中职学校班主任考核办法.doc
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1、某地区中等职业技术学校班主任考核办法(征求意见稿) 为了加强对班主任的管理,强化班主任的岗位意识和工作责任意识,不断促进和提高学生管理工作的质量和水平,充分调动班主任工作的积极性和主动性,根据学校班主任管理制度的有关规定,特制定本考核办法 一、考核目的和意义 1、通过班主任考核,落实检查班主任岗位职责的完成情况,进一步强化班主任的岗位意识和工作责任意识; 2、通过班主任考核,总结经验,查找不足,进一步促进和提高学生管理工作的质量和水平; 3、通过班主任考核,鼓励先进,鞭策落后,进一步调动班主任工作的积极性和主动性,不断增强班主任队伍的凝聚力和战斗力; 4、为班主任聘任、晋级、评优及发放班主任奖
2、励津贴等提供依据。 二、考核办法 1、班主任考核基本分为100分,在此基础上采用加扣分制; 2、班主任考核采用月考核和学期考核两种方式; (1)学校每月进行考核,考核成绩采取百分制,考核结果报学校备案; (2)学期考核是在每学期结束后对班主任进行一次综合考核,考核成绩采取百分制,由考核小组考核成绩的 20 、月考核平均成绩的 80组成。考核结果将作为评优、评先的重要依据,与考核津贴挂钩,并作为班主任续聘的重要依据。 3、班主任考核在90分以上为优秀、89-70分为合格、6960分为基本合格、60分以下为不合格;三、考核内容 1、班主任考核内容 (1)做到为人师表,保质保量完成班主任值班任务.迟
3、到、早退每次扣2分;无故不到或履行班主任值班职责较差的,每次扣5分; (2)按时参加班主任会议,非因公请假,每次扣2分;迟到、早退的,每次扣2分;未经请假不参加的,缺一次扣5分; (3)每周班会不少于一次,班会主题鲜明,内容形式新颖,有记录.缺一次扣5分; (4)按时上交班主任工作计划 、工作总结等,及时完成学校的指令性工作。未按时上交或未及时完成的,每次扣2分;不完成的,每次扣5分; (5)积极组织、指导学生参加学校组织的第二课堂活动。不组织、不参加,每次扣5分; (6)每天早上8点和下午2点30分检查学生出勤情况,无故缺席,缺一次扣1分; (7)经常与学生谈心,重视对后进生的教育转化工作,
4、每周至少联系2-3名学生,作好谈话记录,缺一人扣2分; (8)主动与任课教师(包括实践指导教师)联系,了解班级学生的学习、纪律等情况,及时发现问题,采取措施。每周与任课教师联系不少于一次,有记录(任课老师签字).缺一次扣3分; (9)主动进入学生宿舍、教室了解学生的学习、生活情况,教育学生养成良好的生活、行为习惯。每周不少于2次,有记录(学生宿舍记录表签字为准),缺一次扣5分; (10)班级下厂实习后,班主任应经常与学生取得联系,关心学生学习和思想的进步。与学生失去联系一天内应及时上报相关部门进行协同处理。不上报或没有及时与学生联系的,扣10分。每月向学校书面汇报学生实习情况,不汇报扣10分。
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