社会实践实施方案XX年XX高校大学生暑期社会实践活动实施方案.doc

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1、社会实践实施方案XX年XX高校大学生暑期社会实践活动实施方案_年_高校 大学生暑期社会实践活动实施方案 为引导_高校大学生深入学习贯彻社会主义核心价值观，实践总书记对青年提出的希望，全面提高_高校大学生的综合素质，培养_高校大学生的社会认知、实践应用和理论创新能力，进一步推进_高校大学生融入社会的进程，促进广大青年学生成长、成才，为祖国建设培养合格的中坚力量，团省委、省学联联合省委宣传部、_文明办、省委教育工委、省教委等单位继续开展_年_大学生暑期社会实践主题教育活动。具体方案如下： 一、主办单位 中共_省委宣传部 _精神文明建设委员会办公室 中共_省委教育工作委员会 共青团_省委员会 _省教

2、育委员会 _省学生联合会 二、活动时间 _年6月17日9月上旬 三、活动主题 信心使命青春 四、社会实践活动范围及方式 今年的_大学生暑期社会实践活动，立足“三个_”建设与世界城省主题，以区校共建为主要方式，立足_，面向全国，突出体现时代特色与理论视角，按照区域划分_内实践活动和_外实践活动。 (一)_内实践活动 充分发挥高校智力、人力资源优势，服务“三个_”建设，开展高校与区县乡镇（街道）村（社区）共建活动，_18个区县乡镇（街道）村（社区）按相关自身需求，制定相关项目需求，统一对接高校，高校学生根据区县提供的项目需求，自由组团立项申报。鼓励各高校与_社区进行对接，引导、鼓励广大青年学生结合

3、自身特点，参与_社区的规划建设工作，了解内部文化、运营管理和工作模式，将_郊社会实践定点共建工作引向常态化机制。 着力发展青少年街乡（镇）事务见习岗位工作，鼓励各学校积极组织青年到街道办事处，乡镇企业等部门参观调研。并与有一定合作和实践基础的街道乡（镇）建立大学生就业见习基地，形成长效机制，奠定长期合作的基础。 （二）_外实践活动 按照省份划分_高校社会实践团，坚持“按需设项、据项组团、双向受益”的原则，按省组成实践总队，高校同学可自由组团立项申报。每支总队将有3支团队将得到重点支持和指导，牵头高校需分配该总队实践团共同完成实践工作，实践完毕后上交社会实践总体报告书。 五、暑期社会实践重点课题

4、 通过发挥大学生的人才、智力优势，结合经济社会发展的实际需要，在巩固_大学生社会实践的传统工作项目的成果的同时，继续开展以下重点课题： 1.大学生理论宣讲进乡村和社区；2.大学生博士团赴重点地区的专项服务；3._大学生就业见习暑期见习工作；4.大学生思想政治教育调查报告；5.垃圾分类回收处理课题研究；6.新时期教育与生产劳动相结合的模式与经验调查；7.民族文化与传承的研究课题;8.大学生创新精神和实践能力培养的课题研究；9.关于企业对大学生需求状况的社会实践调查报告;10._“沟域经济”和“浅山区”开发研究； 六、活动项目 今年的_大学生暑期社会实践活动，拟立足“三个_”建设与上海世博的城省主

5、题以及区校共建三方面视角，立足_，面向全国，突出体现时代特色与理论视角，通过发挥大学生的人才、智力优势，结合经济社会发展的实际需要，坚持“按需设项、据项组团、双向受益”的原则，在巩固_大学生社会实践的传统工作项目的成果的同时，继续开展好大学生理论宣讲、“三下乡”等一批服务_建设的实践项目；稳步推进大学生博士团赴重点地区的专项服务活动；不断完善“_大学生就业见习制度”，培养大学生的就业创业能力。 （一）“阳光成长综合发展”大学生基层团组织建设工作 1大学生服务基层团组织建设活动：配合团建百强街乡（镇）创建工程，大力推动团的组织建设，深入贯彻落实 社会主义核心价值观，紧紧围绕“两个全体青年”的政治

6、目标，以建立健全共青团组织团建工作体系为基础，以增强团组织的活力为目标，不断提升共青团的影响力和号召力，团结带领广大团员青年为促进_经济社会发展做出积极贡献。 （二）“以人为本携手并进”大学生宣传服务行动 2.“三个_”大学生行动：以备战“三个_”为立足点，组建具有相关特长的专业团队，参与“三个_”_青年行动计划等工作，号召青年学生发挥自身的专业特长，积极投身到活动中，以青年学生的蓬勃朝气和无限热忱，展现青年学生的青春风采和时代风貌，为建设“三个_”贡献自己的力量。 3.打造“世界城省”大学生行动：以共建_和谐，全面准备、打造_向世界城省发展为出发点，开展以宣讲、调研和志愿服务等多种方式相结合

7、的城省实践行动，并结合上海世博会的契机，号召青年学生赴全国各地开展调研活动，以图片、DV等方式记录全国各地61年来城省的发展和巨变，贯彻落实城省服务长效机制，夯实_基础，进一步促进_的文明建设，以实际行动积极投身到打造世界城省的工作中，共同营造_的和谐氛围。 （三）“绿色发展青春使命”大学生科技志愿服务行动 4.大学生服务_郊、科技下乡志愿行动：重点发挥农业类和科技类院校大学生志愿者的作用，根据定点联系农村生产生活的实际需要，通过举办农业知识培训班、网络信息服务、现场指导等方式，深入了解农村的生产、生活现状，传播推广农业实用技术，协助完善农村的管理机制，帮助农民进行农业技术改革和创新，走进企业

8、，帮助其实现节能减排、技术升级、企业优化和科技咨询等活动，促进 _郊地区经济的稳步发展。 5大学生服务灾区，科学防疫、减灾活动：以支援灾区重建、落实科学防疫、减灾工作为出发点，结合灾区重建的实际需要，在已有结对帮扶关系基础上，以暑期为帮扶的集中时期，深入开展灾区志愿服务活动。动员各帮扶对子针对灾区重建所需，准备充足的科技力量，在大力开展科技志愿服务工作、促进灾区重建的基础上，做好科学减灾、科学防疫工作，全面支援灾区重建贡献力量。 6大学生科技创新成果转化行动：以推广“挑战杯”等大学生科技创新竞赛成果、促进产学研相结合为目的，选拔优秀“挑战杯”项目和参赛团队，赴祖国相关地区进行实践考察，为相关科

9、技作品的实施应用做可行性分析、撰写可研报告、寻找理想发展契机，进一步推动地区科技创新的发展进程。 （四）“科技创新自强不息”大学生就业创业实践活动 7大学生就业创业状况考察活动：以激发大学生就业创业信心为出发点，号召广大大学生组建专门的实践团队，通过对大学生就业创业见习基地、青年创业园的实地考察和对青年创业典范的走访，深入了解大学生就业创业的现状，形成全面、准确、直观的认识，结合相关政策法规，认真分析总结，撰写全面、透彻、高水平的实践成果报告，为青年就业创业事业的发展提供可靠的理论支持。 8大学生创业实践活动：以激励大学生自主创业，提高青年学生创业能力为出发点，号召广大青年学生尝试开展身边可及

10、的各类创业实践活动，从亲身实践的经历中，摸索创业经验、总结失败教训，促使大学生形成对青年创业切实生动的认识，锻炼大学生自主创业的能力，全方面促进青年学生就业创业事业的发展。 （五）“区校共建，增长才干”大学生乡镇（街道）村（社区）实践活动 9大学生乡镇（街道）村（社区）实践活动：以锻炼青年学生就业技能，提高青年学生就业竞争力目的，鼓励各高校与_社区进行对接，引导、鼓励广大青年学生结合自身特点，参与社区的规划建设工作，了解内部文化、运营管理和工作模式，提高自身素质、锻炼就业技能，为日后的个人发展打下坚实的基础。 七、重点团队支持与评选表彰 鼓励高校按照上述要求组建一般社会实践团队，并择优申报省级

11、重点团队。团省委将对重点团队给予支持，并加大宣传力度。由高校申报而成的省级重点团队拟达到120支。其中_郊实践团18支，分赴18个区县；全国实践团102支，分赴4个直辖省、23个省、5个自治区、2个特别行政区一共34个省级行政区，每个省级行政区定3支实践团。暑期社会实践结束后，省委宣传部、_精神文明办、省委教工委、团省委、省教委、省学联将联合开展社会实践工作先进集体和个人的评选表彰工作。对“_大学生社会实践先进单位”“_大学生社会实践先进工作者”“_大学生社会实践优秀团队”“_大学生社会实践优秀成果”等先进集体和个人进行表彰和宣传。 中共_省委宣传部 _精神文明建设委员会办公室 中共_省委教育工作委员会 共青团_省委员会 _省教育委员会 _省学生联合会 第 7 页 共 7 页