[我的独立宣言]我的独立宣言作文.docx

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1、我的独立宣言我的独立宣言作文 随着年龄和知识的增长，平日的你也许会抱怨自己在家里地位太低，人微言轻；也许会反感家中之事，无论大小，皆由父母做主，而自己却只有执行的份儿；有时候甚至会抗议：都什么年代了，还搞独裁，太落伍了! 但是抗议归抗议，没有人愿意主动放弃权力，所以，家中的“妈”权主义和“爸”权主义并未改变。 令狐冲说：既然不能改变别人，那就改变自己 学习战胜每一道困难 实例回放 “叮铃铃”闹钟响了。梁良迷迷糊糊地睁了睁眼，实在不愿意起来，好温暖的被窝啊！昨晚CS被别人打得好惨，哼，今晚我要报仇！呆会儿我得抄小路赶到学校。唉，老师的心真是越来越狠了，作业多得要命，尤其是数理化，还好，我高人自有

2、高招 一路狂奔，哎呀，时间刚刚合适，离交作业还有一刻钟。这个时候的教室正热闹着，只见作业本飞来飞去，大部分同学都在埋头苦抄。梁良的动作很利索，一边迅速地拿出作业本，一边推推前面的同学：“快，借你的数学作业抄一下，时间来不及了。”前面这位同学功夫不赖呀，一边不停手地抄，一边转过头冲梁良吼道：“没看见我正在抄吗！你去找一份别人的，要不过会儿我抄完了你再抄！” 梁良见势不妙，直接跑到课代表座位旁想趁课代表不注意时抽出一本，结果动作稍慢了一点，被逮住了：“作业本到了我手里就等于是到了老师手里，想抄作业吗？自己想其它办法吧！” 时间啊，就这样一分一秒地过去，今天的运气太坏了！梁良看了看手表，呀，已经来不

3、及了，等一下我是跟老师说我的作业本没带呢，还是正当梁良作思想斗争的时候，前面这位“仁兄”把他的作业递了过来：“还不快点，老师马上就来了！” 真是遇见鬼了，没抄两行就听到讨厌的科代表嚷着收作业，这个时候上课铃也响了，“仁兄”把刚刚才递给梁良的作业本用了一秒钟的时间闪电般地抽了回去，只见作业本在空中“旋”了几米远后落在了科代表的课桌上。 唉，人生中最惨的事就是你没写作业，想第二天来抄，结果第二天又起晚了，好不容易赶到学校，老师叫你在一旁罚站，并逼着你交作业 问题分析 很明显，梁良没有按时完成作业是因为放学后只顾玩游戏造成的。玩的时间多了，学习的时间自然就少了，久而久之，知识出现空档，成绩就不会提高

4、，想自己做，可是又不会，说不定你的大好前程都葬送在抄袭作业的不良习惯上。 改掉这个恶习的最好方法就是去请教老师，因为老师会给你讲得很彻底，这样，你明白的就不只这一道题了，这一系列的题你都能迎刃而解。如果不方便请教老师的时候，你可以参考一下其他同学的作业，若你们答案不一致，可以通过讨论来确定一个正确答案。 自我反省 1.如果太累或是太贪玩耽误了时间，你怎样完成家庭作业？（） A.不管怎样，都是自己独立完成 B.有时候抄同学的 C.会抄一点作业，但只抄自己不会做的题目 2.当你的学习名次下降时，你的选择是（） A.冷静地分析原因，寻找差距和不足，努力弥补缺陷 B.这是一种挑战，相信自己能应付这种挑

5、战。调整好心态争取下一次取得好成绩 C.顺其自然，继续努力，对得起自己就行 D.感到这是一种打击，产生恐慌和焦虑。一时难以恢复常态 3.你喜欢读励志成长类的课外书吗？（） A.喜欢，可以让我学会如何独立与成长 B.不喜欢，觉得和自己的现实脱离太远 C.可以看一些别人推荐的畅销书，但觉得对自己没太大帮助 参与实践 正确地安排学习与娱乐休息时间，可以使一个学生既有收获又过得轻松，你是怎样理解学习与娱乐休息的关系的？根据自己的特点和学校的作息时间表，设计一个轻松的学习方案。 生活一首流动的歌 实例回放 “我不知道在妈妈心中我究竟是个怎样的女儿！跟男同学一起喝杯汽水又怎么了？每天一回家就唠叨我上次考试

6、如何如何，上上次考试怎样怎样，我真的受不了了。”林玲一脸委屈的样子对着好朋友叶颖发牢骚，“难道我的生活就只剩下考试了？” 看着一脸通红、眼泪汪汪的林玲，叶颖心里也不是滋味：“不要难过了，林玲，你妈妈的出发点是好的，她是担心你啊！其实有时候我还很羡慕你呢，我爸爸妈妈从来就不会管我，他们工作总是那样忙，我好多时候都只有住在奶奶家里。” “我巴不得像你这样，多自由啊。说实话，跟同龄人比起来，我算够乖的了，每天按时完成作业，一有时间还帮着家里做家务，我尽最大的努力让爸妈对我放心，我觉得很多事情自己可以处理得很好，可，可我妈就是要那样，什么都要管，他们怎么就不懂改变一下方式呢，我已经忍了很久了！他们总是

7、拿考试的分数来衡量我。唉” “我觉得你应该和你爸妈沟通一下，总不能让矛盾深化吧。”叶颖斜着眼睛看了看嘟着嘴的好朋友，她总是希望林玲回到家后能像在学校一样快乐。 问题分析 林玲有两个优点很值得同学们学习：她每天会独立地、按时地完成作业。如果做到了这一点，相信你的学习成绩会直线上升。其次是林玲经常做家务，她不会像有的同学那样，一回到家里，书包一扔，一副公子小姐派头坐在客厅看电视。古训有“一屋不扫何以扫天下”的论断，在当代它同样具有教育意义，良好的劳动习惯可以培养人的动手能力、独立能力。 但是，和大多数同学一样，林玲同样有这个感受：心里话愿意告诉自己的好朋友，而不想告诉父母。随着自己的不断成长，与父

8、母的交流日益减少。甚至有的同学总喜欢人为地夸大与父母的“代沟”，脱口就是“你们不懂”或“你们的话已经过时了”等等。 其实家庭的每一个成员都有义务把家庭氛围营造得更好。想想吧，如果父母对你的事毫不过问，你也一定不会开心的，还有，上大学后你可能就要远离父母所以我们应该珍惜现在与父母在一起的时间，与他们好好沟通，尽情享受亲情的温暖。 在这里不妨教大家一招：如果直接和父母对话会惹他们生气，或者没有和父母对话的机会，你可以用写信的方式和父母沟通，在信中写出事情的真相、自己的心情，以及对父母的希望等。同样，这招对老师也很有用，可以把你的信寄给老师或放在老师的办公桌上。 自我反省 1.你认为受到老师批评时，

9、应当：（） A.尽管感到难过，但下决心痛改前非 B.十分反感，但不敢辩解 C.保持沉默，以后寻找机会解释 D.默默忍受，但从此怨恨老师 2.你每月零花钱是如何支配的？（） A.把平常父母给的钱积攒起来，然后再买自己喜欢的东西，比如买书、音乐碟、衣服等等 B.先用完再说，反正我要买东西的时候父母会给我买的 C.有多少用多少，用完了再找父母要 D.有计划地使用，存一部分，花一部分 参与实践 制作表格，分别写出5件需要马上去改变的事. 交友心灵的春天 实例回放 下课十分钟，几个女同学正围成一团，讨论着昨晚那部连续剧，“我好想知道女主角最后的去处啊，昨晚演到她和她妈妈分开的时候，我都看哭了，你们看哭没

10、有？”“就是，就是，我完全沉浸在里面了，好想接着看下一集哦，可是九点半一到，我妈就催我早点睡觉，后来我都是躺在被子里竖着耳朵听电视里的对话。”“咦，好像书店有这本书卖，是同名小说，我打算去买，有可能书比电视精彩哟！” 学习委员王娅珊看到同学们说得这么来劲，也想谈谈自己的想法，可是不管自己怎么参与同学的话题，同学们就是不太喜欢和她一起玩，这到底是怎么了？以前都不这样啊，好像自从当了学习委员后，她感到和同学们渐渐疏远了。 王娅珊近段时间确实很苦恼，班主任很喜欢她，对她的能力很赞赏，可怎么和同学越来越不能相处了呢？“哦，对了，上次我跟班主任汇报班上的情况，说到曾民时，刚好曾民进办公室来拿东西，班主任

11、随即就批评了曾民，天哪，他一定以为我打小报告。” 问题分析 从王娅珊的苦恼中，我们不难发现，问题出在工作中的心态调整和工作方式上。班干部具有双重角色，既是干部，又是学生。作为班干部，你有负责管理的角色职能，作为学生，你与大家是平等的，也正因为如此，当你摆出一副批评同学的姿态，他们便难以接受，这必然会引起同学们的反感。所以当班干部的同学不妨先以普通同学的心态和行动接触同学，把自己融进群体中，了解同学的喜怒哀乐，理解同学的希望要求，然后再与班主任沟通，协助班主任改变一下工作方式。 另外，宽容大度对于每个同学来说也是十分重要的。很多同学不小心说错了话或是弄坏了其他同学的物品之后，等待他的将是白眼或是

12、反击。如何处理好这样的关系呢，我们可以换位思考，站在其他角度上为别人着想一下。这一点，无论在任何时候任何场所都管用。 慢慢地学会处理各种关系，我们将会一步步走向成熟，从而独立起来，让家长、老师放心放开他们的手。 自我反省 1.当你的才华受到一些人的妒嫉时，你通常：（） A.不予理睬，该怎么做还怎么做 B.内心很苦恼，痛感做人难 C.收敛自己，不再出头露面 D.向老师或朋友倾诉 2.当你与好友的关系紧张或破裂时，你通常：（） A.寻找机会和解 B.放不下架子，不愿主动和解 C.如果对方愿意和解，自己也不拒绝 D.顺其自然 3.父母偶然发现你正在交网友或笔友，并加以阻止，因为他们总是怕你会遇到坏人，你会：（） A.偷偷地交往，并告诉父母已经和网友、笔友没有联系了，让他们放心 B.对父母的教诲不加理会，自己继续着自己的交友活动 C.跟父母讲道理，说出自己的想法，并且讲清楚自己采取了哪些措施，让父母踏实放心 D.听父母的，不再与自己的网友、笔友交往 参与实践 观察你周围的同学，主动帮助其中一位有孤独感的同学，先想想应该怎样帮助他。 第 9 页 共 9页