2021-2022学年度沪科版八年级物理第六章-熟悉而陌生的力重点解析试卷(无超纲带解析).docx

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1、沪科版八年级物理第六章 熟悉而陌生的力重点解析 考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、如图所示实例中，主要说明力改变物体运动状态的是（）A铅球沿曲线B气球被压扁C 弹簧被拉长D 跳高时撑杆2、下列

2、所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是（）A瓶盖上刻有纹线B雪地行驶的汽车轮胎装有防滑链C鞋底上制有花纹D旅行箱下装有小轮3、如图所示实例中，与另外三个力所产生的作用效果不同的是（）A压弯的跳板B人推动箱子C磁铁改变小钢球运动轨迹D守门员抓住球4、如图所示，把两个质量均为50g的钩码挂在弹簧测力计的挂钩上。下列说法中错误的是（）A弹簧测力计可以测量不是水平或竖直方向的力B使弹簧测力计内弹簧伸长的力是钩码的重力C弹簧测力计的分度值为0.2N，两个钩码的总重力为1ND称钩码重力前，需把弹簧测力计在竖直方向调零，还要来回拉动挂钩几次5、如图所示，用硬纸片剪一个小丑模型，在它的两只手背上用橡皮泥固定

3、两个金属螺帽。让绳子支撑着小丑的鼻子缺口，轻轻拨动小丑的脚，它来回摆动，但不会掉下来。下列说法正确的是（）A装金属螺帽降低了小丑的重心B装金属螺帽升高了小丑的重心C小丑的重心一定在其几何中心上D小丑不掉下来是因为鼻子缺口处有胶水6、如图所示，用F=50N的力，将G=20N的木块静止垂直压在竖直墙壁上，下列有关分析正确的是（）A墙壁受到的压力是70NB木块所受到手的压力和木块对墙的压力是一对相互作用力C对木块的压力越大，木块受到的摩擦力越大D木块所受重力和墙对木块的摩擦力是一对平衡力，大小均为20N7、下列现象中发生的是弹性形变的是（）A将一张纸撕成碎片B撑竿跳运动员将竿压弯C粉笔掉地上摔断D橡

4、皮泥上留下指印8、以你在生活和学习中的经验估计，以下与实际情况较为接近的是（）A小邢运动会参加百米赛跑，全力冲刺，最后获得6s的好成绩B同学们发现威威只比教室门矮半个头，估测威威的身高约2.6mC琳琳爱好健身，健康苗条，体重和中学生一样约500ND杨老师批改学生作业，质量太差，气得脉搏跳动每秒钟达到了70次9、关于重力、弹力、摩擦力，下列说法正确的是（）A形状规则的物体，重心一定在几何中心B摩擦力的方向一定与物体运动方向相反C人对地面的压力，是因为地面发生弹性形变产生的D物体间如果有摩擦力，就一定存在相互作用的压力10、下列有关估测值的说法，符合实际的是（）A一个苹果质量约有1.5kgB冬天，

5、洗澡水的温度约为78C某中学生重约为500ND蜗牛爬行的速度约为0.1m/s第卷（非选择题 70分）二、填空题（5小题，每小题2分，共计10分）1、英国物理学家_是经典物理学的奠基人，为了纪念他在物理学中的伟大贡献，将他的名字命名为力的单位，影响力的作用效果的因素有：力的大小、方向、_。2、如图所示，质量60kg的甲同学、质量50kg乙两同学站在滑板上，在旱冰场上相对而立，如果甲用60N的力推乙，乙对甲的推力为_N。乙向后退，看到甲也后退，说明_。3、撑竿运动员起跳时用力蹬地并撑竿，就能向上运动，是利用了物体间力的作用是_，弯曲的撑竿表明力能使物体发生_。4、春天到了，南通濠河周边桃红柳绿，风

6、景优美。周末小李和小明泛舟游览濠河，若以 _为参照物，小李是静止的；小明向后划桨使船前进，这说明 _。小明看到红色的桃花，是因为桃花 _红光。5、暴风雨来临前，狂风把小树吹弯了腰，把落叶吹得漫天飞舞。从力的作用效果分析，风使小树的_发生了改变，使落叶的_发生了改变。树叶最终落到了地面，是由于受到了_力的作用。三、计算题（5小题，每小题8分，共计40分）1、如图，A、B两物块叠放在水平桌面上，在20N的水平推力F的作用下以0.05m/s的速度一同做匀速直线运动，求：（1）1min内通过的路程；（2）求物体A对B的摩擦力fB和桌面对A的摩擦力fA的大小；（3）如图中分别给出了A、B的竖直方向受力示

7、意图，请推导证明A对水平桌面的压力：F压GA+GB。（提示：证明过程中要简略说明物理规律和原理）2、探测月壤力学性质是月球车登月的科研任务之一。月球上某月壤样品的体积为90cm3，测得其密度为0.8g/cm3。求：（1）该月壤样品的质量；（2）该月壤样品受到的重力（g10N/kg）。3、第三届中国遵义（娄山勇士）国际越野跑挑战赛于2020年10月25日在贵州省遵义市汇川区海龙屯星空营地起跑，比赛为55km越野赛，累计爬升高度约4950m，沿途青山绿水、文化古迹、高山草原、映山红、天然溶洞，景观丰富多变，让人心旷神怡，本次挑战赛中，质量为62kg的运动员王海松以6h25min的成绩夺得男子组冠军

8、，并打破比赛记录，（g=10N/kg）。求：（1）王海松的重力；（2）王海松全程的平均速度（结果保留两位小数）4、质量为1.2t的一辆小轿车在水平路面上以一定的速度匀速直线运动时，轿车受到的阻力为车重的0.2倍，轿车对水平路面的压强为1.5105Pa，求：（g取10N/kg）（1）小轿车的重力；（2）小轿车发动机的牵引力。5、建筑工地需要400m3的沙石，为了估测沙石的密度，往一只空桶中装满沙石（沙石与桶口相平），已知空桶质量为2kg，桶中沙石的质量为52kg，再用这只桶重新装满一桶水，测得此时总质量为22kg，已知水=1.0103kg/m3。求：（1）桶的容积；（2）沙石的密度；（3）若用一

9、辆载重6t的卡车将沙石运送到工地，至少要运多少车？四、实验探究（2小题，每小题10分，共计20分）1、小明和小华在十字路口等红灯时看到一辆卡车、一辆小汽车和一辆摩托车并排停在白线的后面；绿灯一亮，三辆车同时起动，小汽车冲在最前面，摩托车其次，卡车最慢；看到这一现象后，他们想到了一个问题：机动车起动的快慢与哪些因素有关呢？通过对比分析，提出如下猜想：猜想1：可能与自身质量有关；猜想2：可能与所受的牵引力和摩擦力有关；（1）提出猜想2的理论依据是_；（2）小明设计了如图甲所示的实验装置。探究猜想1时，小明多次改变砖块的质量，用弹簧测力计以恒定拉力F沿水平方向拉动小车，使小车由静止开始运动，并记下2

10、s内小车离起点的距离s请你指出该方案设计中存在的错误是 _；（该题的题干没有错误，压力与重力无关，更与质量无关；摩擦力大小不仅与压力有关，还与接触面的粗糙程度有关，因此根据题干的探究目标和猜想，一定可以通过改变接触面的粗糙程度来控制摩擦力相同、质量不同进行实验探究，请再审核题意。）（3）小华在老师的指导下，探究小车在不受水平面摩擦力的简化情况时，小车起动快慢与自身质量的关系，装置如图乙所示；与图甲装置相比，图乙装置操作时的优点是 _；实验时，小车沿水平方向做 _（选填“加速”、“减速”或“匀速”）运动，记下小车2s内运动的距离s若s越大，则表明小车起动越 _；（4）小华正确实验，测得相关数据如

11、下表：实验序号123456789小车和砖块的总质量m（kg）444888161616拉力的大小F（N）1241241242秒后小车离起点的距离s（cm）50100200255010012.52550通过比较 _（填实验序号）三次实验可以论证猜想1；分析数据可得出，当小车和砖块的总质量为4kg时，拉力大小为8N时，2秒内小车运动的距离s_。2、如图是“研究影响滑动摩擦力大小的因素”实验。（1）本实验测滑动摩擦力大小的原理是_；（2）在三次实验中，滑动摩擦力最大的是_（选填“甲”、“乙”或“丙”）。（3）小丽同学对实验装置进行改动，如图所示，重复实验，发现效果更好。实验中，小丽同学_（选填 “一定

12、”或“不一定”）要匀速拉动长木板。此时，以长木板为参照物，木块是_（填“运动”或“静止”）的。-参考答案-一、单选题1、A【详解】A力的作用效果包括，力可以改变物体的形状，力可以改变物体的运动状态。铅球沿曲线运动，其运动的方向和速度都发生了变化，属于运动状态改变，故A符合题意；B气球被压扁，这是力使气球的形状发生改变，不是改变物体运动状态，故B不符合题意；C弹簧被拉长，这是力使弹簧的形状发生改变，不是改变物体运动状态，故C不符合题意；D跳高时撑杆变弯，是力使撑杆的形状发生了改变，说明力可以改变物体形状，故D不符合题意。故选A。2、D【详解】A瓶盖上刻有纹线，通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦力，

13、故A不符合题意；B雪地行驶的汽车轮胎装有防滑链，通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦力，故B不符合题意；C鞋底上制有花纹，通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦力，故C不符合题意；D旅行箱下装有小轮，用滚动代替滑动，减小摩擦力，故D符合题意。故选D。3、A【详解】压弯的跳板说明力可以使物体发生形变；人推动箱子说明力可以改变物体的运动状态；磁铁改变小钢球运动轨迹，说明力可以改变物体的运动状态；守门员抓住球说明力可以改变物体的运动状态，故综上所述，BCD都是力可以改变物体的运动状态，而只有A是力可以改变物体的形状，故A符合题意。故选A。4、B【详解】A弹簧测力计的可以测量竖直方向上的力，也可以测水平方向上的

14、力，也可以测倾斜方向上的力，故A正确，不符合题意；B使弹簧测力计内的弹簧伸长的力是钩码对弹簧的拉力，不是钩码的重力，故B错误，符合题意；C由图知，弹簧测力计的分度值为0.2N，示数为1N；当钩码静止时，钩码所受重力的大小等于弹簧测力计的示数，则钩码的重力G=F示=1N故C正确，不符合题意；D测量物体重力前，由于重力是竖直向下的，所以应将弹簧测力计在竖直方向调零；测量前应用手来回轻轻拉动几下挂钩，检查指针与弹簧测力计的外壳是否有摩擦，故D正确，不符合题意。故选B。5、A【详解】在“小丑”手背上固定两个金属螺帽，降低了“小丑”的重心，则重心不在几何中心，从而提高了它的稳定程度，使“小丑”在绳子上不

15、会掉下来，故A正确，BCD错误。故选A。6、D【详解】A固体可以传递压力，用F为50N的力，将G为20N的木块静止垂直压在竖直墙壁上，墙壁受到的压力是50N，故A错误；B木块所受到手的压力和木块对墙的压力不是两个物体之间的相互作用，不是一对相互作用力，故B错误；CD木块处于静止状态，合力为0，在竖直方向行受到重力和摩擦力的作用，这两个力是一对平衡力，大小相等，所以摩擦力为20N；对木块的压力越大，木块的运动状态不变，重力和摩擦力仍然是平衡力，所以木块受到的摩擦力不变，故C错误，D正确。故选D。7、B【详解】发生形变的物体，在外力停止作用后能够恢复原状的形变叫弹性形变。ACD将一张纸撕成碎片、粉

16、笔掉地上摔断、橡皮泥上留下指印，外力停止作用后，都不能恢复原状，都不是弹性形变，故ACD不合题意；B撑竿跳运动员将竿压弯后，因外力停止作用后，能恢复原状，因此是弹性形变，故B符合题意。故选B。8、C【详解】A中学生百米赛跑的乘机约为13s左右，故A不符合题意；B教室门的高度大约2m，因此威威的身高肯定没有2m高，大约1.8m高，故B不符合题意；C中学生的质量约为50kg，因此根据G=mg可知，琳琳的体重G=mg=50kg10N/kg=500N故C符合题意；D人在正常情况下脉搏的跳动大约是每分钟70次左右，若每秒钟达到70次，则每分钟达到4000多次，与人的正常脉搏跳动快慢相差太大，故D不符合题

17、意。故选C。9、D【详解】A只有质量分布均匀且有规则的外形的物体，其重心才在几何中心上，故A错误；B摩擦力的方向与相对运动或相对运动的趋势的方向相反，可以与运动的方向相同，比如人向前走路，地面对脚的摩擦力向前，与人运动方向相同，故B错误；C弹力是物体由于发生弹性形变而产生的力，人对地面的压力，是因为人发生弹性形变产生的，故C错误；D根据摩擦力产生的条件可知，物体间接触面粗糙、有弹力、有相对运动或相对运动趋势，所以物体间如果有摩擦力，就一定存在相互作用的压力，故D正确。故选D。10、C【详解】A一个苹果的质量大约是在150g左右，即，十个苹果的质量才应该是在1.5左右，故A不符合题意；B冬天，洗

18、澡水的温度大约是，即水的温度应该略比人体温度高一些，人感觉略有点烫就行。而78要比人体温度高得多，人会感觉非常烫，故B不符合题意；C中学生的质量在50kg左右，受到的重力大约为G=mg=50kg10N/kg=500N故C符合题意；D蜗牛的爬行速度是非常慢的，应该是1s内爬行2mm左右，而不是1s内爬行0.1m，故D不符合题意。故选C。二、填空题1、牛顿 作用点 【详解】1由物理学常识可知，英国物理学家牛顿是经典物理学的奠基人，为了纪念他在物理学中的伟大贡献，物理学中将牛顿的名字命名为力的单位。2由力的三要素可知，影响力的作用效果有力的大小、方向、作用点。2、60 物体间力的作用是相互的 【详解

19、】12如果甲用60N的力推乙，乙由于受到推力的作用，运动状态发生改变，乙会向后退，同时看到甲也会后退，这是因为甲也受到了乙对他的作用力，说明物体间力的作用是相互的，甲对乙的推力和乙对甲的推力是一对相互作用力，这两个力大小相等，所以乙对甲的推力也为60N。3、相互的 形变 【详解】1因为物体间力的作用是相互的，撑杆运动员起跳时用力蹬地并撑杆，此时运动员对地和杆施加了力的作用，同时地和杆也会对运动员施加力的作用，使人向上弹起，这样能跳的更高。2用力撑杆，撑竿变得弯曲，撑杆的形状发生了变化，说明力能使物体发生形变。4、船 力的作用是相互的 反射 【详解】1小李坐在船上，以船为参照物，小李没有位置变化

20、，是静止的。2划桨时，桨对水有向后的作用力，而船向前运动，说明水对桨的也有作用力是向前的，即力的作用是相互的。3桃花是不透明物体，它看起来是红色的，是因为它只反向红光而吸收其它颜色的光。5、形状 运动状态 重 【详解】12力既可以改变物体的形状，也可以改变物体的运动状态。狂风把小树吹弯了腰，使小树形的状发生了改变；把落叶吹得漫天飞舞，使落叶的运动状态发生了改变。3重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，重力的方向是竖直向下的。树叶最终落到了地面，是由于受到了重力的作用。三、计算题1、（1）3m；（2）0N；20N；（3）证明过程见解析【详解】解：（1） 已知物体的速度v0.05m/s，运动的时间

21、t1min60s则通过的路程为svt0.05m/s60s3m（2）由题可知，A、B以相同的速度一同运动，A、B之间相对运动的趋势，因此A、B间不存在摩擦力，即物体A对B的摩擦力fB0N把A、B看成一个整体，这个整体在水平桌面上做匀速直线运动，即A处于平衡状态，在水平方向上，A受到水平向右的推力F和地面施加给A的水平向左的摩擦力fA为一对平衡力，由二力平衡力的条件可知fAF20N （3）对A进行受力分析可知，A受到自身的重力GA、桌面对A的支持力F2和B对A的压力F1，由平衡力的条件可知F2F1+GA对B进行受力分析，B受到自身的重力GB和A对B的支持力F3，由平衡力条件可知F3GBB对A的压力

22、F1和A对B的支持力F3是一对相互作用力，由相互作用力的特点可知F1F3根据有F1GB将代入有F2F1+GAGB+GAA对水平桌面的压力F压和桌面对A的支持力F2是一对相互作用力，由相互作用力的特点可知F压F2GA+GB即A对水平桌面的压力F压GA+GB答：（1）1min内通过的路程为3m；（2）物体A对B的摩擦力fB为0N，桌面对A的摩擦力fA的大小为20N；（3）证明过程见解析。2、（1）0.072kg；（2）0.72N【详解】解：（1）该月壤样品的质量mV0.8g/cm390cm372g0.072kg（2）该月壤样品受到的重力Gmg0.072kg10N/kg0.72N答：（1）该月壤样品

23、的质量是0.072kg；（2）该月壤样品受到的重力是0.72N。3、（1）620N；（2）8.57km/h。【详解】解：（1）王海松的重力G=mg=62kg10N/kg=620N（2）王海松全程的时间 王海松全程的平均速度 答：（1）王海松的重力是620N；（2）王海松全程的平均速度是8.57km/h。4、（1）1.2104N；（2）2.4103N【详解】解：（1）小轿车的重力G=mg=1.2103kg10N/kg=1.2104N（2）由于小轿车匀速直线运动，所以它受力平衡，受到的牵引力和阻力是一对平衡力，二力大小相等，所以，汽车牵引力F=f=0.2G=0.21.2104N=2.4103N答：

24、（1）小轿车的重力是1.2104N；（2）小轿车发动机的牵引力是2.4103N。5、（1）；（2）；（3）174【详解】解：（1）桶的重力为桶重新装满一桶水时重力为装满水时水的重力为水的质量为桶的容积为（2）装满沙子时，沙子的体积等于容积，故沙子的密度为（3）400m3的沙石的质量为设至少需要运n车，则答：（1）桶的容积为；（2）沙石的密度为；（3）若用一辆载重6t的卡车将沙石运送到工地，至少要运174车。四、实验探究1、力是改变物体运动状态的原因 没有控制摩擦力相同 容易控制拉力的大小 加速 快 1、4、7（或2、5、8或3、6、9） 400cm/4m 【详解】（1）1力是改变物体运动的原因

25、，则物体的受力情况可能影响它的运动状态改变的快慢，所以，提出猜想2的理论依据是，力是改变物体状态的原因。 （2）2因机动车起动的快慢与所受的力和与自身质量有关，研究猜想1时，即机动车起动的快慢可能与自身质量有关时，要控制物体受到力相同，小明多次改变砖块的质量，车对水平桌面的压力也发生了变化，水平面对小车的摩擦力也发生了改变，故该方案设计中存在的错误是没有控制摩擦力相同。（3）3用装置图乙做实验，与图甲装置相比，图乙装置操作时的优点是：在涂有润滑剂的水平玻璃表面做实验，故受到的摩擦力很小，可不计，即不需要考虑摩擦力的大小；通过定滑轮吊一个钩码，用钩码的重力来充当拉力，容易控制拉力的大小。45因小

26、车在水平方向上受到的摩擦力可不计，受到拉力大小恒定，为非平衡力，故小车沿水平方向做加速运动，记下小车2s内运动的距离s；若s越大，则小车的速度变化越快，表明小车起动越快。（4）6研究猜想2，即机动车起动的快慢可能与自身质量有关，根据控制变量法，要控制水平方向上物体受到的力相同，只改变小车和砖块的总质量，故通过比较实验次数1、4、7（或2、5、8或3、6、9）的数据，可以研究猜想2。7由表中第1、2、3次数据知，当小车和砖块的总质量为4kg时，拉力每变为原来的2倍，2秒后小车离起点的距离就变为原来的2倍，所以当拉力大小为8N时，2秒内小车运动的距离为400cm。2、二力平衡 丙 不一定 运动 【详解】（1）1实验过程中，弹簧测力计必须沿水平方向拉着物块做匀速直线运动，此时物块处于平衡状态，由二力平衡条件可知，滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数，故原理是二力平衡。（2）2由图示三次实验可知，在实验丙中，物体间的压力最大，接触面粗糙程度最大，测力计的示数最大，可知丙图滑动摩擦力最大。（3）34由图丁所示实验可知，拉动木板时物块相对于地面保持不动，物块处于平衡状态，滑动摩擦力等于测力计的拉力，实验时不需要匀速拉动长木板。此时，以长木板为参照物，木块是运动的。