2021-2022学年基础强化沪科版八年级物理第七章-力与运动综合测试试题(含详细解析).docx

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1、沪科版八年级物理第七章 力与运动综合测试 考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、下列说法正确的是（）A从树上掉下来的苹果，落地前与地球没有接触，所以苹果与地球之间没有作用力B汽车后窗贴有“保持车距

2、”的提示语，是为了避免前车挡住后车视线，这与惯性无关C在粗糙的地面上滚动的足球慢慢停下来，说明物体运动需要力来维持D用头将飞来的足球顶入球门，说明力可以改变物体的运动状态2、关于同一直线上的两个力的合成，下列说法正确的是（）A两个力的合力一定大于任何一个分力B合力的大小一定小于较大的那个分力C合力与分力间关系运用的物理方法是转换法D两个大小和方向确定的分力合成，合力唯一3、作用在同一物体上，且在同一直线上。其中向右，向左。关于、合力的大小和方向，下列说法中正确的是（）A8N向右B5N向右C3N向左D2N向右4、下列各种情况中，物体运动状态发生变化的是（）A物体始终静止B锯条变扁C汽车从静止起动

3、D匀速直线飞行的飞机5、一个做匀速直线运动的物体，如所受的各力突然消失，则物体（）A仍做匀速直线运动B继续向前运动，且速度越来越慢C慢慢停下来D立即静止6、如图所示，小物块A和弹簧放在光滑的水平面上，弹簧左端固定于竖直墙面向左移动物块A并压缩弹簧至B处，静止释放物块A，此后物块的动能（）A一直变大B一直不变C先变大后不变D先变大后变小7、如图所示，将小车从斜面上某一位置由静止释放，小车会在水平面上运动一段距离后静止。依据实验情景，下列说法中正确的是（）A小车在水平面上能继续运动是由于小车具有惯性B小车在水平面上能继续运动说明力是维持物体运动的原因C小车在水平面上运动的过程中，受到的是平衡力D若

4、小车到达水平面时所受的力全部消失，则小车将慢慢停下来8、两个作用在一条直线上的力F1、F2。当F1=18牛、F2=8牛，它们的合力是 （）A一定是26牛B一定是10牛C26牛或10牛D缺少条件，无法判断9、某地中考体育测试项目中，小徐同学抛出的实心球在空中运动的轨迹如图所示。忽略空气阻力，则下列说法正确的是（）A抛出后在空中飞行，是因为受推力的作用B抛出后继续向前，是因为实心球具有惯性的作用C运动到最高点时速度为 0，受平衡力的作用D抛出后空中飞行过程中运动状态不断改变，因为受重力的作用10、下列对2021年东京奥运会上的情境描述正确的是（）A 跳水运动员能够跳水，是因为跳板对运动员的力大于运

5、动员对跳板的力B 排球运动到最高点的瞬间，受到的合力大小不为零C 运动员举起杠铃静止时，地面对他的支持力与他受到的重力是一对平衡力D 铁饼在飞行的过程中，如果突然不受力，将会继续做曲线运动第卷（非选择题 70分）二、填空题（5小题，每小题2分，共计10分）1、在“探究二力平衡条件”的活动中。实验探究方案有如下两种：方案甲乙装置图过程 （1） 系将于小卡片两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮后，在左右两端挂上相同的钩码。将轻质卡片转过一个角度，松手后小卡片不能平衡。设计此实验步骤的目的是探究_ （2） 系将于小车两端的细线分别跨过左右支架上的滑轮后，在左右两端挂上相同的钩码。在左盘中再填加一个钩

6、码，小车将向左运动。说明彼此平衡的两个力大小_（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，你认为_方案更为合理，具体操作是_。2、最近在我市小学生中流行一种叫“暴走鞋”的，如图所示，穿上暴走鞋，只要快走几步，一抬脚尖便可以滑行数米远，“就跟踩着滑板一样”。这种把马路当溜冰场的鞋子很不安全，也很容易造成踝关节扭伤。暴走鞋能持续滑行，是由于具有_，要保持原来的运动状态，但最终停止运动，是由于_的缘故。3、科学家做出了很多的贡献，其中_建立了著名的运动定律，我们还应该学习科学家的研究方法，他们科学探究的主要环节包括：提出问题、_/制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流

7、与合作七个环节。4、物理学在生产、生活和科学技术中有着广泛的应用。篮球表面有凹凸不平的花纹，是通过增加接触面的粗糙程度来增大_；依据_，用“悬挂法”可以确定物体重心的位置；夏天雨后会出现彩虹，这是_现象，（均填写所学物理概念或物理规律的名称）。5、如图，两根完全相同的棉线AB和CD，A端固定在天花板上，B端悬挂一质量较大的金属球，现突然用力向下一拽D端，则先断的棉线为_。三、计算题（5小题，每小题8分，共计40分）1、济南人作为泉城人，喜欢饮用泉水。有些居民会到黑虎泉去打水，而盛水的工具就是家庭中用过的食用油的油桶。图为济南市场上出售的一种“鲁花”牌花生油，桶上标有“5L”字样，已知该桶花生油

8、的“净重”为4.7kg，取g=10N/kg。（1L = 110-3 m3，此题中油桶的质量可忽略不计）求：（1）该花生油的密度是多少？（2）装满泉水时，水的质量多大？（3）装满泉水时，把桶匀速竖直向上提起的过程中，桶受到的拉力多大？ 2、竖直向上抛出重为4牛的小球，若小球在运动中受到的空气阻力大小始终为0.1牛，求小球在上升过程中所受的合力及方向。3、在平直公路上向东做匀速直线运动的汽车，设车重为2.5104N，所受的阻力为车重的0.2倍。试分析汽车所受力的方向及所受力的大小。4、宇航牛奶是我市中小学生指定饮品，如图是一辆质量为2吨的宇航公司鲜奶运输车。运输车装满牛奶后，在平直公路上匀速行驶时

9、，受到的摩擦力为总重的0.2倍求：（g取10N/kg）(1)运输车空载时自重；(2)运输车装满牛奶后，地面对汽车的支持力；(3)汽车的牵引力的大小。5、如图所示是某大学设计的“都市蚂蚁”概念车，这款汽车小巧实用，有利于缓解城市交通拥堵。（g=10N/kg）（1）若这款车质量为400kg，车内驾驶员的质量为60kg，地面对车的支持力是多少？（2）若在水平公路上匀速行驶时受到的阻力是车重的0.4倍，车受到的牵引力是多少？四、实验探究（2小题，每小题10分，共计20分）1、如图甲所示，是小慧同学探究二力平衡条件时的实验情景。（1）小慧将系于小卡片（重力可忽略不计）两端的线分别跨过左右支架上的滑轮，在

10、线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上两个拉力的方向相反，并通过调整钩码个数来改变拉力的_；（2）保持卡片两端拉力大小相等，用手将小卡片在两支架所在的竖直平面内旋转一个角度，松手后，卡片不能平衡，这是因为小卡片扭转一个角度后，两边的拉力没有作用在_；（3）在探究同一问题时，小宇将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小慧的实验优于小宇的实验，其主要原因是_。A减小摩擦力对实验结果的影响B小卡片是比较容易获取的材料C容易让小卡片在水平方向上保持平衡D小卡片容易扭转2、在研究“二力平衡的条件”的实验中，某实验小组采用的实验装置如图所示。（1）小明发现：当两盘各放一个50g的砝码时，木块

11、处于静止状态，（不计绳重和绳与滑轮的摩擦）此时木块_（选填“受”或“不受”）桌面的摩擦力，原因是_。（2）小明在右盘中再加一个砝码，木块仍处于静止状态，此现象表明木块受到桌面对它的_，在水平方向上，木块受到的是_（选填“平衡”或 “非平衡”）力。-参考答案-一、单选题1、D【详解】A苹果在落地前受到重力作用，苹果与地球间有相互作用，故A错误；B汽车后窗贴有“保持车距”的提示语，目的是提醒后面的驾驶员，保持车距，以免车具有惯性而发生碰撞，不是为了避免前车挡住后车视线，故B错误；C在粗糙的地面上滚动的足球慢慢停下来，说明力改变了足球的运动状态，并不能说明物体运动需要力来维持，故C错误；D用头将飞来

12、的足球顶入球门，力使足球的运动状态发生改变，这说明力可以改变物体的运动状态，故D正确。故选D。2、D【详解】AB同一直线上的两个力的方向相同时，合力大于任何一个分力；两个力的方向相反时，合力小于任何一个分力，合力方向与大的分力方向一致。故AB错误；C探究合力的效果与几个分力的效果相同，采用的是等效替代法，故C错误；D两个大小和方向都确定后，这两个力的合力唯一，分力不变时，合力方向、大小不再变化，故D正确。故选D。3、D【详解】同一直线上的二力合成，当两个力同向时，合力的大小等于二力大小之和，合力的方向与二力的方向相同；当两个力反向时，合力的大小等于二力大小之差，合力的方向与较大的力的方向相同；

13、由于本题中两个力的方向相反，所以它们的合力大小F=5N-3N=2N合力的方向与较大的力F1的方向相同，为向右；故D正确，ABC错误；故选D。【点睛】4、C【详解】A物体始终静止，运动速度和运动方向都没有发生变化，所以其运动状态没有改变，故A不符合题意；B锯条变扁，说明力改变了物体的形状，而不是改变运动状态，故B不符合题意；C汽车从静止起动，汽车的运动速度发生变化，故其运动状态发生变化，故C符合题意；D匀速直线飞行的飞机，速度和运动方向都没有发生变化，所以其运动状态没有改变，故D不符合题意。故选C。5、A【详解】一个做匀速直线运动的物体，如所受的各力突然消失，由牛顿第一定律，物体将保持原来运动的

14、状态的性质，物体将会匀速直线运动，故选A。6、C【详解】当压缩弹簧时，弹簧具有弹性势能，在恢复形变时，弹性势能转化为动能，使物块获得一定的速度，且在物块离开弹簧时，速度达到最大。物块离开弹簧后，因水平面光滑，它在水平方向不受力，故物块将做匀速直线运动，即物块的运动是先加速后匀速，所以动能的变化是先增加后不变。故选C。7、A【详解】A当小车下滑到水平面上时，由于惯性，将会继续运动一段距离，故A正确；B小车能继续运动是因为惯性的原因，最终会停下来是受到了阻力的作用，这说明力是改变物体运动状态的原因，而不是维持物体运动的原因，故B错误；C小车在木板上运动时，速度越来越慢，最终会停下来，处于非平衡状态

15、，因此受到的不是平衡力，故C错误；D由牛顿第一定律得，如果小车到达水平面时所受到的力全部消失，小车将做匀速直线运动，故D错误。故选A。8、C【详解】当两个力的方向相同时，合力为F合1=F1+F2=18N+8N=26N当两个力的方向相反时，合力为F合2=F1-F2=18N-8N=10N故C符合题意，ABD不符合题意。故选C。9、D【详解】A被抛出的实心球不再受到手的推力作用，实心球继续向前运动，是因为实心球具有惯性，仍要保持原来的运动状态，故A错误；B抛出后继续向前，是因为实心球具有惯性，仍要保持原来的运动状态，惯性不是力，不能说受到惯性的作用，故B错误；C实心球运动到最高点时，具有向前运动的速

16、度，速度不为零；此时只球受重力作用，受非平衡力的作用，故C错误；D抛出后空中飞行过程中运动状态不断改变，是因为受重力的作用，是重力改变了它的运动状态，故D正确。故选D。10、B【详解】A跳板对运动员的力与运动员对跳板的力是相互作用力，作用力与反作用力大小相等，方向相反，故A错误；B排球运动到最高点的瞬间，由于只受到了重力，故合力不为零，故B正确；C将运动员和杠铃看成一个整体，这个整体受到了向下的重力，和地面对其向上的支持力，运动员举起杠铃静止时，处于平衡状态，故地面对他的支持力与他受到的重力大小不相等，这两个力不是一对平衡力，故C错误；D铁饼在飞行的过程中，如果突然不受力，由于惯性，会做匀速直

17、线运动，故D错误。故选B。二、填空题1、不在同一条直线上的两个力能否平衡 相等 甲 将卡片从中间剪开 【详解】（1）1将小卡片转过一个角度，松手后小卡片不能平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究不在同一条直线上的两个力能否平衡。（2）2在左盘中再填加一个钩码，左端钩码的数量大于右端钩码的数量，即左端的拉力大于右端的拉力，小车将向左运动；说明彼此平衡的两个力大小相等。（3）34为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，应该让两个拉力应分别作用在两个物体上，相比两个方案，甲方案更为合理，下一步的操作是：将卡片从中间剪开。2、惯性 受到阻力 【详解】1人在行走时是运动的，穿上暴走鞋，只要快走几步，

18、一抬脚尖便可以滑行数米远，是由于人具有惯性，要保持原来的运动状态继续向前运动。2力是改变物体运动状态的原因，穿上暴走鞋，滑行的人最终停止运动，是由于受到地面的阻力的缘故。3、牛顿 猜想与假设 【详解】1牛顿在力学中的贡献非常大，建立了著名的运动三定律。2科学探究过程一般要经历的主要环节有：提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作七个环节。4、摩擦力 二力平衡条件 光的色散 【详解】1篮球表面有凹凸不平的花纹，目的是通过增加接触面的粗糙程度来增大摩擦力。2用“悬挂法”可以确定物体重心的位置，是利用了二力平衡的条件，重力和拉力在同一条直线上。3雨过

19、天晴时，常在天空出现彩虹，这是太阳光通过悬浮在空气中细小的水珠折射而成的，白光经水珠折射以后，分成各种彩色光，这种现象叫做光的色散现象。5、CD【详解】惯性是物体保持静止状态或匀速直线运动状态的性质。金属球原来处于静止状态，现突然用力向下一拽D端，CD断了，但金属球由于惯性将要保持原来静止的状态，即此时AB受到的拉力大小仍等于金属球的重力，因此，先断的棉线为CD。三、计算题1、（1） 0.94103 kg/m3；（2）5kg；（3）50N【详解】解：（1）花生油的体积V=5L=510-3m3花生油的密度油 = =0.94103 kg/m3 （2）由公式 =得：装满泉水时，水的质量 m水= 水V

20、= 1.0103kg/m3 5 10-3m3 =5kg （3）水的重力G水= m水g =5kg 10 N/ kg =50N 因为桶被竖直向上匀速提起，则桶受到的重力与拉力是一对平衡力，由二力平衡条件得，桶受到的拉力F = G水=50N答：（1）该花生油的密度是0.94103 kg/m3；（2）装满泉水时，水的质量为5kg；（3）装满泉水时，把桶匀速竖直向上提起的过程中，桶受到的拉力为50N。2、4.1N，竖直向下【详解】小球向上运动时，受到竖直向下的重力和竖直向下的阻力，所以F合=4N0.1N=4.1N合力的方向竖直向下。3、见解析【详解】在平直的公路上匀速行驶的汽车，在水平方向上受牵引力和阻

21、力作用，它们是一对平衡力；平衡力的大小相等、方向相反、作用在一条直线上；所以汽车所受牵引力F方向向东，阻力f方向向西，此时Ff0.2G车0.22.5104N5103N在竖直方向上受重力和支持力，它们是一对平衡力；平衡力的大小相等、方向相反、作用在一条直线上，则F支G2.5104N答：汽车所受牵引力F方向向东，阻力f方向向西，大小都为5103N；汽车所受重力G的方向竖直向下，支持力方向竖直向上，大小都为2.5104N。4、 (1)2104N；(2)7.5328104N；(3)1.50656104N【详解】解：(1)运输车的质量为2吨，运输车空载时自重G车=m车g=2103kg10N/kg=210

22、4N(2)根据上图知容器的容积为V=5.32m3牛奶的密度为1040kg/m3，由得车中容器中装满牛奶后牛奶的质量m牛奶=V=1040kg/m35.32m3=5.5328103kg牛奶的重力G牛奶=m牛奶g=5.5328103kg10N/kg=5.5328104N运输车装满牛奶后，总重为G总=G车+G牛奶=2104N+5.5328104N=7.5328104N在竖直方向上车静止，F支与G总是一对平衡力F支=G总=7.5328104N(3)由题意知，在平直公路上匀速行驶时，受到的摩擦力f=0.2G总=0.27.5328104N=1.50656104N在水平方向上运输车在平直的公路上匀速行驶，F牵

23、与f是一对平衡力，大小相等，则汽车的牵引力的大小F牵=f=1.50656104N答：(1)运输车空载时自重为2104N；(2)地面对汽车的支持力为7.5328104N；(3)汽车的牵引力的大小为1.50656104N。5、（1）4600N；（2）1840N【详解】解：（1）若这款车质量为400kg，车内驾驶员的质量为60kg，总质量为m总=m人+m车=60kg+400kg=460kg总重力为G总=m总g=460kg10N/kg=4600N地面对车的支持力总重力是平衡力，大小相等，为4600N。（2）若在水平公路上匀速行驶时受到的阻力是车重的0.4倍，车受到的阻力是F阻=0.4G总=0.4460

24、0N=1840N在水平公路上匀速行驶时，车受到的牵引力与阻力是一对平衡力，大小相等，为1840N。答：（1）地面对车的支持力是4600N；（2）车受到的牵引力是1840N。四、实验探究1、大小 同一直线上 A 【详解】（1）1小卡片两端通过滑轮各挂一个钩码，两个钩码由于重力通过绳子对小卡片施加了两个向相反方向的拉力，拉力的大小等于钩码的重力，故通过调整钩码个数来改变拉力大小。（2）2小卡片转过一个角度，松手后纸片就会转动，这是因为小卡片扭转一个角度后，两边的拉力没有作用在同一直线上,两个力不能平衡，从而说明二力平衡的两个力必须作用在同一直线上。（3）3小慧的实验优于小宇的实验的原因是：在小宇的

25、实验中，木块与桌面间的摩擦力会对实验结果产生影响；而小慧的实验中，纸片被悬挂，就消除了摩擦力对实验的干扰，故BCD不符合题意，A符合题意。故选A。2、不受 木块没有运动趋势 摩擦力或（水平向左的摩擦力） 平衡 【详解】（1）12当两盘各放一个50g的砝码时，木块处于静止状态，木块与桌面之间没有相对运动的趋势，故此时木块不受桌面的摩擦力。（2）3该实验中的两个力是通过木块两边砝码的重力实现的，小明在右盘中再加一个砝码，木块右侧的拉力大于左侧，木块仍处于静止状态，是因为受到一个水平向左的摩擦力作用。4 物体受到平衡力的作用时，保持静止或匀速直线运动。因为木块静止在水平桌面上，故在水平方向上，木块受到的是平衡力。