2022年沪教版(全国)九年级化学下册第6章溶解现象综合测试试题(含详解).docx
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1、沪教版(全国)九年级化学下册第6章溶解现象综合测试 考试时间:90分钟;命题人:化学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、分类正确的是A单质:冰、铁、碳B氧化物:生石灰、干冰、石墨C溶液:矿泉水、石灰水、蒸馏水D晶体:胆矾、氯化
2、钠、硝酸钾2、小刚同学按教材中的家庭小实验自制汽水,可是家里没有冰箱,为了使自制的汽水变得冰凉可口,他想从市场上购买一种商品来产生制冷效果,他应该购买的是A氢氧化钠B硝酸铵C蔗糖D食盐3、下列关于溶液的说法正确的是A溶液中的溶剂一定是水B溶液中的溶质可以是多种C溶液一定是无色透明的液体D均一、稳定的液体一定是溶液4、把少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,能形成溶液的是A面粉B泥沙C汽油D氯化钠5、不能达到实验目的的是实验设计实验目的A检查装置的气密性B验证蜡烛中含有碳元素C室温下比较氯化钠在不同溶剂里的溶解性D除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳AABBCCDD6、对所学知识总结是一种好习惯。某同
3、学总结的下列实验现象错误的是A木炭在氧气中燃烧,发出白光B氢气在空气中燃烧,产生黄色火焰C红磷在空气中燃烧,产生大量白烟D硝酸铵溶于水,溶液温度降低7、分析推理是化学学习中的常用方法。下列推理正确的是A置换反应中有单质生成,所以有单质生成的反应一定是置换反应B单质只含有一种元素,所以由同种元素组成的纯净物一定是单质C燃烧一般都伴随有发光、放热现象,有发光放热现象的一定属于燃烧D溶液是均一的、稳定的,所以均一的、稳定的液体一定是溶液8、下列物质为无色液体的是A高锰酸钾B稀盐酸C硫酸铜溶液D空气9、某温度下有一杯饱和的硝酸钾溶液,欲使其溶质的质量分数发生改变,下列操作可行的是A加入一定质量的硝酸钾
4、晶体B升高温度C降低温度D恒温蒸发溶剂10、下列物质在水中可以形成溶液的是A花生油B蔗糖C冰块D面粉第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题3分,共计15分)1、如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线。现有甲、乙、丙三种物质的饱和溶液(无固体存在),请根据如图回答:(1)t2时,甲、乙、丙三者的溶解度关系为_;(2)t2时,乙的溶解度为60g,将甲、乙、丙的固体各25g分别加入50g水中充分溶解后,能形成饱和溶液的是_;(3)将t2时甲、乙、丙三种物质饱和溶液的温度降低到t1时,三种溶液中溶质的质量分数由大到小的关系是_。2、下面是某同学配制100g质量分数为15%的氯化钠溶液的主要过
5、程。配制上述溶液的主要步骤有:计算、称量、量取、溶解。(1)计算:氯化钠固体的质量是_g。(2)本实验是定量实验,选择仪器不恰当或操作不规范都会导致实验结果有错误。实验时选择量筒规格应为_(填“50mL”或“100mL”)。在量取水时俯视量筒读数(其它操作均正确),所得溶液的质量分数_15%(填“大于”、“等于”或“小于”),实验过程中玻璃棒的作用是_。(3)若用20%的NaCl溶液100g稀释成质量分数为10%的NaCl溶液,需加水_mL。3、水是重要的自然资源。(1)要除去河水中的悬浮杂质,可以通过_操作来实现:(2)某污水中含有硫酸铜,则其中的硫酸铜是由_构成的;(3)氯化钠溶液中溶质的
6、化学式为_。4、两种固体物质NaCl和KCl的溶解度曲线如图1所示。现有40gNaCl、40gKCl两份固体,分别置于两只烧杯中各倒入100g50蒸馏水充分溶解,实验现象如图2所示。请回答下列问题。(1)甲中加入的固体是_。(2)50时,甲中溶液为_(选填“饱和”或“不饱和”)状态。(3)分别将甲、乙中的溶液降温至10,乙中溶质的质量分数_(选填“大于”或“小于”)甲中溶质的质量分数。5、如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线,回答下列问题:(1)A物质在t3时溶解度为_。(2)P点表示_。(3)t3时把50gA放入50g水中,形成的溶液的质量为_g。(4)A物质中混有少量B,提纯A方法_(填“
7、降温结晶”或“蒸发结晶”)。(5)如果分别把A、B、C放入100g水中配成t3时的饱和溶液,再冷却到t1,溶液中溶质的质量分数大小关系为_。三、判断题(5小题,每小题3分,共计15分)1、要将一瓶接近饱和的石灰水变成饱和溶液可加入氢氧化钙(_)2、称量精盐时,只在左盘垫纸,产率偏高(_)3、有时某一物质的溶液是稀溶液,同时也可能是饱和溶液(_)4、将配好的溶液装入试剂瓶中,标签上要写明药品名称及溶质质量分数(_)5、配制一定质量分数的氯化钠溶液,量筒中本身有水会导致所配溶液的溶质质量分数偏小(_)四、计算题(5小题,每小题6分,共计30分)1、配制500mL质量分数为10%的氢氧化钠溶液(密度
8、为1.1g/cm3),需要氢氧化钠和水的质量各是多少?2、现有225克20%的硝酸钠溶液,若在此溶液中;(1)加入75克硝酸钠晶体完全溶解后,溶液中溶质的质量分数为_。(2)加入5克硝酸钠晶体和170克水后,溶液中溶质的质量分数为_。(3)加入45克硝酸钠晶体再蒸发45克水后(无晶体析出),溶液中溶质的质量分数为_。(4)加入50克20%的硝酸钠溶液后,溶液中溶质的质量分数为_。3、某补钙剂主要成分为碳酸钙(其他成分不溶于水也不与酸反应)。为了测定补钙剂中碳酸钙的质量分数,小明同学称取20g补钙剂放入烧杯中,再将80g稀盐酸分四次加入,充分反应后,测得的实验数据如表所示:实验次数第1次第2次第
9、3次第4次加入稀盐酸的质量(g)20202020烧杯中剩余物质的质量(g)38.256.475.695.6(1)实验全部完成后,烧杯中的溶质为_(填化学式)。(2)补钙剂中碳酸钙的质量分数是多少?(写出计算过程)(3)加入的稀盐酸的溶质质量分数是多少?(计算结果百分数保留一位小数)4、为测定实验室中某稀硫酸的溶质质量分数,化学兴趣小组的同学进行了如图所示实验。请根据图示信息计算:(相对原子质量:H-1,S-32,O-16)(1)实验中产生氢气的质量是_g。(2)求稀硫酸的溶质质量分数_。(结果保留一位小数)5、新型冠状病毒是2019年底首次出现在人群中的一种全新病原体,目前对其所知仍然十分有限
10、,通过对现有的流行病学资料研究分析,灭活新型冠状病毒的方法如下,该病毒对紫外线和热很敏感,56持续加热30分钟,以及使用紫外线灯照射30分钟以上,都可以有效的灭活病毒。另外,乙醚、75%的乙醇、含氯消毒液、过氧乙酸和氯仿等脂溶液也可有效的灭活病毒,不过氯己定不能灭活该病毒。现嘉祥县第四中学每天需要喷洒一定质量分数的过氧乙酸的消毒液,以许光皓,高晗,张明宇,晁子昂,李广杰,岳腾飞,孔凡泰,山耀凯,张潇益,朱振瀚组成的兴趣小组圆满完成任务。请你完成下面的计算,写出计算过程:(1)100kg质量分数为0.5%的过氧乙酸消毒液中,过氧乙酸的质量为_kg。(2)要配制100kg质量分数为0.5%的过氧乙
11、酸消毒液,需要质量分数为10%的过氧乙酸溶液的质量是多少?五、实验探究(2小题,每小题5分,共计10分)1、下表列出了硝酸钾在不同温度时的溶解度。温度/0102030405060溶解度/g13.320.931.645.863.985.5110某兴趣小组做了以下实验:(1)上述实验过程中得到的溶液一定属于不饱和溶液的是_(填序号),所对应的实验现象是_。(2)实验过程中,溶质的质量分数一定相等的是_(填序号)。(3)为了回收硝酸钾晶体,小组同学提出了如下方案处理实验后的废液:将继续冷却至0,过滤,共可回收得到硝酸钾固体_ g。2、化学是一门既有趣又实用的科学。化学实验中蕴含着许多有趣的知识。如图
12、1所示,实验课上老师往试管里加入适量固体a,随着固体a的溶解,锥形瓶内有少量KNO3晶体析出,一段时间后又全部溶解。接着,老师用毛笔蘸饱和KNO3溶液在滤纸上书写“字”字,待滤纸上的字迹晾干后,用带火星的木条轻轻地接触纸上的“字”,立即有火星出现,并缓慢地沿着字的笔迹蔓延(如图2),但“字”燃烧完后火星就熄灭了。轻敲纸片,灰烬掉落,纸上呈现一个镂空的“字”字(如图3)。(1)同学们经过讨论分析,认为固体a的成分可能是_(填NH4NO3或NaOH);为了弄清楚“火龙写字”的原理,兴趣小组同学进行了如下探究:(提出问题)为什么滤纸上写过字的地方遇火星能燃烧?(查阅资料)硝酸钾受热易分解,生成亚硝酸
13、钾(KNO2)和一种气体单质。(猜想与假设)硝酸钾受热分解生成的气体单质是什么?猜想一:氮气:猜想二:氢气;猜想三:氧气:猜想四:二氧化氮。小东同学从物质分类的角度分析,认为猜想_不正确;小西同学从质量守恒定律的角度分析,认为猜想_不正确。(2)(实验探究)为进一步确定气体的成分,小组同学设计了以下实验:步骤实验操作实验现象实验结论i取少量硝酸钾晶体放入试管中加热晶体颗粒会跳动,且变小变少猜想三正确ii将带火星的木条伸入试管中_(交流总结)滤纸上写过字的地方遇火星能燃烧的原因是_(写出化学反应方程式)。-参考答案-一、单选题1、D【详解】A、冰属于化合物,铁、碳属于单质,故选项错误;B、生石灰
14、是氧化钙的俗名,干冰是固体二氧化碳,生石灰、干冰属于氧化物,石墨是碳单质,属于单质。故选项错误;C、矿泉水、石灰水属于溶液,蒸馏水属于纯净物。故选项错误;D、胆矾、氯化钠、硝酸钾都属于晶体。故选项正确。故选:D。2、B【详解】A、氢氧化钠溶于水放热,不符合题意;B、硝酸铵溶于水后,溶液温度明显的降低,符合题意;C、蔗糖溶于水后,溶液的温度变化不大,不符合题意;D、食盐即氯化钠溶于水后温度没有明显的变化,不符合题意。故选:B。3、B【详解】A、溶液中的溶剂不一定是水,如碘酒中的溶剂是酒精,不符合题意;B、溶液中的溶质可以是多种,如海水中的溶质是氯化钠、氯化镁等,符合题意;C、溶液是透明的,不一定
15、是无色的,如硫酸铜溶液是蓝色的,不符合题意;D、均一、稳定的液体不一定是溶液,如水是均一、稳定的,属于纯净物,不是溶液,不符合题意。故选B。4、D【分析】溶液的概念:一种或几种物质分散到另一种物质里形成的均一 的、稳定的混合物,叫做溶液。【详解】A.面粉难溶于水,不能和水形成均一、稳定的混合物,不能够形成溶液;B.泥沙难溶于水,不能和水形成均一、稳定的混合物,不能够形成溶液;C.汽油难溶于水,不能和水形成均一、稳定的混合物,不能够形成溶液;D.氯化钠易溶于水,能和水形成均一、稳定的混合物,能够形成溶液;故选D。【点睛】5、B【详解】A、检查装置的气密性:将导管置于水中,用水紧握试管,观察导管口
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