初中作文指导写作训练之寓情于景ppt课件.ppt

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1、问情http:/ 晚风何故吹得树叶动 扰得人的愁更浓 窗前静坐为谁在等候 问晚风你可懂多少希望失望已溜走 转眼人会白了头 有情的我空等无情人 辜负月满西楼时光分分秒秒不回头直催的人消瘦晚风可知道他的行踪吹向他我幽幽情柔黄冈中学广州学校语文组 杨 震教学目标：教学目标：1、训练学生运用景物描写来抒情的能力。、训练学生运用景物描写来抒情的能力。2、学会选用恰当的手段来移情入景，提高、学会选用恰当的手段来移情入景，提高自己的写作水平和文学素养。自己的写作水平和文学素养。黄冈中学广州学校语文组 杨 震黄冈中学广州学校语文组 杨 震 考试超越竞争对手、竞选获胜、放假返考试超越竞争对手、竞选获胜、放假返家

2、、喜获知己、雪中遇炭、球赛获胜家、喜获知己、雪中遇炭、球赛获胜第一招第一招: :确定触发你确定触发你情感的事件情感的事件考试惨败、延期放假、篮球禁打、梦考试惨败、延期放假、篮球禁打、梦想成空、好友移情、功亏一篑、遭遇想成空、好友移情、功亏一篑、遭遇不公不公黄冈中学广州学校语文组 杨 震 1、确定地点：操场、考场、教室、餐厅、确定地点：操场、考场、教室、餐厅、宿舍、高楼、水边、路上、家里。宿舍、高楼、水边、路上、家里。 2、时间：季节（春夏秋冬）白天、晚上、时间：季节（春夏秋冬）白天、晚上 3、天气：晴空万里、春风浩荡、阴云密布、天气：晴空万里、春风浩荡、阴云密布、细雨迷朦、大雾弥漫、狂风肆虐、

3、寒风刺骨、细雨迷朦、大雾弥漫、狂风肆虐、寒风刺骨、凄风苦雨。凄风苦雨。 4、选择具体能够用于抒情的景物 风花雪月、鸟兽虫鱼、山水树木、车船杯酒、风花雪月、鸟兽虫鱼、山水树木、车船杯酒、蓝天白云、飞鸟星空、沙滩草原、鸿鹄燕雀、蓝天白云、飞鸟星空、沙滩草原、鸿鹄燕雀、雄鹰猛虎。雄鹰猛虎。黄冈中学广州学校语文组 杨 震 现在请大家确定一个触发自己喜怒哀乐迷茫失落的事件。 时间： 地点： 天气： 景物：小朋友！要根据实情呀！小朋友！要根据实情呀！你最伤心的事你最伤心的事是什么呢？是什么呢？第二招：集中使用感情色彩相同的第二招：集中使用感情色彩相同的形容词和动词形容词和动词黄冈中学广州学校语文组 杨 震

4、 不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱， 蟋蟀们在这里弹琴。拟人化的美感动词褒义形容词黄冈中学广州学校语文组 杨 震第三招：运用拟人、比喻、拈连等修辞第三招：运用拟人、比喻、拈连等修辞 黄冈中学广州学校语文组 杨 震 至于雨敲在鳞鳞千瓣的瓦上，由远而近，轻轻重重轻轻，夹着一股股的细流沿瓦槽与屋檐潺潺泻下，各种敲击音与滑音密织成网，谁的千指百指在按摩耳轮。“下雨了”，温柔的灰美人来了，她冰冰的纤手在屋顶拂弄着无数的黑键啊灰键

5、，把晌午一下子奏成了黄昏。余光中听听那冷雨比喻比喻拟人抓住事抓住事物特征物特征黄冈中学广州学校语文组 杨 震 这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗小国旗在教室里飘扬。个个人那么专心，教室里那么安静！只听见钢笔在纸上沙沙地响。有时候一些金甲虫飞进来，但是谁都不注意，连最小的孩子也不分心，他们正在专心画“杠子”，好像那也算是法国字。屋顶上鸽子咕咕咕咕地低声叫着，我心里屋顶上鸽子咕咕咕咕地低声叫着，我心里想：想：“他们该不会他们该不会强迫强迫这些鸽子也用这些鸽子也用德国德国话话唱歌吧！唱歌吧！” 必胜的信念和对德必胜的信念和对德国侵略者的蔑视国侵略者的蔑视黄冈中学广州学校语文组 杨 震

6、问情问情 晚风何故吹得树叶动晚风何故吹得树叶动 扰得人的愁更浓扰得人的愁更浓 窗前窗前静坐静坐为谁在等候为谁在等候 问晚风你可懂问晚风你可懂多少希望失望已溜走多少希望失望已溜走 转眼人会白了头转眼人会白了头 有情的我空等无情人有情的我空等无情人 辜负辜负月满西楼月满西楼 时光分分秒秒不回头时光分分秒秒不回头 直催的人直催的人消瘦消瘦 晚风可知道他的行踪晚风可知道他的行踪 吹向他我幽幽情柔吹向他我幽幽情柔窗前独坐问情晚风黄冈中学广州学校语文组 杨 震 拈连拈连 ：利用上下文语义的关联，把上文：利用上下文语义的关联，把上文适用于甲事物的词语顺手拈来，巧妙地用适用于甲事物的词语顺手拈来，巧妙地用于下

7、文本来不相干的乙事物身上。于下文本来不相干的乙事物身上。我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上流过不只在我眼前，也在我心上流过 。 人情似流水，流到我心却是泪。人情似流水，流到我心却是泪。 金沙江水滚滚滔滔流了半个世纪，把一个金沙江水滚滚滔滔流了半个世纪，把一个二十四岁青年船夫流成了七十四岁的老人二十四岁青年船夫流成了七十四岁的老人 由实到虚啊望眼前之景，突发联想，与大自然对话，望眼前之景，突发联想，与大自然对话，由实入虚。由实入虚。 黄冈中学广州学校语文组 杨 震 请孩子们用拟人、比喻、夸张、拈连等修辞来写景，请用你的生花妙笔表现自己

8、的丰富强烈的情感！ 请展示！黄冈中学广州学校语文组 杨 震【答题步骤答题步骤】 指点迷津指点迷津定事件定事件集中使用感情色彩相集中使用感情色彩相同的形容词和动词同的形容词和动词运用比喻拟人拈连夸张修辞物我合一物我合一对话大自然对话大自然黄冈中学广州学校语文组 杨 震 援笔在手，写一段景物描写，来展示考试援笔在手，写一段景物描写，来展示考试成功后的喜悦或失败后的失落成功后的喜悦或失败后的失落【牛刀小试】请大家展示交流请大家展示交流黄冈中学广州学校语文组 杨 震 请孩子们使用叠词来描写景物，请孩子们使用叠词来描写景物，来表现自己快乐或伤悲的心境。来表现自己快乐或伤悲的心境。请展示！请展示！1、不要

9、做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大!4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要

10、你，离不开你。8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。9、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。14、不要那么敏感，也不要那么心软

11、，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走，它会让你走得更坦然些。16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难。17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾!18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌

12、中，我们学会了生活。20、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时间来定夺。25、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。