2022年高职大学生心理健康教育模拟试卷及答案(题库).docx

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1、高职大学生心理健康教育（微课版）试卷班级：_姓名：_一、单项选择题 (共30题，每题1分。)1就是从我与别人的关系中认识自己（ ）。A、反省法B、比较法C、经验法D、投射法2下列对自我意识描述错误的是（ ）。A、意识是人脑对刺激的反映B、自我意识是一种认知心理结构C、自我意识包括生理自我和心理自我两方面的内容D、自我意识可以分为理想自我、现实自我和投射自我3当产生不良情绪时，大学生可以为了控制不良情绪的蔓延，将注意力从引起不良情绪的刺激转移到其他事物或活动上去。这种调适不良情绪的方法称为（ ）。A、情绪升华法B、巧妙转移法C、认知调节法D、自我安慰法4在确定待办事项时，一般情况，下列哪项更切实

2、可行的（ ）。A、这个月我要减肥B、这个月我要减 50 斤C、这个月我要减 20 斤D、这个月我要减 3 斤5“人格的海洋”指（ ）。A、MBTI职业性格测试B、艾森克人格理论C、大五人格D、马斯洛需要层次理论6（ ）属于爱情中的认知成分。A、感性B、激情C、亲密D、承诺7下列说法错误的是（ ）。A、欢乐、愉悦等情绪能提高大学生学习的效率B、暴饮暴食是不良的饮食习惯C、睡眠与免疫力下降没有关系D、合理的运动可以缓解心理压力8（ ）的人在行动的自觉性、果断性、顽强性和自制力方面都表现出较高的水平。A、意志健全B、人格完整C、人际关系和谐D、社会适应能力强9马斯洛将人的需要划分为（ ）个层次。A、

3、6B、5C、4D、310（ ）是衡量一个人健康状态的重要条件。A、社会关系B、潜在财富C、价值创造D、心理健康11大一新生觉得自己孤苦无依，异常孤独，思念朋友的表现是（ ）。A、自我意识困惑B、适应性困惑C、人际困惑D、恋爱困惑12情商指（ ）。A、适应性能力B、知识性能力C、可迁移能力D、元认知能力13数学能力属于（ ）。A、特殊能力B、模仿能力C、创造能力D、认知能力14（ ）也叫心情。A、心境B、心态C、激情D、感情15（ ）是职业能力中的核心能力。A、一般职业能力B、专业职业能力C、方法能力D、社会能力16（ ）指一个人对情绪的认知和管理的能力。A、情商B、情绪C、认知能力D、管理能力

4、17一个人办事缓慢，经常拖延，对能完成的事情不按时完成，说的是（ ）的人格发展缺陷。A、狭隘B、猜疑C、悲观D、拖拉18（ ）指个体依照主观感受或经验对自己或他人行为及结果发生的原因予以解释与推测的心理活动过程。A、情绪管理B、归因C、心理防御D、挫折反应19（ ）主要表现为理想自我极度缺乏或丧失，对现实自我又很不满意。A、自我萎缩B、自我膨胀C、自我矛盾D、自我否定20心理学家将人的智力水平分为几种等级。得分（ ）为中上智力。A、140分B、120139分C、110119D、8089 分21（ ）指的是既有轻躁狂或躁狂发作又有抑郁发作的一类疾病。A、人格障碍B、双相情感障碍C、焦虑症D、精神

5、分裂症22要调适自我否定这类发展偏差，可以直面不足、发现长处、学会积极暗示和（ ）。A、换位思考B、确定合理目标C、摆正自己的位置D、加强自我控制23亚健康主要体现在躯体性亚健康状态、心理性亚健康状态和（ ）3个方面。A、社会性亚健康状态B、生理性亚健康状态C、神经性亚健康状态D、敏感性亚健康状态24（ ）是挫折的核心因素。A、挫折情境B、挫折认知C、挫折反应D、挫折对抗25（ ）指行为人长期或唯一采用不同于正常人的性欲满足方式的障碍。A、性偏好障碍B、性指向障碍C、性身份障碍D、性嫉妒障碍26希望自己实现经济、学习、思想上的独立，但在心理上无法摆脱对亲人、朋友的依赖。这是（ ）的表现。A、自

6、我否定B、自我矛盾C、自我膨胀D、自我萎缩27制订大学生涯规划的第一步是（ ）。A、进行自我评估B、确立目标C、树立规划意识D、计划实施28下列哪种情形是理性的爱情观念（ ）。A、爱情靠努力可以争取到，即付出总有回报B、爱不需要理由C、爱情的过程和结果都重要D、爱情能够改变对方29“对方比自己大十多岁，把对方与“有代沟”“比较古板、保守”“不熟悉网络潮流”等联系在一起”描述的是（ ）。A、首因效应B、刻板效应C、近因效应D、投射效应30（ ）精神障碍是指一个人由于生理、心理或社会原因而产生的各种异常心理过程、异常人格特征的异常行为方式。A、精神障碍B、精神脆弱C、精神萎缩D、精神疾病二、多项选

7、择题 (共10题，每题2分。)1按情绪的状态分类，情绪可以分为（ ）。A、心境B、激情C、应急D、心态2按情绪的内容分类，情绪可以分为（ ）。A、表面情绪B、内心情绪C、基本情绪D、复合情绪3挫折的消极影响主要有（ ）。A、促使大学生改变性格与出现行为偏差B、降低大学生的学习与工作效率C、降低大学生的思维能力与生活能力D、损害大学生的身心健康4大学生的性心理特点包括（ ）。A、渴求性知识B、渴望性体验C、性冲动与性压抑并存D、重视性魅力5要解决适应性困惑，大学生可以采取（ ）等措施来缓解自己的不适心理。A、树立新的目标B、认识新朋友C、寻找途径倾诉D、积极参与活动6一般来讲，表情可以被分为（

8、）。A、面部表情B、姿态表情C、语调表情D、形态表情7大学生恋爱心理的特点包括（ ）。A、盲目性强且恋爱关系不稳定B、追求时尚浪漫且较少考虑现实C、恋爱行为公开化且表面化D、排他性和双方参与性强8美国心理学家罗伯特J. 斯滕伯格认为爱情由（ ）这几个成分组成。A、感性B、激情C、亲密D、承诺9精神分析家弗洛伊德认为，人格包括（ ）几个部分。A、本我B、自我C、类我D、超我10古希腊思想家、哲学家柏拉图提出了经典的哲学三问：（ ）。A、我是谁？我要到哪里去？B、政府政策支持C、市场需求加大D、创业门槛降低三、判断题 (共10题，每题1分。)1人际交往的原则不包括功利原则。（ ）2孤僻心理对人际交

9、往没有影响。（ ）3如果大学生被自己不喜欢的人追求、示爱，要选择一个恰当的拒绝时机。（ ）4按人际交往的交往对象划分，人际关系可以被划分为师生关系、同学关系和亲子关系等。（ ）5一般能力通常称为智力，智力的核心是思维能力。（ ）6人际吸引是人与人之间相互喜欢、相互需要和相互依赖的状态，是人际关系中的一种肯定形式。（ ）7沟通是爱情中非常重要的因素。（ ）8人际交往的定向阶段就是交往双方察觉、相识的阶段。（ ）9倾听与沟通无关。（ ）10对待恋爱不需要树立科学的恋爱观。（ ）四、问答题 (共4题，每题5分。)1大学生可以采取哪些措施调适孤僻心理？2简述大学生人际交往的影响因素？3奥尔波特将个人特

10、质划分出了3个重要层次。这3个特质分别是？4大学生如何调适学习动机过强的问题？五、论述题 (共2题，每题5分。)1你有怎样的能力发展目标，你会如何将其实现？2一个同学坐在高楼栏杆上，扬言要自杀，说：“学习及生活让我感到非常难过、痛苦，压力好大，我活得太痛苦了，我要跳下去！”假如你是第一位发现及到达现场的人，你该怎么办？六、案例分析题 (共1题，每题10分。)1英语四六级考试快到了，小关打算去图书馆备考四级，但是一坐到座位上，他就想玩手机：要么打游戏，要么玩微博。一两个小时后，他的学习还是毫无进展，他知道自己该看书，但一拿起书，他又心痒难耐，想拿出手机再玩一会儿。问题：对于小关的这种行为，你有什

11、么看法和建议？试卷 答案 打印生成Word试卷高职大学生心理健康教育（微课版）试卷班级：_姓名：_一、单项选择题 (共30题，每题1分。)1B2C3B4C5C6D7C8A9B10D11B12A13A14A15B16A17D18B19A20C21B22B23A24B25A26B27C28C29B30C二、多项选择题 (共10题，每题2分。)1ABC2CD3ABCD4ABCD5ABCD6ABC7ABCD8BCD9ABD10BCD三、判断题 (共10题，每题1分。)12345678910四、问答题 (共4题，每题5分。)1略2略3略4略五、论述题 (共2题，每题5分。)12六、案例分析题 (共1题，每题10分。)1略