2022年最新浙教版初中数学七年级下册第四章因式分解综合测评试卷(浙教版无超纲).docx
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1、初中数学七年级下册第四章因式分解综合测评(2021-2022学年 考试时间:90分钟,总分100分)班级:_ 姓名:_ 总分:_题号一二三得分一、单选题(15小题,每小题3分,共计45分)1、下列各式从左到右的变形是因式分解的是( )A.axbxc(ab)xcB.(ab)(ab)a2b2C.(ab)2a22abb2D.a25a6(a6)(a1)2、若,则的值为( )A.2B.3C.4D.63、下列各式中,正确的因式分解是( )A.B.C.D.4、下列因式分解正确的是( )A.B.C.D.5、对于,从左到右的变形,表述正确的是( )A.都是因式分解B.都是乘法运算C.是因式分解,是乘法运算D.是
2、乘法运算,是因式分解6、下列各式中,不能用完全平方公式分解因式的是()A.x2+2x+1B.16x2+1C.a2+4ab+4b2D.7、下列各组式子中,没有公因式的是()A.a2+ab与ab2a2bB.mx+y与x+yC.(a+b)2与abD.5m(xy)与yx8、下面从左到右的变形中,因式分解正确的是()A.2x24xy2x(x+2y)B.x2+9(x+3)2C.x22x1(x1)2D.(x+2)(x2)x249、把多项式x2+ax+b分解因式,得(x+3)(x4),则a,b的值分别是()A.a1,b12B.a1,b12C.a1,b12D.a1,b1210、如果多项式x25x+c可以用十字相
3、乘法因式分解,那么下列c的取值正确的是()A.2B.3C.4D.511、多项式x2y(ab)y(ba)提公因式后,余下的部分是()A.x2+1B.x+1C.x21D.x2y+y12、在下列从左到右的变形中,不是因式分解的是()A.x2xx(x1)B.x2+3x1x(x+3)1C.x2y2(x+y)(xy)D.x2+2x+1(x+1)213、多项式的各项的公因式是( )A.B.C.D.14、对于,从左到右的变形,表述正确的是( )A.都是因式分解B.都是乘法运算C.是因式分解,是乘法运算D.是乘法运算,是因式分解15、下列各式从左到右的变形属于因式分解的是( )A.B.C.D.二、填空题(10小
4、题,每小题4分,共计40分)1、已知ab5,ab2,则a2b+ab2_2、若mn3,mn7,则m2nmn2_3、因式分解_4、分解因式:9a2+b2_5、多项式的公因式是_6、因式分解: _7、已知x2y221,xy3,则x+y_8、10029929829729629522212_9、RSA129是一个129位利用代数知识产生的数字密码曾有人认为,RSA129是有史以来最难的密码系统,涉及数论里因数分解的知识,在我们的日常生活中,取款、上网等都需要密码,有一种用“因式分解”法产生的密码方便记忆如,多项式x4y4,因式分解的结果是(xy)(x+y)(x2+y2)若取x9,y9时,则各因式的值分别
5、是:xy0,x+y18,x2+y2162,于是就可以把“018162”作为一个六位数的密码对于多项式4x3xy2,若取x10,y10,请按上述方法设计一个密码是 _(设计一种即可)10、若,则多项式的值为_三、解答题(3小题,每小题5分,共计15分)1、因式分解: 2、分解因式:6(x+y)2+2(yx)(x+y)3、阅读材料:我们知道,利用完全平方公式可将二次三项式分解成,而对于这样的二次三项式,则不能直接利用完全平方公式进行分解,但可先用“配方法”将其配成一个完全平方式,再利用平方差公式,就可进行因式分解,过程如下:请用“配方法”解决下列问题: (1)分解因式: (2)已知,求的值 (3)
6、若将分解因式所得结果中有一个因式为 x2,试求常数m的值-参考答案-一、单选题1、D【分析】根据因式分解的定义对各选项进行逐一分析即可.【详解】解:A、axbxc(ab)xc,等式的右边不是几个整式的积,不是因式分解,故此选项不符合题意;B、(ab)(ab)a2b2,等式的右边不是几个整式的积,不是因式分解,故此选项不符合题意;C、(ab)2a22abb2,等式的右边不是几个整式的积,不是因式分解,故此选项不符合题意;D、a25a6(a6)(a1),等式的右边是几个整式的积的形式,故是因式分解,故此选项符合题意;故选:D.【点睛】本题考查了分解因式的定义.解题的关键是掌握分解因式的定义,即把一
7、个多项式化为几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解,也叫做分解因式.2、C【分析】把变形为,代入a+b=2后,再变形为2(a+b)即可求得最后结果.【详解】解:a+b=2,a2-b2+4b=(a-b)(a+b)+4b,=2(a-b)+4b,=2a-2b+4b,=2(a+b),=22,=4.故选:C.【点睛】本题考查了代数式求值的方法,同时还利用了整体思想.3、B【分析】直接利用公式法以及提取公因式法分解因式,进而判断得出答案.【详解】解:.,故此选项不合题意;.,故此选项符合题意;.,故此选项不合题意;.,故此选项不合题意;故选:.【点睛】本题考查了提取公因式法以及公式法分解因式
8、,正确运用乘法公式是解题关键.4、D【分析】A.直接利用平方差公式分解因式得出答案;B.直接提取公因式a,进而分解因式即可;C.直接利用完全平方公式分解因式得出答案;D.首先提取公因式2,再利用完全平方公式分解因式得出答案.【详解】解:A.x2-9=(x-3)(x+3),故此选项不合题意;B.a3-a2+a=a(a2-a+1),故此选项不合题意;C.(x-1)2-2(x-1)+1=(x-2)2,故此选项不合题意;D.2x2-8xy+8y2=2(x-2y)2,故此选项符合题意;故选:D.【点睛】此题主要考查了提取公因式法以及公式法分解因式,正确运用乘法公式是解题关键.5、D【分析】把一个多项式化
9、为几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解,也叫做分解因式.根据因式分解的定义判断即可.【详解】解:,属于整式乘法,不属于因式分解;,等式从左到右的变形属于因式分解;故选:D.【点睛】本题考查了整式的乘法和因式分解的定义,注意:把一个多项式化成几个整式的积的形式,叫因式分解.6、B【分析】根据完全平方公式的结构特征逐项进行判断即可.【详解】解:A.x2+2x+1(x+1)2,因此选项A不符合题意;B.16x2+1在实数范围内不能进行因式分解,因此选项B符合题意;C.a2+4ab+4b2(a+2b)2,因此选项C不符合题意;D.x2x+(x)2,因此选项D不符合题意;故选:B.【点睛
10、】此题考查了用完全平方公式进行因式分解,熟练掌握完全平方公式是解题的关键.7、B【分析】公因式的定义:多项式中,各项都含有一个公共的因式,因式叫做这个多项式各项的公因式.【详解】解:、因为,所以与是公因式是,故本选项不符合题意;、与没有公因式.故本选项符合题意;、因为,所以与的公因式是,故本选项不符合题意;、因为,所以与的公因式是,故本选项不符合题意;故选:B.【点睛】本题主要考查公因式的确定,解题的关键是先利用提公因式法和公式法分解因式,然后再确定公共因式.8、A【分析】根据因式分解是把一个多项式转化成几个整式乘积的形式,可得答案.【详解】解:A、把一个多项式转化成两个整式乘积的形式,故A正
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