2021-2022学年基础强化北师大版八年级数学下册第六章平行四边形章节练习试题(含答案解析).docx
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1、北师大版八年级数学下册第六章平行四边形章节练习 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图,已知平行四边形ABCD的面积为8,E、F分别是BC、CD的中点,则AEF的面积为()A2B3C4D52、
2、四边形四条边长分别是a,b,c,d,其中a,b为对边,且满足,则这个四边形是( )A任意四边形B平行四边形C对角线相等的四边形D对角线垂直的四边形3、多边形每一个内角都等于150,则从该多边形一个顶点出发,可引出对角线的条数为( )A9条B8条C7条D6条4、如图,M、N分别是正五边形ABCDE的边BC、CD上的点,且BM=CN,AM交BN于点P,则APN的度数是( )A120B118C110D1085、在ABC中,AD是角平分线,点E、F分别是线段AC、CD的中点,若ABD、EFC的面积分别为21、7,则的值为( )ABCD6、如图,在中,点,分别是,上的点,点,分别是,的中点,则的长为(
3、)A4B10C6D87、将正六边形与正五边形按如图所示方式摆放,公共顶点为O,且正六边形的边AB与正五边形的边DE在同一条直线上,则COF的度数是()A74B76C84D868、如图,在ABC和ADE中,ABAC,ADAE,且EADBAC80,若BDC160,则DCE的度数为()A110B118C120D1309、四边形中,如果,则的度数是( )A110B100C90D3010、如图,四边形ABCD中,A=60,AD=2,AB=3,点M,N分别为线段BC,AB上的动点(含端点,但点M不与点B重合),点E,F分别为DM,MN的中点,则EF长度的最大值为( )ABCD第卷(非选择题 70分)二、填
4、空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图,平行四边形ABCD中,对角线AC、BD交于点O,M、N分别为AB、BC的中点,若OM1.5,ON1,则平行四边形ABCD的周长是_2、一个多边形的每一个外角都等于36,则该多边形的内角和等于_度3、一个多边形,每个外角都是,则这个多边形是_边形4、如图所示,在Rt中,CM是斜边AB上的中线,E、F分别为MB、BC的中点,若,则的面积为_5、如图,将一个正八边形与一个正六边形如图放置,顶点A、B、C、D四点共线,E为公共顶点则FEG_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图,在中,AE平分,于点E,点F是BC的中点(1)如图1,BE的
5、延长线与AC边相交于点D,求证:(2)如图2,中,求线段EF的长2、如图,在边长为6的等边中,点为边上任意一点,连接将线段绕点逆时针旋转,点的对应点是点,连接、(1)如图1,求证:;(2)如图2,在旋转过程中,取、的中点、,连接和,当时,试猜想与的大小关系,写出你猜想的关系式,并证明;(3)如图2,在整个旋转过程中,的长度是否发生变化,若不变化,直接写出的值,若变化,请直接写出的取值范围3、如图,ABC为等边三角形,点D为线段BC上一点,将线段AD以点A为旋转中心顺时针旋转60得到线段AE,连接BE,点D关于直线BE的对称点为F,BE与DF交于点G,连接DE,EF(1)求证:BDF30(2)若
6、EFD45,AC+1,求BD的长;(3)如图2,在(2)条件下,以点D为顶点作等腰直角DMN,其中DNMN,连接FM,点O为FM的中点,当DMN绕点D旋转时,求证:EO的最大值等于BC4、一个多边形的每个外角为60,求这个多边形的内角和5、如图,在平行四边形中,E是上一点(1)用尺规完成以下基本操作:在下方作,使得,交于点F(保留作图痕迹,不写作法)(2)在(1)所作的图形中,已知,求的度数-参考答案-一、单选题1、B【分析】连接AC,由平行四边形的性质可得,再由E、F分别是BC,CD的中点,即可得到,由此求解即可【详解】解:如图所示,连接AC,四边形ABCD是平行四边形,ADBC,AD=BC
7、,AB=CD,ABCD,E、F分别是BC,CD的中点,故选B【点睛】本题主要考查了平行四边形的性质,与三角形中线有关的面积问题,解题的关键在于能够熟练掌握平行四边形的性质2、B【分析】根据完全平方公式分解因式得到a=b,c=d,利用边的位置关系得到该四边形的形状【详解】解:,a=b,c=d,四边形四条边长分别是a,b,c,d,其中a,b为对边,c、d是对边,该四边形是平行四边形,故选:B【点睛】此题考查了完全平方公式分解因式,平行四边形的判定方法,熟练掌握完全平方公式分解因式是解题的关键3、A【分析】多边形从一个顶点出发的对角线共有(n-3)条多边形的每一个内角都等于150,多边形的内角与外角
8、互为邻补角,则每个外角是30度,而任何多边形的外角是360,则求得多边形的边数;再根据不相邻的两个顶点之间的连线就是对角线,则此多边形从一个顶点出发的对角线共有(n-3)条,即可求得对角线的条数【详解】解:多边形的每一个内角都等于150,每个外角是30,多边形边数是36030=12,则此多边形从一个顶点出发的对角线共有12-3=9条故选A【点睛】本题主要考查了多边形的外角和定理,已知外角求边数的这种方法是需要熟记的内容4、D【分析】由五边形的性质得出AB=BC,ABM=C,证明ABMBCN,得出BAM=CBN,由BAM+ABP=APN,即可得出APN=ABC,即可得出结果【详解】解:五边形AB
9、CDE为正五边形,AB=BC,ABM=C,在ABM和BCN中,ABMBCN(SAS),BAM=CBN,BAM+ABP=APN,CBN+ABP=APN=ABC= APN的度数为108;故选:D【点睛】本题考查了全等三角形的判定与性质、多边形的内角和定理;熟练掌握五边形的形状,证明三角形全等是解决问题的关键5、B【分析】过点A作ABC的高,设为x,过点E作EFC的高为,可求出,再由点E、F分别是线段AC、CD的中点,可得出,进而求出,再利用角平分线的性质可得出的值为即可求解【详解】解:过点A作ABC的高,设为x,过点E作EFC的高为, , , ,点E、F分别是线段AC、CD的中点, , , , ,
10、过点D作DMAB,DNAC,AD为平分线,DM=DN,即: ,故选:B【点睛】本题考查角平分线性质定理及三角形中位线的性质,解题关键是求出6、B【分析】根据三角形中位线定理得到PD=BF=6,PDBC,根据平行线的性质得到PDA=CBA,同理得到PDQ=90,根据勾股定理计算,得到答案【详解】解:C=90,CAB+CBA=90,点P,D分别是AF,AB的中点,PD=BF=6,PD/BC,PDA=CBA,同理,QD=AE=8,QDB=CAB,PDA+QDB=90,即PDQ=90,PQ=10,故选:B【点睛】本题考查的是三角形中位线定理、勾股定理,掌握三角形的中位线平行于第三边,且等于第三边的一半
11、是解题的关键7、C【分析】利用正多边形的性质求出EOF,BOC,BOE即可解决问题【详解】解:由题意得:EOF108,BOC120,OEB72,OBE60,BOE180726048,COF3601084812084,故选:【点睛】本题考查正多边形,三角形内角和定理等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识8、C【分析】先根据四边形的内角和可得,再根据三角形全等的判定定理证出,然后根据全等三角形的性质可得,最后根据角的和差即可得【详解】解:在四边形中,即,在和中,故选:C【点睛】本题考查了四边形的内角和、三角形全等的判定定理与性质,正确找出两个全等三角形是解题关键9、C【分析】根据四边形内角和是360
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