)下列关于蒸发和沸腾的说法正确的是 A.蒸发和沸腾都需要从外界吸收能量 B.蒸发和沸腾都可以在任何温度下进行21世纪教育网 C.蒸发和沸腾都属于液化现象D.蒸发的快慢与温度无关,沸腾时温度保持不变7(2010黑龙江鸡西)妈妈在蒸馒头时,开锅后改用“小火”。针对这种做法,下列说法中正确的是( )A水沸腾后,改用“小火”能更快的让馒头变熟 B改用“小火”可以提高水的沸点21C无论使用“大火”还是“小火”,水达到沸点后温度都保持不变
5、 D用“大火”可以提高水的沸点,不应该改用“小火”8(2010年湖南湘潭)在“探究水的沸腾”实验中,小明观察到从杯底产生的气泡在上浮的过程中越来越小,如图所示。这说明( )A整杯水的温度均达到沸点B气泡上升时,因上部水温较低,部分水蒸气液化成水C气泡上升时,气泡的密度变大 D气泡上升时,气泡内压强变大9. 在观察水的沸腾实验中: (1)水沸腾时气泡上升的情况如图_所示;(2)小明观察水沸腾时温度计示数如图丙所示,则水的沸点是_。(3)、图是他根据实验数据作出的温度时间图象,从图中可以看出,水沸腾的过程中继续吸热,温度_,看图分析还可以知道,实验地的大气压比标准大气压_(选填“高”、“低”或“相
6、等”)。 21世纪教育网 (二)、熔化和凝固1(2010年广西河池)如图所示是物质在熔化时温度随时间变化的图象,下列从图象中获得的信息不正确的是( )A这种物质是晶体,其熔点为48B在BC段物质处于固液共存状态C在BC段物质不吸收热量,温度不变 D第10分钟后物质处于液态2(2010年新疆乌鲁木齐)下列物质属于晶体的是A.沥青 B.冰 C.玻璃 D.石蜡3(2010年广西柳州)图3所示图像中,能描述晶体凝固过程的是4、(2010年山东泰安)下列自然景象中属于凝固现象的是( )A初春,麦田里白雪消融 B初夏,草地上露珠晶莹C深秋,操场上轻霜涂抹 D隆冬,河面上厚厚寒冰5(2010年山东滨州)下列
7、现象发生的过程中,吸收热量的一组是(1) 春天,冰雪融化汇成溪流(2) 夏天,从冰箱里拿出来的饮料罐“出汗”(3) 秋天,清晨的雾在太阳出来后散去(4) 冬天,室外地面上出现了霜A、(1)(2) B、(2)(4) C、(1)(3) D、(3)(4)(三)、升华和凝华1(2010年山东潍坊)对下列四幅图所描述的物理现象解释正确的是CA凝重的霜的形成是凝固现象,放热 B飘渺的雾的形成是液化现象,吸热C晶莹的露的形成是液化现象,放热 D洁白的雪的形成是凝华现象,吸热2(2010江苏扬州,6题)下列现象与物态变化相对应的是 A灯泡用久了,灯丝会变细熔化 B晒在太阳下的湿衣服变干液化 C擦在皮肤上的酒精
8、很快干了一一汽化 D水正在慢慢地结冰凝华3.(2010湖北荆门)寒冷的冬天,居民楼的玻璃窗上会起“雾”或结“冰花”。下列说法错误的是A.玻璃窗上的“雾”是水蒸气液化生成的 B.玻璃窗上的“冰花”是水蒸气升华生成的C.“冰花”结在玻璃窗的内表面 D.“雾”出现在玻璃窗的内表面21世纪教育网 4.(2010湖北襄樊)下列关于热现象的说法中错误的是 A下雪不冷化雪冷B蒸发在任何温度下都能发生 C所有气体在温度降到足够低时都可以液化 D寒冷的冬天玻璃窗上的冰花是凝固现象二、 有关实验的问题t1/5t2/min048122040-40-201. 【2010株洲】实验测得1 kg某物质温度随时间变化的图象
9、如图所示。已知该物质在固态下的比热容c1=2.1103J/(kg),设物质从热源吸热的功率恒定不变,根据图象解答下列问题:(1)在最初2min内,物质温度升高了40,则吸收的热量为 _J,吸热功率为_ W。(2)在t2=6min时,物质处于_状态(填“固体”、“液体”或“固液共存”),且仍在 _ (填“吸热”、或“放热”)。(3)试求该物质在液态下的比热容c2。2、【2010咸宁】下表为小英同学在探究某种物质的熔化规律时记录的实验数据,请根据表中的实验数据解答下列题。时间/min01234567温度/42000012(1)该物质的熔点是_; (2)该物质是_;(选填:“晶体”或“非晶体”)(3
10、)加热1min时,该物质处于_态;(选填:“固”或“液”)(4)数据表明开始2min升温快,最后2min升温慢,这是因为该物质处于液态时的 _比处于固态时大(选填字母序号)。A质量 B密度 C比热容D体积3、【2010大连】在探究“某固体熔化时温度与时间的关系”实验中,实验装置如图15所示。(1)试管中的固体颗粒大一点好还是小一点好?_。(2)实验中,使烧杯中的水缓慢升温的最终目的是_。(3)根据正确实验获得的信息,划出该固体熔化时温度与时间的关系图像如图16所示。从图像中可看出,该固体是_(选填“晶体”或“非晶体”)从图像中可看出,在0t1区间,单位时间内固体的温度变化越来越小。请对这个现象
11、进行合理的解释。4【2010河南省】小凡同学在实验室做“观察水的沸腾”实验,当水温为82时开始记录数据,以后每隔lmin读一次温度计的示数,直到水沸腾一段时间后停止读数,其数据记录如下表所示。(1)在记录第四次数据时,温度计的示数如图l2所示,请将读数填在表内空格中。(2)请根据表格中的数据,在图13中作出水的温度随时间变化的图线。(3)由图线可知,水在沸腾过程中温度的特点是_.。(4)实验结束后,同学们在交流时,发现各自测出的水的沸点大都不是1000C,可能原因是 _(写出一点)。5【2010南京】小明用图甲所示的装置做“观察水的沸腾”实验 (1)为了完成实验,还需要的测量器材是_ ; (2
12、)已知水的质量为100g,则水从80升高到90吸收的热量是 _ J,此过程水的内能 _ (选填“增大”、“不变”或“减小”)水的比热容为4.2103J(kg)甲乙 (3)下表是实验中他记录的一组数据,由数据可知,水的沸点是 _ , (4)沸腾时,杯口附近出现大量“白气”,“白气”是 _ 遇冷_(填物态变化名称)形成的图_为沸腾时的图像。6【2010梅州】在探究“固体熔化时温度的变化规律”实验中,某实验小组的同学根据测得的数据绘制了如图所示的图象。图9(1)由图象可看出该物质的熔点是_ ,在第2min末该物质处于_(选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”)。(2)该物质熔化过程的特点是_(3)
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