五年级下册班队工作计划.doc

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1、2018-2019学年五年级（8）班队工作计划 豆景刚 随着新学期的到来，我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道,一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校.如何才能将班级工作开展得有声有色呢？那就要看这个班的指挥官班主任的工作是怎样进行的.有人说：一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉！ 一、学生概况四年级（8)班共有78名学生，每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强.但是由于年龄小，自制能力差,时常不能控制自

2、己，上课时爱随便说话或者做小动作,男生在这方面明显不足。很多行为习惯有待进一步培养.学习方面已经有了一定的学习习惯，大部分学生能较自觉完成学习任务，个别学生缺乏主动性,书写有待于加强。 二、管理目标 1.重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育，有效提高学生的思想道德素质。 2。端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习。鼓励学生大胆创新，勇于探索. 3.积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。 4。形成团结向上的良好班风，健全班委会，明确分工，培养出自主自动的队干部，提高学生的管理能力。 5。让班级充满活力与创新,更好地塑造孩子们的心灵，让他们

3、得到全面的发展. 三、管理措施 （一)常规教育方面 学生经过一个假期的放松，对于学校的日常生活和学习必定不太适应，做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育.因此，我决定从以下几点入手： 1.充分利用班队会及晨检的时间强调“轻声快步靠右行”及课堂四管等一日常规要求，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么行为是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。开学初在班级设立两套班干部队伍，每周交换进行工作，对于学生的日常行为，班干部做日常工作

4、,在放学时间进行一日总结。老师根据总结完成每日的学生评价表，对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导,加强教育。 2。利用升旗仪式，加强学生的德育教育。升旗结束后，对上周得流动红旗的情况进行总结.这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动日举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 3。充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体.比如:充分发挥教室内板报的教育作用，开辟一块语言语文学习园地，展示学生的学习收获；再设一块星光灿烂园地，包括劳动星、学习星、文明星、工作星,根据

5、一周评价，在班级微信群进行表扬。对于学生的书写读的姿势，在课堂上随时提醒与帮助。 4.开学师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。从纪律、卫生、劳动及两操几方面制定。先由学生写出自己的违规现象及奖惩办法，再由班主任统一归纳完善，如有违规照章处罚.我们班的宗旨是：“说到做到 （二）班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手： 1.课堂纪律 严格遵守课堂“四管”（管住眼看老师,管住口不说话,管住心认真听，管住手不乱动），如果有违反纪律的现象,由课代表记录，并记在学生评价表中.守纪的学生与文明星评选挂钩，无违纪现象五星,违纪一次扣一颗星，如有打闹无星

6、，如被表扬可加一星。 2。课间纪律 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将开展“跳绳、做游戏、踢毽子”等活动。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。课间违纪,由班长、中队长记录,楼内不大叫、不跑跳、不打闹.院内不打闹,扣星方法同上。 3.路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活,将在班级开展“路队”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理，排队慢走安静。每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班主任汇报路队情况，记录在“文明行为中，及时监督，及时管理。 （三）

7、卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入.讲卫生,既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1.个人卫生:每周一检查个人卫生,平时抽查,要求衣着整洁，桌屉干净，物品整齐，由卫生委员记录，表现情况记录在“卫生劳动”中。 2。班级卫生:每天下午分派值日生清扫，由劳动委员负责。设立卫生监督岗,由卫生委员负责，带领4个卫生员进行检查与监督。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。 （四）班干部的培养方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，班干部是班级管理的小助手.这学期我将采取班干部竞争上岗制及班干部轮流工作制，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充

8、分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。每个班干部都做工作记录，每周五班会总结换岗。及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力,拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。 (五）家校结合，分类施教本学期要做好分类施教工作： 1.每天轮流与2名同学谈话，一个月轮一次，点出不足，提出希望，明确发展方向，让学生感受到关爱,对于学习和行为习惯落后的学生要不定期谈心,尤其抓住问题时。 2.对于学习后进生，每

9、节课都要提问，作业中有错要单独进行辅导,与家长联系,共同帮助提高学习兴趣. 3.经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来. （1)家校本联系。家校本上的学生评价表,可以基本清楚地反映孩子的在校表现。此外有进步或不足，要及时写在本子上相互沟通。 （2）电话联系.除了家长咨询外，要主动与家长联系,把孩子的情况及时反馈给家长。 (3)面谈。基本不采用此方式。如实在需要，先上报教导处，再与各科老师沟通好，让家长来有所获。 上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进.若有不足之处，敬请领导和老师批评、指正。具体工作安排如下：九月份：1、 总结暑假活动资料

10、，按规定时间上交；2、各组织学生参加开学典礼,开学第一课，打扫班级卫生；3、对全班学生进行尊师重教教育和传统节日教育，背诵核心价值观和宿州文明20条；4。组织学生去图书馆借阅图书.十月份：1、利用国庆节,开展爱国情怀活动；2、号召学生参加“文明创建我先行活动；3、组织学生重阳节孝道教育；4.庆祝中国少年先锋队建队日的队前教育； 5。交通安全教育。十一月份：1、组织学生“争当文明小模范”演讲比赛；2、组织学生参加冬季体育节活动；3.参加消防演练安全宣传活动。十二月份：1、开展迎新年活动；2、进行学生诚信，友善的教育；3.开展“全国法制宣传日”主题教育活动.一月份：1、组织学生开展迎新年，庆元旦活动；2、三好学生、优秀队员评选工作；3、搞好学生的期末复习工作，养成学习习惯；4.加强假期安全教育。6