2022年浙教版初中数学七年级下册第四章因式分解定向测评练习题.docx
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1、章节同步练习2022年浙教版初中数学 七年级下册知识点习题定向攻克含答案及详细解析第四章 因式分解浙教版初中数学七年级下册第四章因式分解定向测评(2021-2022学年 考试时间:90分钟,总分100分)班级:_ 姓名:_ 总分:_题号一二三得分一、单选题(15小题,每小题3分,共计45分)1、下列各式变形中,是因式分解的是( )A.B.C.D.2、下列等式中,从左到右是因式分解的是( )A.B.C.D.3、下列等式从左到右的变形,属于因式分解的是( )A.a2b2(ab)(ab)B.a(xy)axayC.x22x1x(x2)1D.(x1)(x3)x24x34、下列多项式能用公式法分解因式的是
2、()A.m2+4mnB.m2+n2C.a2+ab+b2D.a24ab+4b25、已知,那么的值为( )A.3B.6C.D.6、下列各式从左到右的变形中,属于因式分解的是( )A.6x9y33(2x3y)B.x21(x1)2C.(xy)2x22xyy2D.2x222(x1)(x1)7、把多项式x2+mx+35进行因式分解为(x5)(x+7),则m的值是()A.2B.2C.12D.128、下列各式中,能用完全平方公式因式分解的是( )A.B.C.D.9、下列各式中,能用完全平方公式分解因式的是()A.B.C.D. 10、下列多项式中,能用平方差公式进行因式分解的是( )A.B.C.D.11、下列各
3、式从左到右的变形是因式分解的是( )A.axbxc(ab)xcB.(ab)(ab)a2b2C.(ab)2a22abb2D.a25a6(a6)(a1)12、下列等式从左到右的变形,属于因式分解的是()A.m (a+b)ma+mbB.x2+2x+1x(x+2)+1C.x2+xx2(1+)D.x29(x+3)(x3)13、已知mn2,则m2n24n的值为()A.3B.4C.5D.614、下列因式分解正确的是( )A.3ab26ab3a(b22b)B.x(ab)y(ba)(ab)(xy)C.a2+2ab4b2(a2b)2D.a2+a(2a1)215、下列分解因式正确的是()A.B.C.D.二、填空题(
4、10小题,每小题4分,共计40分)1、请从,16,四个式子中,任选两个式子做差得到一个多项式,然后对其进行因式分解是_2、因式分解:m2+2m_3、因式分解a39a_4、利用平方差公式计算的结果为_5、RSA129是一个129位利用代数知识产生的数字密码曾有人认为,RSA129是有史以来最难的密码系统,涉及数论里因数分解的知识,在我们的日常生活中,取款、上网等都需要密码,有一种用“因式分解”法产生的密码方便记忆如,多项式x4y4,因式分解的结果是(xy)(x+y)(x2+y2)若取x9,y9时,则各因式的值分别是:xy0,x+y18,x2+y2162,于是就可以把“018162”作为一个六位数
5、的密码对于多项式4x3xy2,若取x10,y10,请按上述方法设计一个密码是 _(设计一种即可)6、因式分解:2a2-4a-6=_7、若xy6,xy4,则x2yxy2_8、已知二次三项式x2+px+q因式分解的结果是(x3)(x5),则p+q=_9、如果,那么的值为_10、分解因式:x41_三、解答题(3小题,每小题5分,共计15分)1、阅读下列材料:对于某些二次三项式可以采用“配方法”来分解因式,例如:把x2+6x16分解因式,我们可以这样进行:x2+6x-16=x2+2x3+32-32-16(加上32,再减去32)=(x+3)2-52(运用完全平方公式)=(x+3+5)(x+3-5) (运
6、用平方差公式)=(x+8)(x-2)(化简)运用此方法解决下列问题:(1)x210x+(_)(x_)2;(2)把x28x+12分解因式(3)已知:a2+b24a+6b+130,求多项式a26ab+9b2的值2、因式分解:3、分解因式:-参考答案-一、单选题1、D【分析】根据因式分解是把一个多项式转化成几个整式乘积的形式,可得答案.【详解】解:A、等式的右边不是整式的积的形式,故A错误;B、等式右边分母含有字母不是因式分解,故B错误;C、等式的右边不是整式的积的形式,故C错误;D、是因式分解,故D正确;故选D.【点睛】本题考查了因式分解的定义,因式分解是把一个多项式转化成几个整式乘积的形式.2、
7、B【分析】根据因式分解的定义:把一个多项式化成几个整式积的形式,像这样的式子变形叫做这个多项式的因式分解,进行求解即可.【详解】解:A、,不是整式积的形式,不是因式分解,不符而合题意;B、,是因式分解,符合题意;C、,不是乘积的形式,不是因式分解,不符合题意;D、,不是乘积的形式,不是因式分解,不符合题意;故选B.【点睛】本题主要考查了因式分解的定义,熟知定义是解题的关键.3、A【分析】把一个多项式化为几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解,也叫做分解因式.根据因式分解的定义逐一判断即可得答案.【详解】A、a2b2(ab)(ab),把一个多项式化为几个整式的积的形式,属于因式分解
8、,故此选项符合题意;B、a(xy)axay,是整式的乘法,不是因式分解,故此选项不符合题意;C、x22x1x(x2)1,没把一个多项式化为几个整式的积的形式,不是因式分解,故此选项不符合题意;D、(x1)(x3)x24x3,是整式的乘法,不是因式分解,故此选项不符合题意;故选:A.【点睛】本题考查了因式分解的定义,把一个多项式化成几个整式的积的形式,叫因式分解;熟练掌握定义是解题关键.4、D【分析】利用平方差公式,以及完全平方公式判断即可.【详解】解:A、原式m(m+4n),不符合题意;B、原式不能分解,不符合题意;C、原式不能分解,不符合题意;D、原式(a2b)2,符合题意.故选:D.【点睛
9、】此题考查了因式分解运用公式法,熟练掌握平方差公式及完全平方公式是解本题的关键.5、D【分析】根据完全平方公式求出,再把原式因式分解后可代入求值.【详解】解:因为,所以,所以故选:D【点睛】考核知识点:因式分解的应用.灵活应用完全平方公式进行变形是解题的关键.6、D【分析】根据分解因式就是把一个多项式化为几个整式的积的形式的定义判断,利用排除法求解.【详解】解:A、6x+9y+3=3(2x+3y+1),故此选项错误;B、x2-1=(x+1)(x-1),故此选项错误;C、(x+y)2=x2+2xy+y2,是整式乘法运算,不是因式分解,故此选项错误;D、2x2-2=2(x-1)(x+1),属于因式
10、分解,故此选项正确.故选:D.【点睛】本题考查的是因式分解的意义,正确掌握因式分解的定义是解题关键.7、B【分析】根据整式乘法法则进行计算(x5)(x+7)的结果,然后根据多项式相等进行对号入座.【详解】解:(x5)(x+7),故选:B.【点睛】此题主要考查了多项式的乘法法则以及多项式相等的条件,即两个多项式相等,则它们同次项的系数相等.8、C【分析】根据完全平方公式的特点判断即可;【详解】不能用完全平方公式,故A不符合题意;不能用完全平方公式,故B不符合题意;,能用完全平方公式,故C符合题意;不能用完全平方公式,故D不符合题意;故答案选C.【点睛】本题主要考查了因式分解公式法的判断,准确判断
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- 2022 年浙教版 初中 数学 年级 下册 第四 因式分解 定向 测评 练习题
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