2021年最新北京市育英中学八年级物理上册第一章机械运动1-4测量平均速度专题训练(人教).docx
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1、北京市育英中学第一章机械运动1-4测量平均速度专题训练(2021-2022学年 考试时间:90分钟,总分100分)班级:_ 姓名:_ 分数:_一、单选题(每小题3分,共计30分)1、下列说法不正确的是( ) A.速度表示物体运动的快慢B.平均速度就是速度的平均C.龟兔赛跑中乌龟获胜,说明赛程中它的平均速度更大D.刻舟求剑故事中楚国人没找到剑是因为他不懂运动和静止是相对的这一道理2、用斜面和小车做测物体的平均速度实验当小车自顶端出发时开始计时,滑至斜面底端时停止计时,如图所示在此过程中,滑块的平均速度是( )A.7cm/sB.8cm/sC.9cm/sD.10cm/s3、如图为“测量物体运动的平均
2、速度”的实验,图中停表的示意图分别表示小车通过斜面A、B、C三点的时刻,B点是全程AC的中点。小车从A点运动到C点的过程中,以下说法正确的是()A.以木块为参照物,小车是静止的B.小车AC段平均速度大于BC段平均速度C.小车AB段运动所用时间与BC段运动所用时间相等D.小车AC段的平均速度大于AB段的平均速度4、如图所示,一个小物体沿光滑斜面由A点上方从静止开始下滑,在它通过的路径AE分成相等的四段,v1v2分别表示通过AB段、BC段的平均速度,v表示BE段的平均速度,则v1v2与v的关系是( )。A.v1 v2 vB.v1= v2v D.v1 v”、“”或”=“)小车通过下半程的平均速度。
3、三、实验探究(每小题10分,共计40分)1、小李在“测小汽车的平均速度”的试验中,设计了如图211所示的实验装置;然后用电子表记录了小车在斜面顶端A、中点B和底端C对应的时刻,用刻度尺测出了小车行驶的路程,并计算了小车在全程AB和后半程BC运动的平均速度请你解答下列问题:(1).该实验原理是; (2).实验中应使斜面坡度较 , 这样做的目的是便于测量小汽车运动的; (3).计算可得: vBC=m/s。实验中在测量小车AB段的平均速度时,该同学等小车过了B点才停止计时,将会使AB段的平均速度偏。 2、如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验:(1).该实验目的是练习用和测量平均速度。 (2)
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