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1、章节综合测试(含答案)第二章 声 现 象2021-2022学年适用于全国各市县人教版教材知识点习题定向攻克名师审核 无超纲八年级物理上册(人教版)人教版八年级物理上册第二章声现象专题测评(2021-2022学年 考试时间:90分钟,总分100分)班级:_ 姓名:_ 分数:_一、单选题(每小题3分,共计45分)1、下列几个实验中,能用来探究声音产生条件的是:A.放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽出一些后,铃声明显减少。B.使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花。C.把两个圆纸盒用棉线做成一个“土电话”,可以实现10米内对话。D.拿一张硬纸片,让它在木梳子上划过,一次快些,一次慢些,比较两
2、次现象的 不同。2、下列关于声音的说法不正确的是A一切发声的物体都在振动B振动的空气柱一定在发声C在10m2的小房间里说话听不到回声,是因为“空间小,没有产生回声”D在同一宇宙飞船的太空舱内,两名宇航员可以直接对话3、以下关于发声和发声体的说法中错误的是:( )。A、声音在15的空气中的传播速度是340m/s;B、声音在真空中的传播速度最大;C、被敲响的音叉停止振动后,不再发声;D、声音在固体和液体中传播速度比空气中传得快。4、将鼓轻敲一下,然后重敲一下,两次敲出的声音相比是:A音调改变; B音色改变; C响度改变;D三项均改变.5、钢琴和小提琴分别有“乐器之王”和“乐器皇后”的美称,当它们合
3、奏同一旋律的乐曲时,我们仍能辨别出它们的声音,这是因为它们有不同的A音调 B响度 C音色 D频率6、一场大雪过后,人们会感到外面万籁俱静,究其原因,你认为正确的是( )A可能是大雪后,行驶的车辆减少,噪声减小B可能是大雪后,大地银装素裹,噪声被反射C可能是大雪蓬松且多孔,对噪声有吸收作用D可能是大雪后气温较低,噪声传播速度变慢7、往保温瓶里灌开水的过程中,听声音就能判断壶里水位的高低,是因为:A随着水位升高,音调逐渐升高;B随着水位升高,音调逐渐降低;C灌水过程中音调保持不变,响度越来越大;D灌水过程中音调保持不变,响度越来越小8、大礼堂的四周墙壁都做成凹凸不平的像蜂窝似的,这是为了( )A.
4、 减弱声波反射 B. 增强声波反射 C. 增加声音响度 D. 使墙壁更美丽9、医生用听诊器是因为 ( )A听诊器能将心脏搏动和呼吸的声音增强,帮助诊断B听诊器能改变发声体的频率,使音调变高C听诊器能减小声音的分散,使传入人耳的音色发生变化D听诊器能缩短听者距发声体的距离,使传入人耳的响度更大些10、下面关于控制噪声的措施中,正确的说法是A在马路边设置自动噪声监测仪来阻断噪声的传播B城市道路旁设置隔声板来防止噪声的产生C工厂用的防声耳罩是为了防止噪声的产生D在道路旁植树可以阻断噪声的传播11、一般来说,大礼堂四周墙壁都做的凹凸不平像蜂窝状,这是为了( )A.提高装饰效果 B.增强声音的响度C.减
5、少声音的反射 D.增强声音的反射12、有些地方,可以看到图所示的标志牌,它表示的意思是 ( )A该地有乐队,可以出租B道路弯曲,注意行车安全C禁止鸣笛,保持安静D以上选项均不正确13、登上月球的宇航员,即使相距很近,也不能直接进行交谈,这是因为( )A.月球上尘埃太多 B.月球上温度太低C.月球表面凹凸不平 D.月球上没有空气 14、为了减少教室周围环境的噪声对上课学生的干扰,在下列措施中,有效、合理和可行的是( )A老师讲话的声音大一些B学校为每个学生免费佩戴一个防噪声的耳罩C在教室的周围植树或建隔声板D在教室里多安装噪声监测装置15、为了减弱噪声,下列措施中不可取的是:A、将噪声大的机器换
6、成噪声小的机器;B、在公路或住宅间设立屏障或植树;C、在耳孔中塞上一团棉花;D、关闭所有的电源.二、填空题(每小题3分,共计45分)1、如图说是初二(2)班物理活动小组成员在探究声音能否在固体、液体、气体、真中传播时的一些场境。甲 乙 丙(一)甲图说明声音在 中能传播;(二)乙图中的声音通过哪些介质传到耳朵里去的 ;(三)丙图中当向外不断地抽气时,闹钟的“嘀嘀声”在逐渐地减弱,说明声音在 中不能传播。2、通常情况下,我们听到的声音是通过_这种介质传入人耳朵的。声波频率范围很宽,但正常人耳朵只能听到20Hz到20000Hz的声音,高于20000Hz的声音称之为_。减弱噪声有三个环节,公路两旁安装
7、隔音墙,植树属于在_减弱噪声。3、减弱噪声的途径有三条,北京市区内禁止汽车鸣笛和燃放烟花爆竹,这是在_减弱噪声;在公路和住宅区内设置屏障墙和种草、植树,这是在_减弱噪声;“掩耳盗铃”,这是在_减弱噪声。 4、蝙蝠可以靠超声波发现昆虫,这说明声音可以传递 ;用超声波振动除去人体内的结石,这说明声音可以传递 。5、午睡期间,校园外的工地上的轰鸣声,吵得同学们睡不着觉。甲同学起身关上了窗户;乙同学索性用卫生纸堵住了耳朵,他们减弱噪声采取的途径分别是:甲在_减弱,乙在_减弱。6、汽车上的电子防盗报警装置,在汽车被撬开时能发出报警声,提醒人们车辆被盗,这是利用了声音可以传递 。7、如图甲所示,抽去玻璃罩
8、中的空气,就听不到铃声了, 这说明声音的传播依赖于 。但电铃仍然在 。如图乙北京天坛公园的回音壁、三音石、圜丘利用声音的_ 甲 乙 8、声音在15的空气中传播的速度为_m/s。北宋时代的沈括,在他的著作梦溪笔谈中记载:行军宿营,士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上,能及时听到夜袭人的马蹄声,这是因为_。9、夜深人静的时候,如果把播放器的音量开得过大,优美的音乐声此时也变成了_。10、现代城市在主要街道上装有噪声监测设备,若某一时刻装置显示的示数为50.62,这个数字的单位是_。当有几辆重型汽车并排通过时,显示屏上的数据将会_。(填“变大”“不变”或“变小”)11、声音从产生到引起听觉的过程是:发声体的
9、_产生声音,声音在_中传播,到人耳中引起_的振动,这种振动通过听小骨及其他组织传给听觉神经,听觉神经将信号传给大脑,从而产生听觉。城市中的高架路的汽车流量很大,产生的的噪音影响附近民居的市民休息,即使将窗户关上,噪音还是传到屋内,如果窗户用双层玻璃做,而且两块玻璃中间是_的,可以大大减少噪声的影响。12、频率60Hz表示1s振动60次, 蜜蜂的翅膀1分钟振动24000次,则蜜蜂翅膀振动频率是 Hz。13、东林书院“风声、雨声、读书声”表明声音可以在_中传播;但在月球上必须使用无线电通讯设备,这说明_。14、锣发声时,用手按住锣面,锣面振动_,锣声消失。 15、发声体的振动能靠一切气体、液体、固
10、体物质向周围传播,这些物质是传播声音的媒介物,简称为 。发声体振动时会在它周围的 中激起 ,声音就是以 的形式向远处传播的。相反,如果发声体周围没有 ,也就不能激起 ,从而也就不能传播声音。因此,声音在真空中 。三、简答题(每小题5分,共计10分)1、女同学说话时发出的声音比较“尖细”,从声音的特性上看是由于什么原因?它是怎么造成的。 2、拿一把木梳,一枚硬币,先用一只手拿木梳,另一只手拿硬币刮木梳上的齿,再用牙齿咬住木梳把,用棉花堵住双耳,拿硬币刮木梳上的齿你两次是否都听到了声音?简单解释两次听到的声音有何不同-参考答案-一、单选题1、答案:B2、答案:C3、答案:B4、答案: C重敲一下后
11、,鼓面振动振幅变大,响度增加。故选C。5、答案: C6、答案:C7、答案: C重敲一下后,鼓面振动振幅变大,响度增加。故选C。8、答案: A9、答案: A10、答案:D11、答案:D12、答案:C 13、答案:D14、答案:C15、答案:D二、填空题1、答案:固体;水、玻璃、空气;真空。2、答案:空气;超声;传播过程中3、答案:声源处 传播途径 人耳处; 4、答案: 信息,能量5、答案:在传播过程中减弱噪声,在人耳处减噪声 提示:减弱噪声的三种途径:声源处减弱;传播过程中减弱;人耳处减弱。6、答案: 信息7、答案:介质 振动 发射 8、答案:340,大地传声比空气快;9、答案:噪声10、答案:分贝 变大 解析:因为声音的强弱用分贝来表示,所以噪声监测设备上的数据的单位是分贝。当几辆重型汽车并排通过时,噪声增强,显示屏上的数据将变大。11、答案:振动;空气(介质);鼓膜;真空12、答案: 40013、答案:空气 声音不能在真空中传播14、答案:停止15、答案:介质,介质,声波,声波,介质,声波,不能传播三、简答题1、答案:从声音的特性上看是由于女同学的音调高。它是由于女同学在说话时声带振动的快,频率高造成的。2、答案:试题详解: 两次都听到声音,第一次是空气传声,第二次是头骨传声,所以两次听到声音不同
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