2022年浙教版初中数学七年级下册第四章因式分解定向攻克试卷(浙教版).docx
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1、初中数学七年级下册第四章因式分解定向攻克(2021-2022学年 考试时间:90分钟,总分100分)班级:_ 姓名:_ 总分:_题号一二三得分一、单选题(15小题,每小题3分,共计45分)1、小南是一位密码编译爱好者,在他的密码手册中有这样一条信息:x1,ab,3,x2+1,a,x+1分别对应下列六个字:化,爱,我,数,学,新,现将3a(x21)3b(x21)因式分解,结果呈现的密码信息可能是()A.我爱学B.爱新化C.我爱新化D.新化数学2、下列各式能用平方差公式分解因式的是( )A.B.C.D.3、下面的多项式中,能因式分解的是()A.2m2B.m2+n2C.m2nD.m2n+14、下列各
2、式由左到右的变形中,属于因式分解的是( ).A.B.C.D.5、下列四个式子从左到右的变形是因式分解的为()A.(xy)(xy)y2x2B.a2+2ab+b21(a+b)21C.x481y4(x2+9y2)(x+3y)(x3y)D.(a2+2a)28(a2+2a)+12(a2+2a)(a2+2a8)+126、如果一个正整数可以表示为两个连续奇数的立方差,则称这个正整数为“和谐数”.如:213(1)3,263313,2和26均为和谐数.那么,不超过2019的正整数中,所有的“和谐数”之和为()A.6858B.6860C.9260D.92627、下列各式从左边到右边的变形中,属于因式分解的是( )
3、A.B.C.D.8、下列等式中,从左往右的变形为因式分解的是()A.a2a1a(a1)B.(ab)(a+b)a2b2C.m2m1m(m1)1D.m(ab)+n(ba)(mn)(ab)9、已知,则 的值是( )A.B.C.45D.7210、下列各式由左边到右边的变形,是因式分解的是( )A.B.C.D.11、若多项式能因式分解为,则k的值是( )A.12B.12C.D.612、下列各式中,不能用完全平方公式分解的个数为( );.A.1个B.2个C.3个D.4个13、下列因式分解正确的是()A.x24(x+4)(x4)B.4a28aa(4a8)C.a2+2a+2(a+1)2+1D.x22x+1(x
4、1)214、下列因式分解正确的是()A.ab+bc+bb(a+c)B.a29(a+3)(a3)C.(a1)2+(a1)a2aD.a(a1)a2a15、小明是一名密码翻译爱好者,在他的密码手册中有这样一条信息:,分别对应下列六个字:勤,博,奋,学,自,主,现将因式分解,结果呈现的密码信息应是( )A.勤奋博学B.博学自主C.自主勤奋D.勤奋自主二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)1、多项式的公因式是_2、分解因式:12a2b9ac_3、若多项式9x2+kxy+4y2能用完全平方公式进行因式分解,则k_4、已知,则的值为_5、边长为a、b的长方形,它的周长为14,面积为10,则的值为_6
5、、分解因式:_7、已知实数a和b适合a2b2a2b214ab,则ab_8、因式分解:_9、若多项式可分解因式,则_,_10、已知x2y221,xy3,则x+y_三、解答题(3小题,每小题5分,共计15分)1、把因式分解2、分解因式:(1)16x28xy+y2;(2)a2(xy)+b2(yx)3、因式分艛:(1)(2)-参考答案-一、单选题1、C【分析】把所给的式子运用提公因式和平方差公式进行因式分解,查看对应的字即可得出答案.【详解】解:,x1,ab,3,x2+1,a,x+1分别对应下列六个字:化,爱,我,数,学,新,结果呈现的密码信息可能是:我爱新化,故选:C.【点睛】本题考查因式分解,解题
6、的关键是熟练掌握提公因式法和套用平方差公式.2、D【分析】根据平方差公式逐个判断即可.【详解】解:A.是m和n的平方和,不是m和n的平方差,不能用平方差公式分解因式,故本选项不符合题意;B.是2x和y的平方和,不是2x和y的平方差,不能用平方差公式分解因式,故本选项不符合题意;C.是2a和b的平方和的相反数,不能用平方差公式分解因式,故本选项不符合题意;D.,能用平方差公式分解因式,故本选项符合题意;故选:D.【点睛】本题考查了平方差公式分解因式,能熟记公式a2-b2=(a+b)(a-b)是解此题的关键.3、A【分析】分别根据提公因式法因式分解以及乘法公式逐一判断即可.【详解】解:A、2m22
7、(m1),故本选项符合题意;B、m2+n2,不能因式分解,故本选项不合题意;C、m2n,不能因式分解,故本选项不合题意;D、m2n+1,不能因式分解,故本选项不合题意;故选A.【点睛】本题主要考查了因式分解,解题的关键在于能够熟练掌握因式分解的方法.4、C【分析】根据因式分解是把一个多项式转化成几个整式积,可得答案.【详解】解:A、是整式的乘法,故A不符合;B、没把一个多项式转化成几个整式积,故B不符合;C、把一个多项式转化成几个整式积,故C符合;D、没把一个多项式转化成几个整式积,故D不符合;故选:C.【点睛】本题考查了因式分解的意义,因式分解是把一个多项式转化成几个整式积.5、C【分析】根
8、据因式分解的定义判断即可.把一个多项式化为几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解,也叫做分解因式.【详解】解:A选项,B,D选项,等号右边都不是积的形式,所以不是因式分解,不符合题意;C选项,符合因式分解的定义,符合题意;故选:C.【点睛】本题考查了因式分解的定义,掌握因式分解的定义是解题的关键.6、B【分析】根据“和谐数”的概念找出公式:(2k+1)3(2k1)32(12k2+1)(其中k为非负整数),然后再分析计算即可.【详解】解:(2k+1)3(2k1)3(2k+1)(2k1)(2k+1)2+(2k+1)(2k1)+(2k1)22(12 k2+1)(其中 k为非负整数),由
9、2(12k2+1)2019得,k9,k0,1,2,8,9,即得所有不超过2019的“和谐数”,它们的和为13(1)3+(3313)+(5333)+(173153)+(193173)193+16860.故选:B.【点睛】本题考查了新定义,以及立方差公式,有一定难度,重点是理解题意,找出其中规律是解题的关键所在.7、B【分析】把一个多项式化为几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解,据此解答即可.【详解】解:A、是整式乘法,不是因式分解,故此选项不符合题意;B、符合因式分解的定义,是因式分解,故此选项符合题意;C、右边不是整式积的形式,不是因式分解,故此选项不符合题意;D、,分解错误,
10、故此选项不符合题意;故选:B.【点睛】本题考查了因式分解的知识,解答本题的关键是掌握因式分解的定义.8、D【分析】把一个多项式化为几个整式的乘积的形式叫因式分解,根据定义对各选项进行一一分析判断即可.【详解】A. a2a1a(a1)从左往右的变形是乘积形式,但(a1)不是整式,故选项A不是因式分解;B. (ab)(a+b)a2b2,从左往右的变形是多项式的乘法,故选项B不是因式分解;C. m2m1m(m1)1,从左往右的变形不是整体的积的形式,故选项C不是因式分解;D.根据因式分解的定义可知 m(ab)+n(ba)(mn)(ab)是因式分解,故选项D从左往右的变形是因式分解.故选D.【点睛】本
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