2022年强化训练沪科版八年级物理第六章-熟悉而陌生的力章节训练试题(精选).docx
《2022年强化训练沪科版八年级物理第六章-熟悉而陌生的力章节训练试题(精选).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年强化训练沪科版八年级物理第六章-熟悉而陌生的力章节训练试题(精选).docx(19页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、沪科版八年级物理第六章 熟悉而陌生的力章节训练 考试时间:90分钟;命题人:物理教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图所示,用F=50N的力,将G=20N的木块静止垂直压在竖直墙壁上,下列有关分析正确的是()A墙壁受到的压力
2、是70NB木块所受到手的压力和木块对墙的压力是一对相互作用力C对木块的压力越大,木块受到的摩擦力越大D木块所受重力和墙对木块的摩擦力是一对平衡力,大小均为20N2、下列各物体中,所受重力约为1N的是()A一张作业纸B质量为100g的石块C一个小孩D一只羊3、某同学从滑梯上匀速下滑,滑梯对该同学作用力F的方向是()ABCD4、图中修理师傅正在用六角扳手拧螺母,用大小相同的力垂直作用在A点比B点更容易拧开螺母,这说明力的作用效果与()A力的大小有关B力的方向有关C力的作用点有关D上述三项都无关5、如下图所示,足球运动员把足球踢向空中,若不计空气阻力,则表示足球在空中飞行时的受力图,其中正确的是(G
3、表示重力,F表示脚对球的作用力)()ABCD6、作为国际通用测量语言的国际单位制,极大地方便了国际交流,在国际单位制中,力的单位是( )A米B牛顿C千克D米/秒7、2022年冬奥会将在北京举行,跳跃式滑雪运动员也在积极备赛训练,下图正确表示滑雪运动员在空中时滑翔时所受重力示意图的是( )ABCD8、如图所示实例中,主要说明力改变物体运动状态的是()A铅球沿曲线B气球被压扁C 弹簧被拉长D 跳高时撑杆9、中国已成为机器人与智能装备产业全球最大应用市场,如图所示是送餐机器人工作时在水平直线轨道上匀速前行。下列说法正确的是()A餐盘相对于机器人是运动的B餐盘中食品受到平衡力作用C机器人对地面压力与地
4、对机器人的支持力是一对平衡力D机器人在水平地面匀速前行时不受摩擦力的作用10、如图(甲)所示,用手施加F1的力,使A物体沿着竖直墙面匀速下滑,如图(乙)所示,用手施加F2的力,使B物体压在天花板上并处于静止状态,其中GA=GB=5N,F1=F2=15N,下列说法中正确的是()A在图甲中,A受到的摩擦力为20NB在图甲中,墙面对A的摩擦力为15NC在图乙中,B对手的作用力为10ND在图乙中,天花板对B物体的作用力为10N第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题2分,共计10分)1、重力的方向总是_的,如图所示,用弹簧测力计测一物体所受重力,由图可知,物体所受重力为_N。2、弹簧测力计是
5、实验室中常用来测量力的工具,用指针未对准零刻度线的弹簧测力计测量前要先_,测量时要使弹簧伸长方向跟所测力的方向_。如右图所示是研究弹簧测力计刻度的白纸条,“0”线是不加力时指针指的位置,图中指针所指的位置,所加的力是1.5牛,则纸条上每一格代表的力的大小是_牛。3、给下列物理量填上适当的单位:一个鸡蛋质量约0.05_一本初二物理课本重2_一个保温瓶的容积为2_通常,铜的密度为8.9_4、如图甲所示,放在水平地面上的物体C受到方向不变的水平拉力F的作用,F-t和v-t图像分别如图乙、丙所示。物体C在第4s时受到的摩擦力大小为_N;03s内物体静止是因为受到的拉力_地面对木块的摩擦力(选填“大于”
6、“小于”或“等于”)。5、如图甲所示:手拉弹簧的力越大,弹簧的_越大,根据此原理制成了测量力的工具弹簧测力计(如图乙),即用弹簧的 _大小,间接反映力的大小,则图中小石块的重力是_N。使弹簧测力计内弹簧伸长的力的施力物体是_(选填“地球”“小石块”或“挂钩”)。三、计算题(5小题,每小题8分,共计40分)1、间接测量是物理测量中的一种常用方法。小李为了测某种金属的密度,他先用一个质量为150g的空瓶子装满水后,测得的总质量为650g;然后向瓶中放入某种金属碎片500g,待水不再溢出,擦干瓶外的水后测得总质量为950g。求:(1)瓶子的容积;(2)该金属碎片的密度;(3)若用该瓶子装75%的消毒
7、酒精(将纯酒精和水的体积按3:1配制而成),装满酒精后的总重力(已知纯酒精的密度酒精=0.8103kg/m3)。2、如图所示是多功能抑尘车,它利用高压原理向空气中喷洒颗粒格外细小的水雾,除去空气中过多的尘埃.该抑尘车空车质量为10t,其中配有一个容积为10m3的水箱,求:(1)抑尘车的自重;(2)满载时,抑尘车的质量是多大?(3)满载时,若抑尘车车轮与地面的总接触面积为0.4m2,则它静止时对水平地面的压强为多大?3、一座大桥的桥头上竖着一个限重牌,上标有“10t”字样,一辆载有重物的汽车总重为1.47105N,问这辆汽车能否通过这座桥?4、一位质量为50kg的同学骑自行车上学,自行车质量是2
8、0kg,在水平路面上以4m/s速度匀速行驶。(g=10N/kg) 求:(1)这位同学受到的重力;(2)该同学骑车匀速行驶中所受的阻力是总重的0.05倍,求该同学骑车过程中的牵引力。5、爸爸给小明买了一辆新自行车。小明发现说明书上有“车重120N,行驶过程中受到的摩擦力是重力的0.2倍”,可小明想知道自行车的质量和摩擦力的具体数值,请你帮忙解决这两个问题(g=10N/kg)。四、实验探究(2小题,每小题10分,共计20分)1、博雅按如下步骤完成探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验:a如图甲图所示,将木块A平放在长木板B上,缓缓地匀速拉动木块A,保持弹簧测力计示数稳定,并记录了其示数;b如图乙图
9、所示,将毛巾固定在长木板B上,木块A平放在毛巾上,缓缓地匀速拉动木块A,保持弹簧测力计示数稳定,并记录了其示数;c如图丙图所示,将木块A平放在长木板B上,并在木块A上放一钩码,缓缓地匀速拉动木块A,保持弹簧测力计示数稳定,并记录了其示数。(1)该实验主要采用的探究方法是 _;(2)由 _两图可知:当接触面粗糙程度一定时,接触面受到的压力越大,滑动摩擦力越大;(3)实验后小组交流讨论时发现:在实验中很难使木块做匀速直线运动于是博艺设计了如图丁图所示的实验装置,该装置的优点是 _长木板做匀速直线运动(选填“需要”或“不需要”)。2、小妍同学利用运动鞋探究“滑动摩擦力与压力的定量关系”。(1)如图甲
10、所示,她用弹簧测力计拉着运动鞋在水平桌面做匀速直线运动,其目的是_;由图甲显示第1次实验时测力计示数是_N。(2)第1次实验时测力计示数填在下表;再往鞋里添加砝码并均匀摆放,改变的是鞋对桌面的_,重复这步骤多次,并将实验数据记录下表中。实验次数压力F/N测力计示数/N12.323.32.634.33.445.34.2(3)根据实验数据在图乙中作出运动鞋受到的滑动摩擦力与压力大小关系的图象。(_)(4)分析图象可得结论:_。(5)若她拉着运动鞋匀速前进的速度由0.2m/s/变为0.4m/s,在其他情况相同时鞋受到的滑动摩擦力前后阶段比较将_(选填“变大”、“不变”或“变小”)-参考答案-一、单选
11、题1、D【详解】A固体可以传递压力,用F为50N的力,将G为20N的木块静止垂直压在竖直墙壁上,墙壁受到的压力是50N,故A错误;B木块所受到手的压力和木块对墙的压力不是两个物体之间的相互作用,不是一对相互作用力,故B错误;CD木块处于静止状态,合力为0,在竖直方向行受到重力和摩擦力的作用,这两个力是一对平衡力,大小相等,所以摩擦力为20N;对木块的压力越大,木块的运动状态不变,重力和摩擦力仍然是平衡力,所以木块受到的摩擦力不变,故C错误,D正确。故选D。2、B【详解】A一张作业纸的重力约0.005N,故A不符合题意;B质量为100g的石块的重力为故B符合题意;C一个小孩的重力约200N,故C
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 强化 训练 沪科版八 年级 物理 第六 熟悉 陌生 章节 试题 精选
限制150内