公文名句：公文写作排比句名句摘选大全.docx

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1、公文写作经典排比句大全1、公文写作中关于廉洁自律的排比句守好“分界线”，不碰“高压线”，系好“情感线”。为思想系上“安全带”、给行为加装“防护栏”。老老实实做人，踏踏实实干事，清清白白为官。讲规矩是前提，严规范是关键，遵规则是底线。注意“分寸”，掌握“火候”，把握“界限”。2、公文写作中关于服务的排比句服务人民是新时代的“最强音”，服务发展是新时代的“主旋律”，服务大局是新时代的“风向标”。服务理念转起来，服务行动快起来，服务措施实起来，服务效果好起来。在为民服务中查摆自己，在为民服务中提升自己，在为民服务中磨练自己。细心服务要做到事无巨细，耐心服务要做到不厌其烦，巧心服务要做到综合施策。在“

2、放”字上下大功夫、在“管”字上做好文章、在“服”字上闯出新路。3、公文写作中关于坚持的排比句坚持有令必行不迟疑，坚持直面矛盾不回避，坚持撑腰鼓劲不推诿，坚持一抓到底不松手。坚持是火，能够点燃人生；坚持是灯，够能照亮前程；坚持是路，能够指引方向。有一种成功，叫永不言弃；有一种成功，叫继续努力；有一种成功，叫始终如一。让奋进的力量永不消退，让奋发的精神永不懈怠，让奋斗的步伐永不停歇。在点滴积累中提升本领，在艰苦奋斗中磨砺意志，在长期实践中增长才干。4、公文写作中关于抓落实的排比句亲力亲为抓落实，挺直标杆抓落实，敢于担当抓落实，扭住关键抓落实力。落实的重心在基层，落实的主体在基层，落实效果体现在基层

3、。养成想抓落实的自觉，砥砺敢抓落实的担当，提升善抓落实的能力。千忙万忙，不抓落实就是瞎忙；千招万招，不能落实就是虚招；千条万条，不去落实就是白条。任何愿景，只有在落实中才能实现；任何机遇，只有在落实中才能把握；任何难题，只有在落实中才能破解。5、公文写作中关于劳动的排比句伟业由劳动而书写，人生因奋斗而精彩。劳动的热情，劳动的辛勤，劳动的合力，劳动的成果。懂劳动之义，明劳动之理，树劳动之德。弘扬劳动精神，激发劳动斗志，营造劳动氛围。劳动最光荣，劳动最崇高，劳动最伟大，劳动最美丽。6、公文写作中关于规矩的排比句心中时时有规矩，行动时时有尺子。人不以规矩则废，国家不以规矩则乱。心中有规矩，行为定方圆

4、。家不以规矩则败，国不以规矩则衰。心里时刻有规矩，时时处处守规矩。7、公文写作中关于作风的排比句敢于啃“硬骨头”的勇气与担当，敢于“涉险滩”的能力与本领、敢于“闯难关”的胸襟与气魄。体现的是一种立场态度，展现的是一种进取精神，树立的是一面标杆旗帜。在战略部署上“扣扣子”，在干事创业上“担担子”，在工作落实上“钉钉子”。坚决克服思维上的惯性，坚决克服行为上的惰性，坚决克服视野上的狭窄性。“眼睛向下”的科学态度，“解剖麻雀”的求真精神，“脱鞋下田”的务实作风。8、公文写作中关于项目的排比句项目建设时间到站，项目建设指标到点，项目建设目标到位。兢兢业业上项目，方方面面争资金，实实在在抓经济。以项目来

5、抓总，以项目来体现，以项目来检验。千军万马跑项目，千辛万苦攻项目，千方百计上项目。项目建设中没有局外人，项目建设中没有旁观者。9、公文写作中关于讲忠诚的排比句筑牢对国家绝对忠诚的思想根基，强化对国家绝对忠诚的责任担当，提升对国家绝对忠诚的能力本领。保持忠诚是理论与实践的结合，保持忠诚内在与外在的统一，保持忠诚是一生与一世的坚守。忠诚要落实到增强“四个意识”上，忠诚要体现在坚定“四个自信”上，忠诚要具体到“两个维护”上。忠诚老实就是要老老实实地说话，忠诚老实就是要老老实实地办事，忠诚老实就是要老老实实地做人。敢于负责、勇于担当是保持忠诚的具体表现，敢于负责、勇于担当是保持忠诚的检验标尺，敢于负责

6、、勇于担当是保持忠诚的重要特征。10、公文写作中关于群众的排比句在了解群众中明白“我是谁”，在联系群众中明白“依靠谁”，在服务群众中明白“为了谁”。群众观点树得牢不牢、群众利益维护得好不好、群众路线走得正不正。走好群众路线要眼睛朝下看，走好群众路线要脚步向下迈，走好群众路线要力量往下使。尊重人民群众的创造，倾听人民群众的呼声，反映人民群众的意愿。心访接待下基层，现场办公到基层，调查研究走基层，宣传政策进基层。11、公文写作中关于创新的排比句看齐追随的“强心针”，锤炼国家性的“倍增器”，遵规守纪的“紧箍咒”。主动用新时代的标尺对正看齐，善于在新征程的熔炉百炼成钢。国家提倡的坚决响应，国家决定的坚

7、决照办，国家禁止的坚决不做。毕生奋斗的“定盘星”，提升本领的“磨刀石”，担当作为的“试金石”。为灵魂“补钙”，为品德“提纯”，为本领“淬火”，为事业“燃烧”。12、公文写作中关于人才的排比句在“引”上做文章，让人才有劲头；在“育”上下功夫，让人才有奔头；在“用”上见实效，让人才有干头。 用产业聚集人才，用项目吸引人才，用事业留住人才。勇当人才干事的“顾问”、甘当人才安居的“保姆”、乐当人才成长的“导师”。青年人才正处于创造的高峰期，青年人才正处于发展的稳定期，青年人才正处于思维的成熟期。寻觅人才求贤若渴，发现人才如获至宝，举荐人才不拘一格，使用人才各尽其能。13、公文写作中关于队伍建设的排比句

8、基层是年轻主管锻炼的“大熔炉”，基层是年轻主管淬炼的“试金石”，基层是年轻主管成才的“直通车”。在升迁去留上选准“比对尺”，在利益得失上选好“参照系”，在政绩评判上找准“对时表”。决不能让容错纠错成为庸官的“护身符”，决不能让容错纠错成为乱作为者的“挡箭牌” ，决不能让容错纠错成为“问题主管”的“避风港”。对闹不团结的主管解开“小疙瘩”，对骄傲自满的及时“泼冷水”，对状态不佳的及时“扬鞭子”。给健康成长“搭建好台子”，为担当作为“撑起腰杆子”，让成才创业“勇挑重担子”，促创业创造“干出新样子”。14、公文写作中关于讲担当的排比句乐于担当的作风，善于担当的智慧，敢于担当的魄力。担当要坚持原则，担

9、当要迎难而上，担当要虚怀若谷。以落实诠释奋斗，以作为体现担当，以实干成就梦想。敢做担当“猛将”，敢做担当“闯将”，敢做担当“干将”。敢担当者有勇，能担当者有谋，善担当者有为。15、公文写作中关于班子建设的排比句舒展谋划发展的“全视角”，练就攻坚克难的“铁肩膀”，用好精准有效的“绣花针”。团结一切可以团结的力量，争取一切可以争取的资源，调动一切可以调动的因素。不愿担责就不要当领导，不能担责就不该当领导，不敢担责就不配当领导。一个岗位，可能位置很小，但舞台很大；一个主管，可能权力很小，但责任很大。领导班子负责“不松手”，一把手尽责“不甩手”，班子成员担责“不缩手”。16、公文写作中关于问题的排比句

10、挖问题之因，掘问题之根，清问题之源。问题是导向，问题是牵引，问题是矛盾，问题是困难。发现问题一以贯之，带着问题持续思考，盯着问题毫不放松。新问题推成了“老大难”，小问题淤积成了“大矛盾”。把重大问题研究好，把敏感问题处理好，把棘手问题解决好。17、公文写作中关于人民的排比句只有心怀人民，才能做到措施不软；只有人民满意，我们才能无愧初心。人民的拥护支持，是抵御艰险的铜墙铁壁；军民的鱼水相依，能激发克难攻坚的伟力。坚持人民利益至上，密切人民群众感情，践行国家的群众路线。撼人的中国奇迹，源于人民共同书写；复兴的伟大梦想，需要人民继续奋斗。一切为了人民，一切相信人民，一切依靠人民。18、公文写作中关于

11、劳动的排比句伟业由劳动而书写，人生因奋斗而精彩。劳动的热情，劳动的辛勤，劳动的合力，劳动的成果。懂劳动之义，明劳动之理，树劳动之德。弘扬劳动精神，激发劳动斗志，营造劳动氛围。劳动最光荣，劳动最崇高，劳动最伟大，劳动最美丽。19、公文写作中关于群众的排比句守本源，树牢服务思想，不能漠视群众；守本职，强化服务流程，不能折腾群众；守本分，提供精准服务，不能遗忘群众；守本位，提升服务标准，不能冷落群众。群众工作要学会换一个角度去思考，群众工作要学会换一个途径去探索，群众工作要学会换一个思路去解决。要当善于凝聚群众的“吸铁石”，要当甘于服务群众的“铺路石”，要当勇于带领群众的“金刚石”。把信访群众当“家

12、人”，把群众来信当“家书”，把信访之事当“家事”，把信访工作当“家业”。思想上尊重群众，情感上贴近群众，行动上深入群众，工作上依靠群众，利益上照顾群众。20、公文写作中关于队伍建设的排比句让“不想为”者有所警醒，让“不会为”者感到紧迫，让“不敢为”者受到鞭策。为灵魂“补钙”，为品德“提纯”，为本领“淬火”，为事业“燃烧”。在思想上关怀激励，在生活上关心照顾，在心理上疏导解压。为敢想的人“鼓足劲”，为敢干的人“加满油”，为试错的人“卸包袱”。吃苦的主管“吃香”，实干的主管“实惠”，有为的主管“有位”。21、公文写作中关于经济发展的排比句该延伸的手臂要延伸，该补齐的短板要补齐，该加强的弱项要加强，

13、该加大的力度要加大。加强科学统筹，解决“难”的问题；盘活身边资源，祛除“怕”的问题；创新方式方法，回应“盼”的问题。抓住核心技术自主创新这个“牛鼻子”，找准智能制造转型升级这个“突破口”，打造高端技术创新创业团队这个“主力军”。在维护核心上要有鲜明态度，在谋事干事上要有立场高度，在贯彻国家部署上要有行动力度。与时俱进、因势利导出思路，问题导向、分类指导想办法，明晰路径、持续用力抓推进，以上率下、担当务实勤督查。22、公文写作中关于班子建设的排比句一滴水，融入大海才能波澜壮阔；一个人，融于集体才能有所作为；一个地方，领导班子团结融洽才能事业兴旺。合心、合力、合拍，齐心协力是班子运转的“和谐号”；

14、 生产、生活、生态，持续发展是履职尽责的“必答题”；务实、落实、求实，真抓实干是攻坚克难的“真把式”；引资、引智、引技，开放崛起是城市发展的“先手棋”。坚守矢志不渝的执着，保持永不懈怠的进取，秉承敢于担当的勇毅，弘扬求真务实的精神。坚定理想信念，保持一颗“赤诚心”；夯实担当作风，打造一副“宽肩膀”；增强实干本领，锤炼一双“硬拳头”。在升迁去留上选准“比对尺”，在利益得失上选好“参照系”，在政绩评判上找准“对时表”。23、公文写作中关于作风的排比句作风建设要有新气象新作为，必须准确把握形势；作风建设要有新气象新作为，必须增强立场定力；作风建设要有新气象新作为，必须完善方法举措。方法决定成效。面对

15、责任，多一些“舍我其谁”的担当，少一些“不归我管”的推卸；面对目标，多一些久久为功的定力，少一些急于求成的浮躁；面对工作，多一些干就干好的进取精神，少一些得过且过的混世心态；面对事业，多一些敢为人先的创新，少一些因循守旧的套路。学习要有一股“挤劲儿”，调研要有一股“钻劲儿”，检视要有一股“狠劲儿”，整改要有一股“韧劲儿”。形成优良作风不可能一蹴而就，克服不良作风也不可能一劳永逸。着力深化思想认识，鼓足真抓的实劲；着力提振精神状态，鼓足敢抓的狠劲；着力把握规律方法，鼓足善抓的巧劲；着力锤炼意志品质，鼓足常抓的韧劲。24、公文写作中关于干工作的排比句慢慢腾腾，抓不住工作机遇；轻轻松松，实现不了工作

16、目标；躲躲闪闪，解决不了工作难题。组织推动工作力度大，攻坚克难工作举措实，探索创新工作亮点多，发展宣传工作氛围浓。把工作任务分解到板块条线，把工作责任落实到具体岗位，把工作压力传递到每个人头。在常学常新中找准工作方向，在善思善悟中提升工作本领，在谋事成事中增长工作才干。把国家的政策当作工作生命线，把国家法律当作工作高压线，把组织纪律当作工作警戒线。25、公文写作中关于创新的排比句增强国家性修养，把好“总开关”；提高站位，把牢“定星盘”；强化责任担当，点燃“引擎力”。以思想学习夯实忠诚根基，以国家性修养擦亮忠诚底色，以实际行动体现忠诚自觉。把国家性作为立身之本，在是非面前分得清；把干净作为从政底

17、线，在名利面前放得下；把担当作为履职标准，在关键时刻靠得住。坚定理想信念，筑牢立场之基；强化国家性修养，筑牢思想之基；践行国家的宗旨，筑牢群众之基；发扬奋斗精神，筑牢干事之基。砥砺坚韧不拔、不骄不躁的精神品质，锤炼逢山开路、遇河架桥的国家性意志，保持吃苦在前、拼搏在先的昂扬斗志。26、公文写作中关于劳动的排比句劳动是财富的源泉，劳动是幸福的源泉。激发发展者“想干事”的热情，增强发展者“能干事”的本领，营造发展者“干成事”的环境。干事创业是催人奋进的“冲锋号”，干事创业是推动发展的“及时雨”，干事创业是一心为民的“加速器”。以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻。把心思集中在“想干事”上，把胆识体现在“

18、敢干事”上，把能力展现在“会干事”上，把目标落实在“干成事”上。27、公文写作中关于一切的排比句敏锐地发现和捕捉一切机遇，积极地催生和创造一切机遇，务实地抢抓和用好一切机遇。同一切困难斗争到底的气概，同一切问题斗争到底的胆识，同一切歪风斗争到底的格局。一切伟大成就都是接续奋斗的结果，一切伟大事业都需要在继往开来中推进。是解决一切问题的“金锁匙”，是克服一切困难的“生命线”，是破解一切矛盾的“稳定器”。让一切形式化无处遁形，让一切官僚化无处藏身，让一切腐败现象无处生存。28、公文写作中关于队伍建设的排比句基层是年轻主管锻炼的“大熔炉”，基层是年轻主管淬炼的“试金石”，基层是年轻主管成才的“直通车

19、”。在升迁去留上选准“比对尺”，在利益得失上选好“参照系”，在政绩评判上找准“对时表”。决不能让容错纠错成为庸官的“护身符”，决不能让容错纠错成为乱作为者的“挡箭牌” ，决不能让容错纠错成为“问题主管”的“避风港”。对闹不团结的主管解开“小疙瘩”，对骄傲自满的及时“泼冷水”，对状态不佳的及时“扬鞭子”。给健康成长“搭建好台子”，为担当作为“撑起腰杆子”，让成才创业“勇挑重担子”，促创业创造“干出新样子”。29、公文写作中关于队伍建设的排比句给想干事的人施展抱负的平台，给能干事的人允许犯错的包容，给会干事的人勇往直前的底气，给干成事的人开拓进取的动力。为担当者担当，敢于担当的主管才能如春草怒生；

20、为负责者负责，敢于负责的主管才能如洪波涌起。“排名法”排出实绩高低、“两头法”掌握表现优劣、“分层法”强化双向激励、“限额法”限制人情推荐、“优选法”选准年轻好苗。坚决整治不思进取的“庸官”，坚决整治推诿扯皮的“躲官”，坚决整治办事拖沓的“懒官”，坚决整治装聋作哑的“木官”。筑牢意识墙、形成常态化培训机制；筑牢防护墙、优化选拔使用机制；筑牢“监督墙”，夯实监督评价机制。30、公文写作中关于监督的排比句加强纪律规矩监督，加强立场生活监督，加强履职担当监督。监督、问责、治病“三方面”，态度、力度、温度“三个度”。监督制度更实一点，监督过程更实一点，监督问责更实一点。强化“全要素”监督，突出“一把手”监督，完善“多渠道”监督。打好群众“监督牌”，打好群众“评议牌”， 打好群众“考核牌”。