中班社会教案《环保行动》含反思.docx

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1、中班社会教案环保行动含反思 中班社会教案环保行动含反思这是优秀的中班社会教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班社会教案环保行动含反思！ 设计意图： 人类赖以生存的生态环境屡遭破坏,为了让我们的孩子生活得幸福、美好，实现社会可持续发展，有识之士提出，环境教育作为解决环境问题的根本出路，必须从娃娃抓起，并在一生持之以恒。在幼儿园里，用科学的角度培养和实施环境教育，培养孩子的环保意识，形成正确的环境价值观和态度，具有环境道德观，有深远教育意义。 活动目的： 1通过活动大部分幼儿对“自动浇花”科学小实验会操作。 2人人动手实践和参与，个个尝试解决问题。 3逐步养成爱护环境的行为模式。

2、 4发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。 5养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。 活动重点：做“自动浇花”实验 活动难点：逐步养成爱护环境的行为模式 活动准备： 1.装有水的盆、棉绳、积木、盆种花若干人手一个背包月牙桥等 2.场地布置 活动过程： 1.导入：103班要参加环保特别行动，时间是10天左右，可是我们种了一些美化环境的花，每天都要浇水，所以我们必须想出“自动浇花”的办法才能保护这些花。 2.幼儿讨论：怎样才使花儿每天都有水喝，又不会被水淹。 3.提示几件容易得到的材料，如：小盆、棉绳、等。让幼儿动手实践和参与，证实自己的办法能解决“自动浇花”的问题。 4.环保行动。（环保行动意义和本

3、次行动做法） 出发全班小朋友背上行装，分成两队，走小路、踩石头、过小桥、最后来到草地； 环保行动把草地上垃圾、树叶、小动物带到一个地方集中进行有效的处理； 5.环保行动回程，检查“自动浇花”的效果，并进行总结还表扬。 资料库： 1.网上资料：环境教育相关网站 2.初中物理关于“渗透”的原理 教学延伸：从教育教学上、日常生活和家庭教育中同步进行环境教育。 教学反思 1.通过这次活动，孩子基本意识到良好的环境对我们生活的重要性，增强了保护环境的意识。 2.在活动过程中，幼儿发言的机会较少，片段播放的比较抽象，不能更深刻的去理解这些问题。 3.作为幼儿的启蒙老师，我觉得很有必要从生活的点滴中教会他们，养成良好的卫生习惯。 中班社会教案环保行动含反思这篇文章共2636字。 第 2 页 共 2 页