中班下学期科学教案《水果列车》.docx

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1、中班下学期科学教案水果列车 中班下学期科学教案水果列车适用于中班的科学主题教学活动当中，让幼儿能从不同方向确认物体的排列次序，理解序数含义，会用序数词“第几”表示5以内物体排列的次序，活动中体验到成功的快乐和帮助别人的快乐，快来看看幼儿园中班下学期科学水果列车教案吧。 活动目标 1.理解序数含义，会用序数词“第几”表示5以内物体排列的次序。 2.能从不同方向确认物体的排列次序。 3.活动中体验到成功的快乐和帮助别人的快乐。 4.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 活动准备 1.音乐火车开了。 2.有5节不同颜色车厢的水果列车一辆。 3.ppt课件。 活动过程 一、创设情境，激发幼儿兴趣 师

2、：秋天来了，水果丰收了。猜一猜，有哪些水果呢? 师：那么，我们用什么运水果呢? 听音乐火车开了，出示水果列车，引起幼儿的兴趣。 二、装饰水果列车，学习5以内的序数 1.请幼儿观察列车，数一数共有几节车厢。(教师和幼儿一起点数，说出总数，一共有5节车厢) 2.哪个小朋友能告诉老师哪是第一节车厢?为什么?(挨着车头的是第一节车厢)。 哪是第2节、第3节、第4节、第5节。学习5以内的序数。 小结：从车头的位置开始数，第一节、第二节、第三节、第四节、第五节。 3.幼儿学习说5以内序数。 水果列车的车厢里都装满了水果，幼儿观察，教师引导幼儿说出XX水果在第几节车厢，有几个水果。幼儿点数。 4.变化车厢次

3、序，让幼儿再说一说各车厢序数。 师：小朋友，我的小火车会变魔术你们信吗?老师给你们变一变。变换车厢次序，第5节车厢变成第几节啦? 师：我们的火车装了这么多的水果，听说小动物搬上新楼，我们给动物们送水果好吗? 三、给动物宝宝送水果，进一步感知序数的方向性 1.引导幼儿说出小动物都分别住在第几层?数高楼要从下往上数，教师和小朋友一块数，边数边出示数字。(出示PPT) 2.给动物送水果。第一节车厢的水果送给第一层楼的小动物，谁呀?送的什么水果?有几个水果?幼儿点数。第二节车厢的水果送给第二层楼的小动物 3.火车又变魔术了，现在第一节车厢的水果，是什么?送给第一层楼的小动物，谁呀?送了几个水果?幼儿点数。 四、游戏“开火车” 开火车的游戏，六人一组，一人当火车头，播放音乐火车开了，火车有节奏的向前开，音乐停止后，幼儿说出自己是第几节车厢;再次播放音乐，车尾变成车头，火车再往回开，音乐停止后，请幼儿说出自己现在在第几节车厢。 活动延伸： 日常生活中带领幼儿玩数楼房、开火车的游戏，增进对序数的理解。 小百科：水果，是指多汁且主要味觉为甜味和酸味，可食用的植物果实。水果不但含有丰富的维生素营养，而且能够促进消化。 第 2 页 共 2 页