2021-2022学年沪科版八年级物理第八章-压强难点解析试题(含详解).docx
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1、沪科版八年级物理第八章 压强难点解析 考试时间:90分钟;命题人:物理教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图所示,盛有液体甲的轻质圆柱形容器和均匀圆柱体乙放置在水平地面上,甲、乙对地面压强相等。现从容器中抽出部分甲并沿水平方
2、向切去部分乙后,甲、乙剩余部分的体积相等。若甲、乙减少的质量分别为m甲、m乙,则()Am甲一定等于m乙Bm甲一定大于m乙Cm甲可能小于m乙Dm甲一定小于m乙2、如图所示是托里拆利实验的过程,下列说法错误的是()A图1中,在玻璃管内灌满水是为了排尽管内空气B图2中,在把玻璃管倒放入水银槽内时,要等管口浸没在水银内时松开堵玻璃管口的手C图3中,托起水银柱的是大气压D图4中,倾斜玻璃管,会使得测量大气压变化3、图中的物理现象,不能用流体的压强与流速的关系解释的是()A甲图中,水翼船行驶时,水下的水翼使船身露出水面B乙图中,孔明灯升上了天空C丙图中,“香蕉球”的运动轨迹是弧线D丁图中,针筒里吹出的高速
3、气流可以把瓶子里的水“吸”上来并喷出4、如图所示,均匀正方体甲、乙放置在水平地面上,它们的质量分别为m甲、m乙,对地面的压强分别为p甲、p乙。现沿水平方向均切去相同厚度后,甲、乙对地面的压力变化量相等,则()Am甲 m乙,p甲 p乙Bm甲 p乙Cm甲 m乙,p甲 p乙Dm甲 m乙,p甲 p乙5、如图所示,两个足够高的薄壁轻质圆柱形容器A、B(底面积)置于水平地面上,容器中分别盛有体积相等的液体甲和乙,它们对各自容器底部的压强相等。下列选项中,能使甲液体对容器底部压强大于乙液体对容器底部压强的操作方法是()A分别倒入相同深度的液体甲和乙B分别倒入相同质量的液体甲和乙C分别倒入相同体积的液体甲和乙
4、D分别抽出相同体积的液体甲和乙6、如图所示,水平桌面上放着底面积相等的甲、乙两容器,分别装有同种液体且深度相同,两容器底部所受液体的压力、压强分别用F甲、F乙、p甲、p乙表示,则()AF甲F乙,p甲p乙BF甲F乙,p甲p乙CF甲F乙,p甲p乙DF甲F乙,p甲p乙7、实心圆柱体甲、乙分别竖放于水平地面上,对地面的压强均为,若将甲叠放在乙上,乙对地面的压强为。现将乙叠放在甲上,则甲对地面的压强为()ABCD8、如图是一个足够长,粗细均匀的U形管,先从A端注入密度为A的液体,再从B端注入密度为B、长度为L的液柱,平衡时左右两管的液面高度差为 。现再从A端注入密度为c液体,且c0.5B,要使左右两管的
5、液面相平,则注入的液柱长度为()ABCDL9、如图所示,小长方体甲叠放在大长方体乙上且充分接触,它们静止在水平桌面上。已知甲重,下表面的面积为;乙重,下表面的面积为。下列说法中正确的是()A甲对乙的压力就是甲受到的重力B乙对桌面的压力就是乙受到的重力C甲对乙的压强大小为D乙对桌面的压强大小为10、下列估测中,最接近生活实际的是()A一个中学生的体重大约50NB空气的密度大约为1.29103kg/m3C一名中学生站在地面上双脚对地面的压强约为1.5104PaD单个新冠病毒的质量约为5g第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题2分,共计10分)1、如图所示,一只手握住甲、乙两个核桃,逐渐
6、增大握力,发现甲核桃碎裂时乙核桃完好,则甲核桃受到乙核桃的弹力是由于_核桃的形变产生的,在甲、乙的接触处,甲核桃受到的压强_乙核桃受到的压强(选填“大于”、“等于”或“小于”)。2、剪刀、斧头要磨得锋利是通过_受力面积,而_压强。书包带宽些好,因为这样肩膀的受力面积_,肩膀受到的压强_。(填“增大”或“减小”)3、紧闭车窗的汽车行驶在无风的雪天,如果打开一侧的车窗,汽车外面的雪_(选填“可能”或“不能”)飘进车里,这是因为汽车在行驶过程中,车窗外空气流速_车内空气的流速,车窗外空气的压强_车内空气的压强的缘故(选填“大于”、“等于”或“小于”)。4、如图所示,A、B两个高度相等,底面积不同的薄
7、壁圆柱形容器中,分别盛有甲、乙两种不同液体,两容器底部受到液体压力相等,则两夜体密度关系甲_乙,两容器底部受到液体压强的关系p甲_p乙。若在两容器中再倒入原液体至倒满,则容器底受到压力的增加量F甲_F乙。(选填“大于”、“等于”或“小于”)5、如图所示,A为边长0.1m的正方体,重5N,B为粗糙水平面,F为竖直作用在A上的力,大小为6N,则图甲中B所受压力为_ 牛,受到的压强是_ Pa,图乙中B所受到的压强为_ Pa。三、计算题(5小题,每小题8分,共计40分)1、如图所示,柱形薄壁容器甲和均匀柱体乙放在水平地面上,它们的底面积分别为S、2S。已知甲容器中盛有0.3米高的水,柱体乙的质量为2千
8、克。求:求甲容器中距水面0.1米处水的压强p水;(_)若乙的体积为1103米3,求乙的密度p乙;(_)现有物体A、B、C(其密度、体积的关系如表所示),请选择其中的一个物体 _,把物体放入甲容器中(水不溢出)和放置在柱体乙上面,使甲容器底部受到水的压强变化量与柱体乙对地面压强变化量的比值最大,求这个最大比值。(_)物体密度体积A4p水1.5VB3p水2VC0.5p水V2、一辆汽车自重4t,当它在水平路面上以72km/h的速度行驶时,所受阻力为自重的0.05倍,车轮与地面总接触面积为1000cm2。求:(1)该汽车受到的重力大小(取g=10N/kg);(2)以该速度匀速行驶时汽车的牵引力;(3)
9、以该速度匀速行驶时汽车对水平路面的压强大小(不考虑因行驶对地面压力大小的变化)。3、如图为运载“渣土”的某型号载重车的示意图。(1)为保证交通安全,交管部门规定“渣土车”在市区行驶的速度不得超过30km/h。在遵守交通规则的前提下,“渣土车”行驶6000m至少需要多少时间?(2)图中的6轮“渣土车”装载渣土后总质量为18t,则该车对水平路面的压力为多少?假设每只轮胎与地面的接触面积恒为0.02m2,则该车装载渣土后对地面的压强为多少?(g取10N/kg)4、圆柱形容器A、B放在水平桌面上,分别装有酒精和某种液体,液体深0.08米,酒精对容器底部的压强为784帕,两容器底部受到的压强相等。()(
10、1)求容器A中酒精的深度。(2)求容器B中液体的密度。(3)若从容器A中抽出部分酒精,使容器A中酒精的液面与容器B中液体的液面等高,求酒精对容器底部压强的变化量。5、如图所示,在质量为1kg的容器内装有5kg的水,容器底面积为100cm2,容器放在水平桌面上,桌面面积为0.9m2(g取10N/kg),求:(1)容器底对桌面的压力;(2)容器底对桌面的压强;(3)水对A点的压强;(4)水对容器底的压强。四、实验探究(2小题,每小题10分,共计20分)1、(1)古希腊学者亚里士多德认为:如果要使一个物体持续运动,就必须对它施加力的作用,而伽利略则认为:运动的物体并不需要力来维持.到底谁说得对呢?为
11、了探究这个问题,小明和同学们设计了如下图所示的实验:(a)为了探究阻力对运动的影响,实验时要使小车到达水平面初速度相同应将小车从 _(选填“相同”“不同”)高度静止释放;(b)请将小明在本实验中的结论填写完整:在较平滑木板上运动时,速度减小得较慢;这是因为小车受到的阻力较 _的缘故,根据实验,再科学推理出小车若不受阻力,将做 _运动;(c)英国物理学家牛顿在伽利略、笛卡尔等前人研究的基础上加以概括总结,全面的揭示了运动和力的关系,即牛顿第一定律,也称之为 _定律;(2)利用身边的物品也可以进行简单的实验探究,为了探究“压力的作用效果与哪些因素有关”小亮利用一块海绵和一满瓶矿泉水进行了实验探究;
12、(a)小亮将矿泉水瓶分别正立和倒立放在海绵上,实验现象如图图所示,他是通过观察 _来比较压力的作用效果的;实验现象说明:压力的作用效果与 _有关;(b)为探究“压力的作用效果与压力大小的关系”在图乙实验的基础上,他接下来的操作是:_,然后将矿泉水瓶倒立放在海绵上进行比较。2、压强是表示_的物理量。用1200牛的压力作用在3米2的面积上,产生的压强为_帕,它的物理意义是表示每平方米受力面积上_。-参考答案-一、单选题1、D【详解】根据题意,由可得,如图所示,所以,物体对水平地面的压力等于物体的重力。故所以。圆柱体对水平面的压强为根据题意,由可得,而剩余部分的体积相等即假设为V,由密度公式可知剩余
13、的质量分别为,所以,又因为原来的质量,故甲减少的质量一定小于乙减少的质量,即m甲一定小于m乙,故ABC不符合题意,D符合题意。故选D。2、D【详解】A在玻璃管内灌满水是为了排尽管内空气,使测量结果准确,故A正确,不符合题意;B在把玻璃管倒放入水银槽内时,要等管口浸没在水银内时,松开堵玻璃管口的手,防止空气进入影响测量结果,保证管内液面上方为真空,故B正确,不符合题意;C水银柱是由大气压托起的,即大气压支持了水银柱使管内液面高出管外液面,故C正确,不符合题意;D玻璃管倾斜,管中水银柱长度将增大,高度不变,测量大气压不会变化,故D错误,符合题意。故选D。3、B【详解】A水翼船行驶时,水下的水翼上下
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