主题班会竞赛方案.doc

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1、主题班会竞赛活动方案一、活动目的： 为进一步提高我校班会课质量和班主任队伍整体素质，充分发挥主题班会在正确的班集体价值取向形成、学生自主教育和自主管理、实现师生平等互动沟通的教育整合功能,切实提高德育的实效性和主动性，进一步提高班主任工作的能力和水平，促进班主任的专业成长,经学校研究决定组织开展第二届主题班会竞赛活动。 二、参赛对象：初一、高一所有班主任和初二愿意参赛的教师三、班会主题：围绕“不吃零食、讲究卫生、遵规守纪等文明习惯养成教育内容，根据本班实际,自选主题,内容不限.四、赛制和时间:1、赛制：首先由初一和高一年级组根据班主任申报的情况，组织本年级班主任教师进行初赛,初赛具体安排和组织

2、由年级组负责，并报德育处备案;初赛结束后初中推选7名教师、高一年级推选6名教师参加决赛。其次由决赛入围的班主任老师自行申报具体上课时间,再由德育处分初、高中学部统筹安排进行决赛.2、时间:初赛时间为第5周、第6周。决赛时间为第7周、第8周。 五、竞赛地点：各班教室六、决赛评委:高中组：组长：喻志军评委：张新刚 赵宇辉 冯斌 周松林 熊国华 李佑红 工作人员:杨依依 冯蕾初中组:组长：石焱评委：何志杰 高轶姗 宋海春 郝爱丽 朱晓灵 符肖燕工作人员：朱小超 吴蕾七、奖励办法高中组设置一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名;初中组设置一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。学校颁发奖励证书和奖金，并在3月

3、份班主任工作考核中予以加分,一等奖加10分，二等奖加5分，三等奖加3分。八，竞赛要求：1、所有班主任必须参与本次竞赛活动,并按时参加本学段决赛阶段的主题班会竞赛活动(欢迎非班主任老师参与)。2、主题班会时间不超过40分钟。3、参加决赛的班级必须准备主题班会设计方案，于3月30日前上交德育处。3、主题班会要紧扣主题，内容健康,感情真挚，主题鲜明，能紧密联系学生和班级实际，符合学生的身心特征和思想认识水平，融科学性、教育性、可操作性于一体。九、评价标准:1、布置。根据主题班会内容，适当布置教室黑板。环境营造得体，较好的烘托班会主题.2、目标.目标明确、具体、适度，认知、情感、行为三维有机融合。3、

4、主题。主题鲜明，贴近学生,贴近生活。4、内容。能结合主题,内容丰富，材料新颖，符合学生年龄特征，针对本班学生存在的实际问题,不空洞，有启发性。5、形式.班会形式切合主题，可采取讨论、演讲、表演、朗诵等新颖多样、生动活泼的形式，为学生所喜闻乐见。活动组织灵活,形式新颖活泼。方法运用得当，多种方法结合，恰当使用多媒体。6、过程。结构紧凑，衔接自然,环环相扣，紧扣主题活动进程,有序、和谐、愉快、轻松,时间分配合理，能调动学生参与班会的积极性,气氛热烈，发挥学生在班会中的主体作用。7、班主任。教态自然，教风亲和,情绪饱满。点拨、指导、引领得当,善于捕捉生成性教育资源，突发事件处理机智,能充分发挥班主任在班会中的主导作用8、学生主持。主持人声音洪亮，口齿清晰，能灵活控制班会气氛。9、效果。能解决实际问题，学生响应强烈，效果好,学生参与活动积极，思维活跃，自主解决问题学生讨论深刻，解决问题方案有效，活动氛围民主和谐、相互尊重、平等合作。 北京师范大学万宁附属中学德育处 2014年3月10日