人教版九年级化学下册第八单元金属和金属材料章节测评试题(含解析).docx
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1、九年级化学下册第八单元金属和金属材料章节测评 考试时间:90分钟;命题人:化学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、向一定质量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入m克Zn,充分反应后过滤,将滤渣洗涤、干燥、称量,得到质
2、量为m克的滤渣。下列说法正确的是A取滤渣滴加稀盐酸,一定有气泡产生B取反应后的滤液滴加稀盐酸,有白色沉淀产生C反应后的滤渣一定没有锌,滤液一定呈蓝色D滤液中的溶质最多有两种,滤渣中的物质至少有两种2、X、Y、M、N四种金属,只有X在常温能与氧气反应,生成相应的氧化物。把M放入N盐溶液中,过一会儿,在M表面有N析出;把Y和M分别放入稀硫酸中,Y表面产生气泡而M没有。这四种金属的活动性由强到弱的顺序是AXYMNBMNYXCMYNXDXYNM3、下列实验方案正确的是A区别CuSO4溶液、FeSO4溶液和NaCl溶液观察溶液颜色B区别开CO、H2、CH4三瓶无色气体点燃、观察火焰颜色C除去铁粉中的铜粉
3、稀盐酸D除去CO2中的CO点燃4、下列化学方程式正确的是A铁丝在氧气中燃烧:B电解水:C木炭氧化铜D铁钉中加入稀盐酸:5、下列过程中发生化学变化的是ABCD6、下列物质的用途主要由其化学性质决定的是A用二氧化碳做气体肥料B用铜丝作导线C用氢气填充气球D用石墨制铅笔芯7、某两种物质在一定条件下能发生化学反应,其反应的微观示意图如下,则下列说法中不正确的是(说明:一种小球代表一种元素的原子)A乙物质含有两种元素B该反应属于置换反应C图中两种反应物的质量比为2:3D反应的本质是原子进行了重新组合8、下列物质的用途体现了其化学性质的是A氧气用于医疗急救B干冰作致冷剂C金刚石裁玻璃D钨作灯丝9、化学与生
4、产、生活密切相关。下列说法不正确的是A铝比铁活泼,所以铁制品比铝制品更耐腐蚀B室温下存放的蜡烛不会燃烧,是由于还没有达到它的着火点C将“地沟油”经加工处理变生物柴油,实现了厨余垃圾的合理利用D进入久未开启的菜窖之前做灯火实验10、下列物质的性质与用途对应关系错误的是A金刚石硬度大,可制造钻头B氮气的化学性质不活泼,常用作保护气C铜有良好的导电性,可制作导线D活性炭具有吸附性,常用于冶炼金属第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、金属的使用历史体现了人们对其性质的认识和科技发展的水平。回答下列和金属有关的问题:(1)2021年3月,三星堆遗址再次出土的文物中,黄金
5、面具残片最为引人瞩目,其历经三千年依旧金光灿灿,这是因为金的化学性质非常_;(2)唐宋时期流行“湿法炼铜”,原理是铁和硫酸铜溶液的反应,该反应的化学方程式为_;(3)周礼考工记中有关于将铜、锡以不同比例熔合制成功能各异的青铜器的记载。青铜的硬度_铜的硬度(填“”或“”或“=”);(4)向一定质量的Cu(NO3)2和AgNO3混合溶液中加入锌粒,充分反应后过滤,得到滤液和滤渣。下列有关说法正确的是 _(填字母)。A滤液中溶质的成分最多有两种B滤渣中加入稀硫酸可能产生气泡C若滤液为蓝色,则滤渣中一定只有银D若滤液为蓝色,则滤液中一定有Zn(NO3)3和Cu(NO3)22、铁的广泛应用(1)我国早在
6、西汉时期,淮南万毕术一书中记载“曾青得铁则化为铜”,其中蕴含化学反应的基本类型是_反应(填基本反应类型)。(2)我国唐代钢铁的冶炼达到了新的高度,生铁经过灼热反复捶打后成为钢。生铁和钢都属于合金,钢的含碳量比生铁_(填“高”或“低”)。(3)生活中常用铁锅炒菜,主要是利用了铁良好的_性,铝制品比铁制品耐腐蚀,其主要原因是_(用化学方程式表示)。3、中国科技的发展让世界见证“中国创造”!(1)中国高铁在一路领跑中不断提速升级,修建铁路需消耗大量的钢铁,用一氧化碳和赤铁矿炼铁的化学方程式为_。(2)蛟龙号潜水器创造了同类潜水器的最大下潜深度。蛟龙号供人活动的耐压球壳使用了钛合金材料,钛合金用于深海
7、装备主要利用了下列性能中的是 (填字母)。A熔点低B抗腐蚀性好C抗压强度大(3)北斗导航卫星系统采用铷原子钟,提供精确时间。铷元素在元素周期表中的相关信息及其原子结构示意图如图所示。铷元素的相对原子质量为_。铷原子的原子核外有_个电子层,在化学反应中易_(填“得到”或“失去”)电子。(4)嫦娥五号返回器携带1731g月球土壤成功着落。因为氮气的化学性质_(填“活泼”或“稳定”),故被用于保存月球土壤。从铁生锈的条件来分析,月球上铁制品_(填“易”或“不易”)生锈。4、我国古代有很多化工工艺发明较早,并对世界文明做出了巨大贡献。(1)现存年代最早的酒是从商代墓中出土的。蒸馏是我国传统酿酒工艺中的
8、重要操作,从微粒角度分析,将液态酒精变成气态时变化的是分子的_。(2)唐代炼丹家在炼制丹药中发现硝、硫磺和木炭的混合物能够燃烧爆炸,爆炸时的主要反应方程式为2KNO3+S+3CK2S+N2+3CO2反应中涉及的物质中,属于空气主要成分的是_。反应前后含钾的化合物均由离子构成,所含阴离子的符号是_(任写一种)。(3)宋代时人们就懂得在胆水(含有天然硫酸铜成分的水)流经的地方放置一段木槽,投入一些碎铁块浸渍来获取金属铜,反应方程式为_。5、用如图实验(夹持仪器已略去)研究铁的性质。(1)实验1,观察到铁片上的蜡片熔化,说明铁具有的性质是_。(2)实验2,观察到的实验现象是_,该反应的化学方程式为_
9、。三、计算题(5小题,每小题5分,共计25分)1、为测定某Cu-Zn合金中铜的质量分数,某同学将10g该合金放入到盛有60g足量的稀硫酸的烧杯中,充分反应后,测得烧杯中剩余物的质量为69.8g。完成下列填空:(1)生成氢气的质量是_;(2)原合金中铜的质量分数是_。2、13克锌粒与100克某硫酸完全起反应。试计算这种硫酸中溶质的质量分数。3、在实验室中用足量一氧化碳还原2.0g赤铁矿样品,反应后生成的二氧化碳气体通入足量的澄清石灰水中吸收,生成了3.0g白色沉淀。求赤铁矿样品中氧化铁的质量分数。(根据化学方程式列式计算)4、向 133.4 克稀盐酸中加入锌粉(杂质不溶于水也不溶于酸),所加锌粉
10、的质量与产生气体的 质量的关系如下图所示。求:(1)该反应中化合价改变的元素是_(填名称)。(2)原稀盐酸中溶质的质量分数为多少?(结果精确到 0.1%)5、现有混合均匀的锌银粉末,某化学兴趣小组为了测定其组成,取30g样品于烧杯中,向其中分4次加入等质量的同种稀硫酸,使之充分反应。每次所用稀硫酸的质量及剩余固体的质量记录于如表所示,试回答下列问题:加入稀硫酸的质量(g)充分反应后剩余固体的质量(g)第1次2023.5第2次2017第3次2013.5第4次20m(1)表格中m的值为_。(2)计算该金属粉末中锌的质量分数;(3)计算参加反应的硫酸的质量(结果精确到0.1)。四、实验探究(5小题,
11、每小题5分,共计25分)1、央视科普栏目将“锡纸”剪成一段两头宽中间窄的纸条,然后两头分别连接电池的正负极,观察到“锡纸”立即燃烧。据此,小明同学取某种“锡纸”进行了实验探究(1)“锡纸”燃烧的原因:“锡纸”两端接入电池两极后造成短路使“锡纸”燃烧,从燃烧的条件分析,开始“锡纸”不燃烧但短路后能燃烧的原因是_。探究“锡纸”中金属的成分:该“锡纸”中金属是锡吗?(查阅资料)“锡纸”是锡箔或铝箔与纸黏合而成;锌粉是一种深灰色固体锡(Sn)与酸或金属化合物溶液反应生成+2价的锡的化合物。(提出猜想)猜想:该“锡纸”中的金属是锡;猜想:该“锡纸”中的金属是铝。(进行实验)(2)小明设计方案并进行实验。
12、实验操作实验现象实验分析与结论取打磨后的“锡纸”片放入试管中,滴加稀盐酸,“锡纸”表面有气泡产生根据实验现象,小明认为“锡纸”中可能是锡(Sn),请写出锡和稀盐酸反应的化学方程式_取打磨后的“锡纸”片放入试管中,滴加氯化锌溶液“锡纸”表面有深灰色固体析出根据实验现象,结合金属活动性顺序可知:猜想_(填“”或“”)成立(交流讨论)(3)实验中打磨“锡纸”的目的是_。下列可以替代氯化锌溶液完成上述实验的是_(填字母)A氯化铜溶液 B硝酸银溶液 C硫酸钠溶液 D硫酸亚铁溶液2、钛(Ti)是一种重要的航天金属材料。某学习小组对三种金属Ti、Al、Cu的金属活动性顺序进行探究。过程如下:(提出假设)AT
13、i金属活动性比Al强,BAl金属活动性比Ti强(查阅资料)钛能与盐酸反应。(实验设计)同温下,取大小相同的这三种金属薄片,分别投入等体积等浓度的足量的稀盐酸中反应,观察现象。(操作分析)三种金属加入盐酸前都先用砂布将表面擦光亮,其目的是_。(实验现象)金属TiA1Cu与盐酸反应现象反应缓慢反应剧烈_(实验结论)(1)原假设中_不正确(填:“A”、“B”或“AB”)。(2)三种金属的金属活动性由强到弱的顺序为_。(结论应用)能否用铝制容器来盛装波尔多液(含硫酸铜),_(填“能”或“否”),理由是_(化学方程式表示)。3、小张同学和小王同学以探究锌、铁、铜三种金属的活动性为课题,进行科学探究活动,
14、请根据已学知识完成下列问题:(提出问题)锌、铁、铜的金属活动性顺序是怎样的?(制订计划)小张同学、小王同学设计的实验(一次性探究)如图所示,小张实验的烧杯中盛有一种酸,小王实验的烧杯中盛有一种金属化合物溶液。他们在实验中都进行了规范的操作和细致的观察,通过实验他们都得出了正确的结论。(收集证据)你认为小张同学的实验中应观察到的主要现象是(1)_。(2)由此得出三种金属的活动性顺序是_。(3)(解释与结论)小王同学的实验中发生反应的化学方程式为_(合理即可)(4)实验后小王同学烧杯中溶液一定含有的金属离子是_。4、化学兴趣小组进行铁生锈的实验探究活动。(探究一)铁生锈的条件(实验1)将洁净无锈的
15、铁丝置于如图一所示装置中,关闭止水夹K,经过一段时间观察,装置中的铁丝没有锈迹。(1)蒸馏水经过煮沸的目的是_。(2)铁丝没有锈迹说明了_。(实验2)打开止水夹K,通入O2,排出试管中的水(试管底部留少量的水),如图二所示,关闭止水夹K,经过一段时间观察到铁丝生锈严重。(3)通入O2时,应从_端(填“a”或“b”)通入。(实验3)兴趣小组认为根据以上两个实验的现象还不足以得出铁生锈是与氧气和水共同作用的结论,于是利用图一装置补做了一个实验。简述兴趣小组补做实验的具体方法方法和观察到的现象。(4)简述兴趣小组补做实验的具体方法方法和观察到的现象_。(探究二)酸性条件下铁发生腐蚀的影响因素(实验4
16、)将混合均匀的铁粉和碳粉置于锥形瓶底部,塞上瓶塞(如图三)。从胶头滴管中滴入几滴醋酸溶液,同时测量容器中的压强变化。编号实验目的碳粉/g铁粉/g醋酸/%为以下实验做参照1.03.080.0探究醋酸浓度的影响1.032.00.53.080.0资料:碳粉不参与锥形瓶中的化学反应,醋酸溶液显酸性。(5)上表中编号实验中铁粉的质量为_;编号试验的实验目的是_。(6)编号试验测得容器中压强随时间变化如图四,t2时容器中压强明显小于起始压强,其原因是_。(7)兴趣小组总结了图四中0t1时压强增大的原因,可能是_。(拓展延伸)(8)铁锈的主要成分是_。(9)为了防止钢铁锈蚀,人们常采用在其表面涂刷矿物油或镀
17、上其他金属等覆盖保护层的方法。这些方法都能防止锈蚀的原理是_。5、小聪同学家新换了水龙头,从说明书上了解到该水龙头是铜质镀铬。好奇的小聪想探究铬(Cr)与常见金属铁、铜的活动性强弱,邀请你一同参加。(知识回放)金属活动性顺序:K Ca Na Mg Al Zn_Sn Pb.(H)_Hg Ag PtAu,请你在横线上填写对应金属的元素符号。(作出猜想)猜想1CrFeCu:猜想2FeCuCr:猜想3你的猜想是_。(查阅资料)(1)铬是银白色有光泽的金属,在空气中其表面能生成抗腐蚀的致密的氧化膜。(2)铬能与稀硫酸反应,生成蓝色的硫酸亚铬(CrSO4)溶液。(设计实验)小聪同学取大小相等的三种金属片,
18、用砂纸打磨光亮;再取三支试管,分别放入等量的同种稀硫酸实验试管1试管2试管3实验操作铁片稀硫酸铬片稀硫酸铜片稀硫酸实验现象铁片表面产生气泡较慢,溶液变为浅绿色铬片表面产生气泡较快,溶液变成为蓝色_(结论与解释)(1)小聪得到的结论是猜想_正确。(2)实验前用砂纸打磨金属片的目的是_。(知识运用)将铬片投入FeSO4溶液中,反应_(填“能”或“不能”)进行。若能进行,请你写出反应的化学方程式_。-参考答案-一、单选题1、D【分析】在 金属活动性顺序中,ZnCuAg,向一定质量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn,依次发生反应所以析出银的过程是固体质量增加的过程;所以析出铜的过程是固
19、体质量减少的过程;而反应前后固体质量都是m克,说明硝酸银被置换完了,硝酸铜也发生了置换反应,因此,滤渣一定含有银和铜,可能含有锌;滤液一定含有硝酸锌,可能含有硝酸铜,一定没有硝酸银。【详解】A:因为滤渣可能含有锌,取滤渣滴加稀盐酸,可能有气泡产生。A错。B:取反应后的滤液滴加稀盐酸,没有白色沉淀产生,因为硝酸银被置换完了。B错。C:滤渣一定含有银和铜,可能含有锌;滤液一定含有硝酸锌,可能含有硝酸铜,一定没有硝酸银。反应后的滤渣可能含有锌,滤液可能呈蓝色。C错。D:滤渣一定含有银和铜,可能含有锌;滤液一定含有硝酸锌,可能含有硝酸铜,一定没有硝酸银。所以滤液中的溶质最多有两种,滤渣中的物质至少有两
20、种。正确。综上所述:选择D【点睛】2、A【详解】X、Y、M、N四种金属,只有X在常温能与氧气反应,生成相应的氧化物,所以X最活泼,把M放入N盐溶液中,过一会儿,在M表面有N析出,所以活泼性MN,把Y和M分别放入稀硫酸中,Y表面产生气泡而M没有,说明活泼性YHM。故这四种金属的活动性由强到弱的顺序是XYMN,故选:A。3、A【详解】A、CuSO4溶液为蓝色,FeSO4溶液为浅绿色,NaCl溶液为无色,故可以通过观察溶液颜色来区别三种物质,符合题意;B、CO、H2、CH4三种气体燃烧都产生蓝色火焰,不能通过观察火焰颜色来区分三种气体,说法错误,不符合题意;C、铁能和盐酸反应,而铜不可以,该方法不能
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