2021年主题教育“五个方面”专题民主生活会个人对照检视剖析发言提纲.doc
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1、2021年主题教育“五个方面”专题民主生活会个人对照检视剖析发言提纲20_年主题教育“五个方面”专题民主生活会个人对照检视剖析发言提纲 根据第二批主题教育工作安排和_的统一部署,会前,我紧紧围绕贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线,围绕主题教育总要求,紧密结合工作实际,深入开展谈心谈话,广泛征求意见建议,对照党章党规,对照_使命,对照群众期盼,本人围绕“理论学习、思想政治、干事创业、为民服务、清正廉洁”五个方面,认真查找了自身存在的问题和不足,深刻分析了问题产生的原因,明确了整改措施和努力方向。现将个人对照检视剖析情况汇报如下: 一、存在的问题和不足 (一)在理论学习方面。一是理论武装
2、的主动意识还要加强。学习党的创新理论特别是习近平新时代中国特色社会主义思想,能够跟进钻研,把握精髓、领会要义,但有时不能持之以恒,总感到事务忙、杂事多,抽不出大块时间来学习,再者总认为平时参加各类学习、会议、工作就是实践中的学习,缺少学习的自觉意识,没有把学习作为紧迫课题。如何把创新理论蕴含的科学观点、立场和方法,转化为日常工作实践的指导,感到招法不多、创新不够,存在学用“两层皮”的倾向。二是维护核心的清醒意识还要加强。内心深处,时隐时现存在一些模糊认识,比如:“距离太远”的误区,觉得做到“两个维护”是高层的事、对高级领导的要求,自己职低位轻,轮不着、够不上,关系不大;“标准太高”的误区,总是
3、用“人非圣贤、孰能无过”的观点宽慰自己,片面强调人性弱点,难以做到绝对、纯粹、完美;“实践太难”的误区,总觉得大方向能把握,但具体到日常,落实到细微,贯穿到长久,一些小事小节,难免有注意不到、做不好的地方。三是学习不深入。停留在完成学习内容上,没有结合自身工作生活和学习实际,进行认真思考,深入剖析,学以致用。 (二)思想政治方面。自己始终把思想政治建设作为立身之本,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,坚决维护党中央权威和集中统一领导,但对标反思,仍有一些差距和不足。一是政策理解不深入。虽然自己能够按时参加集体学习,理论学习缺乏连续性、系统性、全面性。特别是对一些新理论、新战略
4、、新要求,缺乏深层次的思考研究,学习不透彻,掌握不具体,研究不到位。二是学用结合不紧密。在贯彻落实中央和省市的部署上,紧紧满足于学习了、理解了,但在结合工作实际、谋划推动工作上,还存在用老经验、老办法干工作的情况,运用新理论指导实际工作做得还不到位。三是心胸格局不够宽。自己所处的单位和科室属于综合科室,工作量很大,别的单位和科室不愿干、干不了的工作经常“移交”过来,经常会接到一些“超出能力”“超出职责”“超出职权”的工作,经年累月,疲惫不堪。于是有时就有了一些怨言、怨意,觉着为什么别人可以与家人享受亲情,而自己却要加班熬夜,有时感到很迷茫、很彷徨、想放弃。这一段时间看了张富清老人的事迹,才觉得
5、自己政治站位还不高、心胸襟怀还不广,还需进一步坚定理想信念。 (三)干事创业方面。一是不愿担当。总觉着“枪打出头鸟”“木秀于林,风必摧之”,担任新职务后,虽然心中干事创业这股劲没有松,但在上任之初,工作千头万绪、冗杂繁多,想一点点来,多听听、多看看,客观地讲影响了工作效率。二是不想担当。在平时遇到一些事情时,害怕管得太多给自己带来不必要的麻烦,有了“遇到困难绕着走,棘手矛盾向上交”的“太极拳”,有时甚至把事情能推出去作为一种资本和经验,引以为荣、引以为傲。三是不敢担当。面对新形势、新任务有了“本领恐慌”心理,担当作为的主动性和积极性不足,害怕承诺了的工作、答应了的事情如果办不好别人会笑话,害怕
6、别人质疑和低估自己的能力,还不如四平八稳、按部就班,这样别人也摸不着自己的深浅,有了“宁可不干、也要不犯”的错误心理,缺少了攻坚克难的勇气。 (四)为民服务方面。一是听不进意见。下级和职工群众的话听不进去,有时下级和职工群众汇报工作、反应情况时,不是耐心细致听取对方的陈述,不让下级把话说完,就劈头盖脸的把下级和职工训斥一顿。结果是下级有话不敢说,有不同意见不敢反应,干群之间的鸿沟也就越来越深。二是调研不深入。在工作遇到特别棘手的问题时,不是深入基层、深入实际、深入职工群众中,摸清问题的原因,找准问题内在关系,从而研究出解决问题的方法和措施,而是盲目的拍脑袋定板,拍板的方案即缺乏科学性,让执行者
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