【小学语文仿写句】小学语文仿写句式精选小升初必练句式.docx
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1、小学语文仿写句子大全1、生活就是一块五彩斑斓的调色板。(奋斗就是一支搏击风浪的船桨。希望就是一座亮在前方的灯塔。)2、给别人一缕阳光,你也会感受到阳光的温暖与色彩;给别人(一点爱心,你也会感受到爱心的可贵和幸福);给别人(一束鲜花,你也会感觉到鲜花的娇艳与芳香);给别人一点快乐,你也会感觉到快乐的美好与充实。3、大自然的语言丰富多彩:从秋叶的飘零中,我们读出了季节的变换;从归雁的行列中;我们读出了集体的力量;(从冰雪的消融中,我们读出了春天的脚步;从穿石的滴水中,我们读出了坚持的可贵;从蜂蜜的浓香中,我们读出了勤劳的甜美)。4、信誉就是你立足社会的通行证,信誉就是你结交朋友的桥梁,信誉就是你创
2、建事业的基础,信誉就是你内心安宁的保证。5、老师,你博古通今,像滔滔不绝的历史长河,引导我们追求无穷知识;你文思如泉涌,像一本无所不知的百科全书,引导我们走进科学殿堂。6、如果历史是一条长河,那么时间就是这条长河上涌起的波涛。(如果历史是一曲乐章,那么时间就是这乐章上跳动的音符)。7、海是水的一部字典:浪花是部首,涛声是音序,鱼虾海鸥是海的文字。童话是文学的一枝奇葩:诗歌是明珠,语言是花瓣,蜜蜂蝴蝶是传授花粉的媒介。春天是四季的一个乐章:草原是情歌,高山是油画,小溪山路是一篇小说。8、爱心是一片冬日的阳光,使饱受饥寒的人得到温暖;爱心是(茫茫沙漠上的一片绿洲),使(濒临绝境的人重新看到生活的希
3、望);爱心是(一首飘荡在夜空中的歌谣),使(远在他乡的游子思念自己的故乡);爱心是(一泓清澈的甘泉),使(心灵枯萎的人特别感到情感的滋润。)9、有谁能说自然是冷漠无情的?江水奔流不息,倾诉的是自己澎湃的波涛;树木傲雪参天,挺拔的是自己无边的苍翠;山岭巍峨起伏,显示的是自己坚强的体魄;草原纵横千里,袒露的是自己宽广的胸怀。10、即使我们只是一支蜡烛,也应该“蜡炬成灰泪始干”;即使我们只是一只春蚕,也应该“春蚕到死丝方尽”;(即使我们只是一片树叶,也应该“化作春泥更护花”;即使我们只是一朵花,也要给人们带来一丝清香;即使我们只是一颗星星,也要在黑暗中闪出自己的光芒;即使我们只是一棵小草,也要给大地
4、带来一点绿色)。11、悲观者说,希望是地平线,就算看得见,也永远走不到;乐观者说,希望是启明星,即使摘不到,也能告诉人们曙光就在前头;悲观者说,风是浪的帮凶,能把你埋葬在大海深处;乐观者说,风是帆的伙伴,能把你送到胜利的彼岸。12、如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。如果我是清风,我将(吹走世间的灰尘)/(我将吹绿田野的庄稼)。如果我是春雨,我将(滋润人们的心田)/(滋润干涸的土地)。13、体谅是友情中的一缕春风,微笑是交往中的一份礼物。(理解是友谊中的一座桥梁,赞赏是鼓励中的一束鲜花)。14、同情是一缕春风,让枯秃的枝头绽出新绿。同情是(一泓清泉,给干涸的大地注入生机)。同情是(一朵轻云,给单
5、调的天空带来活力)。15、在开满鲜花的小道上,一群群活蹦乱跳的少年追逐嬉戏是幸福的;在铺满黄叶的公园里,一对对银发夫妇相携漫步也是幸福的;(在宽敞明亮的教室里,一个个天真可爱的学生刻苦学习是幸福的;在宽广肥沃的田野上,一群群勤劳朴实的农民辛勤劳作也是幸福的)。16、吃饭穿衣是为了活着,但是活着决不是为了吃饭穿衣。(所有的果实都曾经是鲜花,但并非所有的鲜花都能成为果实)。17、人生是一支歌,悠扬的旋律谱写出你春天的耕耘和秋天的收获。人生是一首诗,悠远的意境抒写着你失意的懊恼和成功的欢乐。人生是一台戏,精彩的剧情演绎着你创业的艰辛和成功的喜悦。18、人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业,而在于具体
6、做好了什么。所以,见到茂密的森林,你只要无愧于做森林中挺拔的一棵;见到群芳争艳的花园,你只盼无愧于做花园中普遍的一朵;(见到奔腾的江河,你只盼无愧地做浪花中的一滴;见到宽阔的马路,你只盼无愧地做铺路石中的一粒;见到无边无垠的草原,你只愿无愧地做绿毯中普通的一株。)虽是一棵,却能抗击风雨,虽是一朵,却能装扮春天;(虽是一滴,却能滋润禾苗,虽是一粒,却能支撑庞大的车轮,虽是一株,却能展现勃勃生机。)这样人生也就无悔了。19、我们的人生就是一本书,一本厚厚的书。在书里:奋斗是主流,渗透在字里行间;失望是(插曲,穿行于段落章节;)成功是(高潮,点缀在结局尾声。)20、春姑娘迈着轻盈的步履款款而行。她携
7、着神奇的小花篮,把五彩的鲜花撒向山坡,撒向田野;她伴着淅沥的小雨点,把美丽的故事讲给鱼儿,讲给青蛙;她跟着山间的小溪流,把婉转的歌儿唱给青山,唱给牧童;她带着归来的小燕子,把春天的喜讯传遍山村,传遍农家。21、生命是一支箭,你必须知道瞄准什么目标和如何运弓,这样才能把弓拉满,把箭射出去;(生命是一艘航船,你必须弄清到达的目的地和航行路线,这样才能把握好船舵,不迷失方向;生命是一张网页,你必须知道书写的内容和如何安排版面,这样才能编辑自如,展现自己的才华。)22、画家画花,独绘一枝,意在留些天地,让欣赏者自去遐想; 音乐家演奏,抑扬顿挫,有时“无声胜有声”,任听众自去体味;(诗人作诗,讲究含蓄,
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