2022年强化训练沪科版八年级物理第八章-压强达标测试练习题(无超纲).docx

《2022年强化训练沪科版八年级物理第八章-压强达标测试练习题(无超纲).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年强化训练沪科版八年级物理第八章-压强达标测试练习题(无超纲).docx（22页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、沪科版八年级物理第八章 压强达标测试 考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、如图是冰壶比赛时的情景，运动员穿的两只鞋的鞋底材质并不相同：蹬冰脚的鞋底为橡胶制成，滑行脚的鞋底为塑料制成（）A蹬冰脚的

2、鞋底能减小压力B蹬冰脚的鞋底能减小摩擦C滑行脚的鞋底能减小摩擦D滑行脚的鞋底能增大压强2、连通器在日常生活和生产中有着广泛的应用，如图所示事例中不是利用连通器原理工作的是（）A 茶壶B船闸C活塞式抽水机D下水道存水管3、甲、乙是重为10N和20N的两柱形物体，重叠并置于水平面上，当它们分别受到F1=5N和F2=8N的水平拉力时保持静止（如图a所示）；当甲受到F3=15N的拉力时，甲乙一起以1m/s的速度匀速向右运动（如图b所示）；当把乙单独放在水平面上，用推力F4水平向右推乙，乙以2m/s的速度做匀速直线运动（如图c所示）。已知甲乙的底面积分别为200cm2、100cm2。下列说法正确的是（）

3、A图a中甲对乙的压强与乙对地面的压强之比是58B图a中乙对地面的摩擦力为13N，水平向右C图b中甲乙之间的摩擦力小于15ND图c中F4的大小为10N4、如图是某同学在“探究压力作用的效果跟哪些因素有关”的实验过程，下列说法中正确的是（）A甲乙对比说明，压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显B乙图中小桌对海绵的压力大于丙图中小桌对海绵的压力C乙图中小桌静止时，小桌所受的重力和海绵对小桌的支持力是一对平衡力D丙图中砝码对小桌压强可能大于小桌对海绵压强5、如图所示，静止时U形管两侧液面相平，在U形管口一端用力吹气下列选项中的图形合理的是（）ABCD6、如图的书包，为了减小书包对学生肩部的伤害，

4、以下方法可行的是（）A书包背带做细B书包背带做宽C增加书包的重量D双肩背包变成单肩背包7、如图所示，盛有液体甲的轻质圆柱形容器和均匀圆柱体乙放置在水平地面上，甲、乙对地面压强相等。现从容器中抽出部分甲并沿水平方向切去部分乙后，甲、乙剩余部分的体积相等。若甲、乙减少的质量分别为m甲、m乙，则（）Am甲一定等于m乙Bm甲一定大于m乙Cm甲可能小于m乙Dm甲一定小于m乙8、用图所示的装置探究水内部压强的特点，下列做法能使微小压强计U形管两侧的液面高度差变大的是（）A将探头在水中的位置向上移动B将探头在原位置转动，仅改变探头方向C保持探头的位置不动，向杯中加入适量水，使水面到A位置D保持探头的位置不动

5、，从杯中取出适量水，使水面到 B位置9、根据你对生活中物理量的认识，下列数据符合实际的是（）A将两个鸡蛋托起的力约为10NB一个中学生站在水平地面上对地的压强约为1000PaC西藏高原上的气压约为1.01105PaD一个成年人手大拇指甲盖上受到的大气压力约为10N10、大气压强的值约为105Pa，则大气压对你的一只手掌表面的压力最接近（）A10NB102NC103ND104N第卷（非选择题 70分）二、填空题（5小题，每小题2分，共计10分）1、某物理课外小组制作了如图所示的实验装置，大缸内的水足够多，打开A阀门，水流入管道，当水稳定后，a管液面高度 _b管液面高度（填“大于”、“小于”或“等

6、于”），依据是连通器中，水静止时水面 _；再打开B阀门，在水向外流的过程中，a管液面高度 _b管液面高度（填“大于”、“小于”或“等于”），依据是流体 _。2、如图所示，甲、乙两个正方体对水平地面的压强相同，则对地面压力较大的是_，密度较大的是_（均选填“甲”或“乙”）；若将甲竖直方向切去一半，则甲对地面的压强_（选填“增大”、“减小”或“不变”）。3、甲、乙 为两个质量分布均匀的实心圆柱体放置在水平桌面上，沿着水平方向，切去上部分，剩余部分对桌面的压强p与切去部分高度的关系如下图所示，已知甲的密度为4.0103kg/m3。则可计算出圆柱体甲的高度为_cm。当它们被切去高度均为12cm，将各自

7、被切去部分放置在另一个圆柱体剩余部分的上表面时，甲剩余部分和乙切去部分的组合体对桌面的压强为p1乙剩余部分和甲切去部分的组合体对桌面的压强为p2，且p1：p29：4，则甲、乙圆柱体的底面积之比为_。4、在地铁站的站台上，当火车驶过时，若有人站在安全线以内就会非常危险。这是因为在流体中，流速越大的位置，压强越_。火车行驶时带动周围空气运动，使火车周围气压_，人体外侧的气压就_于内侧气压而出现危险。5、手握两张大小相同、彼此正对且自然下垂的纸张,如图所示,从两张纸的中间上端向下吹气，那么这两张纸将会_（选填“互相靠拢”或“彼此远离”），此实验表明:在气体中，流速越大的位置，气体压强越_。三、计算题

8、（5小题，每小题8分，共计40分）1、如图所示，足够高的圆柱形薄底容器A、B置于水平地面上，分别盛有水和液体乙。容器A的底面积为250cm2，水的重力为20N，两容器底部受到液体的压强相等。求：（g取10N/kg，水的密度水1.0103kg/m3）。（1）水的体积V水；（2）水对容器A底部的压强p水；（3）在容器A中注入水，使两容器中液面相平，此时水对容器A底部的压强增加了200Pa，求液体乙的密度乙。2、如图所示，放置在水平地面上的实心均匀正方体A，其边长为0.2米，密度为1.2103千克/米3。求物块A对水平地面的压强。（_）现有实心正方体B、C（密度、边长的关系如表），当选择物块 _（选

9、填“B”或“C”），并将其放在物块A上表面的中央时，可使其对物块A的压强与物块A对地面的压强相等，计算出该物块的密度值。（_）物体密度边长/米B0.3C20.13、如图所示，一平底薄壁杯子放置在水平桌面上，空杯的质量为0.04千克，其底面积为米。杯子里装有水的质量为0.16千克，深度为0.1米。求：（1）水对杯底的压强和压力；（2）杯子对水平桌面的压力和压强。4、如图（a）所示，轻质薄壁圆柱形容器置于水平地面，底面积为，容器高0.2米，内盛0.15米深的水，水的质量为6千克。（1）求0.1米深处水的压强p；（2）现有如图（b）所示的三个物体A、B、C，其质量、底面积、高度的关系如下表所示。请选

10、择其中一个放入容器中（物体均能触底），使水对容器底部的压强最大。写出选择的物体并说明理由，求出放入物体后容器对地面的压强。物体质量（千克）底面积（平方米）高度（米）A70.3B60.05C50.25、小明骑车在某段平直的水平路面上由静止开始运动，共用时12s，小明重450N，轮子与地面的总接触面积是，图甲是速度v随时间t变化的关系图像，小明在时刚好到达这段路程的中点，图乙是动力F随时间t变化的关系图像。（1）小明骑自行车在水平地面行驶时，对地面的压强为，求自行车的重力？（2）自行车在07s内的平均速度是多少？（保留1位小数）（3）自行车在第89s时受到的摩擦阻力是多少？四、实验探究（2小题，每

11、小题10分，共计20分）1、用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”，请你在认真思考、观察的基础上，回答下列问题： （1）使用前要检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明装置 _选填“漏气”或“不漏气”）；（2）观察U形管中液面的高度差，高度差越大，则探头处液体的压强越 _；（3）图中“实验1”是想验证液体的压强与液体 _的关系；（4）图中“实验2”压强计的探头位于水中的深度和酒精中的深度应该 _（选填“相同”或“不相同”）。2、如图所示，实验桌上有甲、乙两只烧杯、其中一个盛有酒精，另一个盛有盐水。小亮利用刻度尺和微小压强计验证“液体内部压强跟液体

12、密度是否有关”，实验步骤如下：将微小压强计的探头放入甲烧杯的酒精中，如图甲所示，记录微小压强计U形管两侧的液面高度差；将微小压强计的探头放入乙烧杯的盐水中，如图乙所示，记录微小压强计U形管两侧的液面高度差；小亮发现大于，于是小亮得出结论“液体内部压强跟液体密度有关”。报据以上叙述。回答下列问题：（1）小亮探究过程中存在的问题是：_ ；（2）请你针对小亮探究过程中存在的问题，写出改正措施：_-参考答案-一、单选题1、C【详解】AB蹬冰脚的鞋底为橡胶制成，增大了接触面的粗糙程度，可以增大摩擦力，但不能减小压力，故AB不符合题意；CD滑行脚的鞋底为塑料制成，减小了接触面的粗糙程度，可以减小摩擦力，但

13、不能增大压强，故C符合题意、D不符合题意。故选C。2、C【详解】连通器：上端开口下端连通的容器，连通器里只有一种液体，在液体不流动的情况下，连通器各容器中液面的高度总是相平的。茶壶、船闸、下水道存水管都是利用连通器的原理制成的，活塞式抽水机是利用大气压来工作的，故ABD不符合题意，C符合题意。故选C。3、D【详解】A图a中，甲对乙的压力F甲=G甲=10N受力面积为S乙=100cm2=0.01m2甲对乙的压强乙对地面的压力F乙=G甲+G乙=10N+20N=30N乙对地面的压强甲对乙的压强与乙对地面的压强之比是故A错误；B图a中，把甲乙看做整体，整体受到F1和F2的合力F合=F2-F1=8N-5N

14、=3N由整体静止可知，地面对乙摩擦力的方向为水平向右，大小为f2=F合=3N因乙对地面的摩擦力和地面对乙的摩擦力是一对相互作用力，二力大小相等，方向相反，所以乙对地面的摩擦力为3N，方向水平向左，故B错误；C图b中，当甲受到F3=15N的拉力时，甲乙一起以1m/s的速度匀速向右运动，对甲受力分析可知，甲受到向右的拉力F3和乙对甲向左的摩擦力f3，做匀速直线运动处于平衡状态，由二力平衡条件可得，乙对甲的摩擦力f3=F3=15N方向水平向左，因甲对乙的摩擦力与乙对甲的摩擦力是一对相互作用力，所以甲对乙的摩擦力大小为15N，方向水平向右，故C错误；D图c中，用推力F4水平向右推乙，乙以2m/s的速度

15、做匀速直线运动，乙处于平衡状态，则F4的大小与乙受到的滑动摩擦力f4大小相等。对比图b和图c可知，两图中乙物体与水平面接触的材料和粗糙程度不变，由Ff=FN可得带入数据得解得f4=10N，即F4的大小为10N，故D正确。故选D。4、D【详解】A根据甲乙对比可知，接触面积相同，乙图中压力较大，海绵的凹陷程度越大，这说明，受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越明显，故A错误；B在水平面上的物体对水平面的压力等于重力，由图可知，乙图中小桌对海绵的压力等于丙图中小桌对海绵的压力，故B错误；C乙图中小桌静止时，海绵对小桌的支持力等于小桌重力与砝码重力的和，要大于小桌的重力，小桌所受的重力和海绵对小桌的

16、支持力不是平衡力，故C错误；D丙图中砝码对小桌压力虽然小于小桌对海绵的压力，但砝码与小桌的受力面积要小于小桌和海绵的受力面积，根据可知，砝码对小桌压强可能大于小桌对海绵压强，故D正确。故选D。5、C【详解】由图中可知，一开始U形管两侧液面相平，当高速气流经过U形管左侧时，该侧的空气流速变大，压强变小，而右侧大气压强不变，所以U形管内液体在左右两侧压强差的作用下沿左侧上升，故ABD不符合题意，C符合题意。故选C。6、B【详解】AD书包背带做细、双肩背包变成单肩背包是在压力一定时，减小受力面积从而增大压强，会增大书包对学生肩部的伤害，故AD不符合题意；B书包背带做宽是在压力一定时，增大受力面积从而

17、减小压强，会减小书包对学生肩部的伤害，故B符合题意；C增加书包的重量是在受力面积一定时，增大压力从而增大压强，会增大书包对学生肩部的伤害，故C不符合题意。故选B。7、D【详解】根据题意，由可得，如图所示，所以，物体对水平地面的压力等于物体的重力。故所以。圆柱体对水平面的压强为根据题意，由可得，而剩余部分的体积相等即假设为V，由密度公式可知剩余的质量分别为，所以，又因为原来的质量，故甲减少的质量一定小于乙减少的质量，即m甲一定小于m乙，故ABC不符合题意，D符合题意。故选D。8、C【详解】A将探头在水中的位置向上移动，探头在水中的深度减小，根据公式可知，所受水的压强减小，即微小压强计U形管两侧的

18、液面高度差变小，故A不符合题意；B因为在液体内部，同一深度处向各个方向的压强都相等，所以将探头在原位置转动，仅改变探头方位，微小压强计U形管两侧的液面高度差不变，故B不符合题意；C保持探头的位置不动，向杯中加入适量水，使水面到A位置，探头在水中的深度增大，根据公式可知，所受水的压强增大，即微小压强计U形管两侧的液面高度差变大，故C符合题意；D保持探头的位置不动，从杯中取出适量水，使水面到B位置，探头在水中的深度减小，根据公式可知，所受水的压强减小，即微小压强计U形管两侧的液面高度差变小，故D不符合题意。故选C。9、D【详解】A一个鸡蛋的质量约为50g，重力约为0.5N，托起两个鸡蛋的力大约为1

19、N，故A不符合题意；B一个普通中学生的体重G=500N，站在水平地面上时对水平地面的压力与重力大小相等。站立时两只脚与地面的接触面积S=0.05m2，所以人对地的压强约为故B不符合题意；C标准大气压是在标准大气条件下海平面的气压，标准大气压的大小约为1.01105Pa，大气压与海拔高度、天气等因素有关，西藏高原海拔高度变高，气压降低，则西藏高原上的气压小于1.01105Pa，故C不符合题意；D一个成年人手大拇指甲盖的面积约1cm2=110-4m2，则指甲盖上受到的大气压力约为故D符合题意。故选D。10、C【详解】一只手掌的面积约为S=100cm2，故大气压对一只手掌表面的压力为F=pS=105

20、Pa100104m2=1000N故ABD不符合题意，C符合题意。故选C。二、填空题1、等于 相平 大于 流速大的地方压强小 【详解】12打开A阀门，水流入管道，a管、b管、大烧杯组成了连通器，因为连通器中装有同种液体，所以根据连通器原理可知，当水稳定后，a管液面高度等于b管液面高度。34再打开B阀门，粗管和细管中水的流量相同，细管处水的流速大、压强小，支持的水柱低；粗管处水的流速小、压强大，支持的水柱高，所以a管液面高度大于b管液面高度。2、甲 乙 不变 【详解】1甲、乙两个正方体对水平地面的压强相同，由图可知，甲的底面积大于乙的底面积，由F=pS可知甲乙对地面压力F甲F乙2正方体对水平地面受

21、到的压强 甲、乙两个正方体对水平地面的压强相同，由图知甲的高度大于乙的高度，所以甲乙3若将甲竖直方向切去一半，甲的高度和甲的密度不变，由p=gh可知，则甲对地面的压强不变。3、20 827 【详解】1由图像知道，开始时甲对水平桌面的压强p甲=8000Pa，因均匀实心圆柱体对水平桌面的压强所以，圆柱体甲的高度2 由图像知道，圆柱体乙的高度h乙=30cm，因为物体对水平面的压力和自身的重力相等，当它们被切去高度均为h=12cm时，由于F=G=mg=Vg=Shg所以，甲剩余部分和乙切去部分的组合体对桌面的压力乙剩余部分和甲切去部分的组合体对桌面的压力F2=（G甲+G乙）-0.4（G甲+G乙）=0.6

22、（G甲+G乙）因p1p294，所以 解得甲、乙圆柱体的底面积之比为4、小 减小 大 【详解】1流体压强的规律为：流速越大的位置，压强越小。23火车行驶时带动周围空气运动，使火车周围空气流动速度变快，压强变小，离站台较远的地方气体相对流速较慢，压强较大，人体外侧的气压就大于内侧气压，人在内外压强差的作用下，被强大的气流压向列车，从而造成危险。5、互相靠拢 小 【详解】1当向中间吹气时，中间的空气流动速度增大，压强减小，纸外侧的压强不变，纸受到向内的压强大于向外的压强，受到向内的压力大于向外的压力，纸在压力差的作用下互相靠拢。2根据上述实验现象可知，在气体中，流速越大的地方，气体的压强越小。三、计

23、算题1、（1）2103m3；（2）800Pa；（3）800kg/m3【详解】解：（1）容器甲中水的质量为水的体积为（2）容器甲中水的深度水对容器底部的压强 。（3）当容器甲内加水至于容器乙相平时，此时水深为h1，此时水对容器底部的压强由 可得此时水的深度由题知，原来容器甲、乙底部所受液体的压强相等，由可得，液体乙的密度答：（1）水的体积为2103m3；（2）容器甲中水对容器底部的压强为800Pa；（3）液体乙的密度为800kg/m3。2、 C 【详解】正方体实心物体A对水平面的压强根据可得由于B的底面积大于A的底面积，如果选B，则B对A的压强的受力面积和A对地面压强的受力面积都为A的底面积，而

24、B对A的压力等于B的重力，A对地面的压力等于A与B的总重力，在受力面积相同的情况下，压力不同压强肯定不同，故不可能选B。故选C。当选C时，根据题意，则有C对A的压强和A对地面的压强分别为， 因为，所以即所以。3、（1）980Pa，0.98N；（2）1.96N，1960 Pa【详解】(1) 水对杯底的压强水对杯底的压力(2) 杯子对水平桌面的压力杯子对水平桌面的压强答：（1）水对杯底的压强为980Pa，压力为0.98N； （2）杯子对水平桌面的压力为1.96N，压强为1960 Pa。4、（1）980Pa；（2）C物体，理由见解析，2450Pa【详解】解：（1）根据液体压强公式可知，0.1米深处水

25、的压强为（2）将C物体竖放入容器中时，水对容器底部的压强关系为和g不变，当最大时，达到最大。水的体积若将物体A竖放入容器因此故水不溢出；若将物体B竖放入容器因故水不溢出；若将物体C竖放入容器因此故水会溢出,溢出水的质量所以，应将C物体竖放入容器中，放入物体后容器对地面的压力为容器对地面的压强为答：（1）0.1米深处水的压强p为980pa；（2）选择物体C放入容器中时，使水对容器底部的压强最大，放入物体后容器对地面的压强为2450pa。5、（1）210N；（2）4.3m/s；（3）30N【详解】解：（1）由得，小明骑自行车在水平地面行驶时，对地面的压力因自行车在水平地面行驶时，对地面的压力等于小

26、明与自行车的重力之和，所以（2）由图知自行车匀速，故行驶的路程小明在时刚好到达这段路程的中点，所以通过的路程自行车在内的平均速度（3）由图像可知，自行车在第时做匀速直线运动，由图像可知，在第自行车的动力，根据二力平衡条件可知，自行车所受的摩擦阻力答：（1）自行车的重力为210N；（2）自行车在内的平均速度是；（3）自行车在第时受到的摩擦阻力是30N。四、实验探究1、不漏气 大 深度 相同 【详解】（1）1压强计是通过U形管中液面的高度差来反映被测压强大小的，用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明装置不漏气。（2）2压强计是通过U形管中液面的高度差来反映被测压强大小的，高度差越大，则探头处液体的压强越大。（3）3实验1液体的密度相同，深度不同，可探究液体压强和深度的关系。（4）4实验2液体的密度不同，可探究液体压强和液体密度的关系，根据控制变量法知需要控制水和酒精的深度相同。2、没有控制液面到探头的深度相同 见解析 【详解】（1）1要探究液体内部压强与液体的密度有关，应控制液体深度不变，改变液体的密度。但从小亮的实验中发现，他没有控制液面到探头的深度相同。（2）2针对小亮探究过程中存在的问题，改正措施：将微小压强计的探头分别放入酒精和盐水中，控制液面到探头的深度相同，记录微小压强计U形管两侧的液面高度差。