名师课件：小学语文仿写句式实用仿写句.docx

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1、小学语文仿写句子大全1、虚心的人往往成功，懒惰的人常常失败；自信的人往往成功，自卑的人常常失败。2、溪流湖泊山泉是大自然的杰作，大自然因为有了水而有了灵性，有了生机。水是有灵魂的。水的灵魂如同少女一般韵味十足，如同（仙人一般变幻莫测），如同（婴儿一般清新自然）。3、大自然的语言丰富多彩：从秋叶的飘零中，我们读出了季节的变换；从归雁的行列中；我们读出了集体的力量；（从冰雪的消融中，我们读出了春天的脚步；从穿石的滴水中，我们读出了坚持的可贵；从蜂蜜的浓香中，我们读出了勤劳的甜美）。4、如果你是一棵大树，就洒下一片绿阴；如果你是一株小草，（就增添一份春色）；如果你是一只蜜蜂，（就酿造一份甜蜜）；如果

2、你是一只雄鹰，就搏击万里长空。5、大自然能给我们许多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒；大地能载万物，是在告诉我们求学要广读博览；（青松不惧风雪，是在告诉我们做人要坚毅刚强）。（广阔的大海能纳百川，那是在告诉我们要胸襟开阔。执着的鸿鹄冲向天空，那是在告诉我们要志向远大；成群的蜜蜂辛勤忙碌，那是在告诉我们要勤奋进取；小小的蚊子打败狮子，那是在告诉我们要智勇双全；翻卷的波浪摧毁岩礁，那是在告诉我们要奋勇前进）。6、爱心是一片冬日的阳光，使饱受饥寒的人得到温暖；爱心是（茫茫沙漠上的一片绿洲），使（濒临绝境的人重新看到生活的希望）；爱心是（一首飘荡在夜空中的歌谣），使（远在他乡的游子思念自

3、己的故乡）；爱心是（一泓清澈的甘泉），使（心灵枯萎的人特别感到情感的滋润。）7、给别人一缕阳光，你也会感受到阳光的温暖与色彩；给别人（一点爱心，你也会感受到爱心的可贵和幸福）；给别人（一束鲜花，你也会感觉到鲜花的娇艳与芳香）；给别人一点快乐，你也会感觉到快乐的美好与充实。8、溪流湖泊山泉是大自然的杰作，大自然因为有了水而有了灵性，有了生机。水是有灵魂的。水的灵魂如同少女一般韵味十足，如同（仙人一般变幻莫测），如同（婴儿一般清新自然）。9、海是水的一部字典：浪花是部首，涛声是音序，鱼虾海鸥是海的文字。童话是文学的一枝奇葩：诗歌是明珠，语言是花瓣，蜜蜂蝴蝶是传授花粉的媒介。春天是四季的一个乐章：草

4、原是情歌，高山是油画，小溪山路是一篇小说。10、人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；（如果你是一棵小草，就增添一份绿意；如果你是一颗星星，就点缀一角天空）。（如果你是一支蜡烛，就放出所有的光明；如果你是一只春蚕，就吐出最后一根蚕丝），人人都应当这样奉献！例句二：（如果你是一棵小草，就增添一分春色；如果你是雄鹰，就搏击长空；如果你是蜜蜂，就酿造一份甜蜜；如果你是一朵花，就给人们带来一份温馨；如果你是一片树叶，就给人们带来一份绿阴；如果你是一缕阳光，就给人们带来一线光明。）让我们共同创造辉煌！11、我们用友谊写一本书,一本厚厚的书。在

5、书里：友谊如珍珠，我们共同穿缀，联成一串串璀璨的项链；友谊如彩绸，我们共同剪裁，制成一件件绚丽的衣衫；友谊如花种，我们共同播撒，培育出一个个五彩的花坛；友谊如油彩，我们共同调色，描绘出一幅幅美丽的图画。12、有人说，宽容是一种润滑剂，可以消除人与人之间的摩擦；宽容是（一束阳光，可以消融彼此间猜疑的积雪）。13、教师的周围飘着粉笔屑，不，那不是粉笔屑，那是老师撒出的智慧的花朵。教室前放有一块黑板，（不，那不是黑板，）那是播种知识的沃土。14、在开满鲜花的小道上，一群群活蹦乱跳的少年追逐嬉戏是幸福的；在铺满黄叶的公园里，一对对银发夫妇相携漫步也是幸福的；（在宽敞明亮的教室里，一个个天真可爱的学生刻

6、苦学习是幸福的；在宽广肥沃的田野上，一群群勤劳朴实的农民辛勤劳作也是幸福的）。15、友谊是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷；家是（休生养息的港湾，让人留恋往返）；童年是（五彩缤纷的梦，让人魂牵梦萦。）16、悲观者说，希望是地平线，就算看得见，也永远走不到；乐观者说，希望是启明星，即使摘不到，也能告诉人们曙光就在前头；悲观者说，风是浪的帮凶，能把你埋葬在大海深处；乐观者说，风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸。17、圆规：真自豪，你的一生都是圆满的。真可怜，你一生都与方正无缘。（橡皮：真伟大，改掉了别人的错误，奉献了自己的青春。真可悲，只盯着别人的错误，浪费了自己的生命。粉笔：真伟大，为了别人的学习，

7、甘愿为他人粉身碎骨。真可叹，总爱出风头，难免落得被抛弃的结局。蜡烛：真光荣，一生燃烧自己，把光亮献给他人。真可惜，一生命短泪长，耗尽了自己的生命。竹子：一步一小结，努力向上攀登。虽有光滑的外表，内心极为空虚。小草：用你的绿色，使大地变得美丽。软弱无骨，只会随风折腰。柳树：婀娜多姿，充满万种柔情。没有主见，只会随风飘摆。彩虹：绚丽多彩，引起美丽神奇的遐想。稍纵即逝，不能成为永恒的风景。大山：岿然不动，巍峨高耸入云。不知变通，总固守一方土地。镜子：你公正无私，让人看到真实的面目。你映出的像再清晰也是虚的。大海：用你宽阔的胸怀，包容了日月星辰。你是罪恶的深渊，吞噬了多少鲜活的生命。墙头草：不畏惧恶劣

8、的环境，顽强的展示着生命的价值。根浅体弱没有主见，只会随风而倒。流星：生命虽然短暂，却释放出最大的光和热。为了一时的辉煌，耗尽了自己的生命。）18、茫茫人海，漫漫大路，你我相遇，成为知己。知己就是走累了一起扶助；知己就是走远了一起回顾。知己就是（痛苦时一起倾诉）；知己就是（快乐时一起分享）。19、悲观者说，希望是地平线，就算看得见，也永远走不到；乐观者说，希望是启明星，即使摘不到，也能告诉人们曙光就在前头；悲观者说，风是浪的帮凶，能把你埋葬在大海深处；乐观者说，风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸。20、你是严冬里的炭火，（你是沙漠里的绿洲，你是黑暗中的灯盏。）你是湍流中的踏脚石，（你是酷暑中的

9、浓荫，你是雾海上航标灯）。你是看不见的空气，你是摸不着的阳光，啊，友情，你在哪里？21、如果你是大河，何必在乎别人把你说成小溪？如果你是峰峦，何必在乎别人把你当成平地？如果你是春天，何必为一瓣花朵的凋零而叹息？如果你是种子，何必为还没有结出果实着急？如果你就是你，那就静静微笑沉默不语。22、做不了大江大河，就做一滴小小的水珠吧；（做不了天香国色的牡丹），就做一株默默的小草吧；做不了顶天立地的英雄，（就做一个平凡的普通人吧。）23、春姑娘迈着轻盈的步履款款而行。她携着神奇的小花篮，把五彩的鲜花撒向山坡,撒向田野;她伴着淅沥的小雨点,把美丽的故事讲给鱼儿,讲给青蛙;她跟着山间的小溪流,把婉转的歌儿

10、唱给青山,唱给牧童;她带着归来的小燕子,把春天的喜讯传遍山村,传遍农家。24、大自然的语言丰富多彩：从秋叶的飘零中，我们读出了季节的变换；从归雁的行列中；我们读出了集体的力量；（从冰雪的消融中，我们读出了春天的脚步；从穿石的滴水中，我们读出了坚持的可贵；从蜂蜜的浓香中，我们读出了勤劳的甜美）。25、阳光是一种语言，它和树叶攀谈，和鲜花对语，动情地向人们倾诉，给世界带来温暖和力量。还有人说：阳光是跳动的旋律，将七色幻化为七个美丽的音符，在大地上谱写着动人的乐章。（阳光是美丽的油画，将变幻不定的七色定格在记忆的画框中，成为永远的回忆。阳光是灿烂的微笑，它用温情融化坚冰，以坦然直面人生，让人平添信心

11、和勇气。）26、幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；幸福是（“春种一粒粟，秋收万颗子”的收获）；幸福是（“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适）。幸福（是“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”的追求）。27、春雨如雾如烟，缠缠绵绵，好温柔。夏雨（如倒如倾，利利索索。真爽朗。）28、体谅是友情中的一缕春风，微笑是交往中的一份礼物。（理解是友谊中的一座桥梁，赞赏是鼓励中的一束鲜花）。29、春雨如雾如烟，缠缠绵绵，好温柔。夏雨（如倒如倾，利利索索。真爽朗。）30、是水，就要回归大海；是白云，就要拥抱蓝天；有知识，（就要回报人民。）是种子，（就要冲出土层）；是鲜花，（就要散发芳香）；有才华，（就要报效祖国）

12、。31、大自然的语言丰富多彩：从秋叶的飘零中，我们读出了季节的变换；从归雁的行列中；我们读出了集体的力量；（从冰雪的消融中，我们读出了春天的脚步；从穿石的滴水中，我们读出了坚持的可贵；从蜂蜜的浓香中，我们读出了勤劳的甜美）。32、读三国演义，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读钢铁是怎样炼成的，我们能领悟到人生的真谛和生命的意义；读西游记，我们能学到孙悟空的嫉恶如仇的精神；读红楼梦，我们能体会到封建社会大家庭衰落的必然性；读格列佛游记，我们了解了当时英国统治阶级的腐朽与罪恶；读童年，我们体会到当时俄罗斯下层人民生活的困难；读水浒传，我们感受到什么是义薄云天。33、我不是挺立在高山峻岭中的巨松

13、，而是辽阔草原上的一棵小草为壮丽的河山添一笔绿意。（我不是矗立在广场中央的高大石像，而是绵延千里的路轨下的一颗小石子为繁忙的交通运输献上全部的力量）。34、悲观者说，希望是地平线，就算看得见，也永远走不到；乐观者说，希望是（启明星，即使摘不到，也能告诉人们曙光就在前头。）乐观者说，风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸；悲观者说, 风是（浪的帮凶，能将你埋葬在大海深处。）乐观者说：风是春的使者，能使万物苏醒。悲观者说：风是（农作物的敌人，能把你的收获蹂躏成灾难）。乐观者说；失败是成功的朋友，能使人变得坚强。悲观者说：失败是（成功的敌人，能把人推入万丈深渊）。35、如果历史是一条长河，那么时间就是这

14、条长河上涌起的波涛。（如果历史是一曲乐章，那么时间就是这乐章上跳动的音符）。36、续写一个表达对故土或亲人的思念之情的句子。我国古典诗歌内蕴丰富，很能激起人们的联想和想象。“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，吟咏这脍炙人口的诗句，谁不为春回大地后祖国母亲多姿多彩的面貌而自豪？（“露从今夜白，月是故乡明。”诵读这流传千古的名句，谁不为背井离乡绵绵无尽的思乡之情所感动？）（“举头望明月，低头思故乡。”读着这优美的诗句，哪个浪迹天涯的浪子不希望飞回生我养我的故乡？）（“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。”吟诵这豪迈的诗句，谁不为在外面建功立业的健儿们的思乡之情所感动？）（“日暮乡关何处是？烟波江上使人

15、愁。”读着这凄婉的诗句，谁不理解浪迹天涯的游子那浓浓的思乡之情？）37、能买到佳肴，不能买到胃口；能买到书籍，不能买到知识。（能买到补药，不能买到健康；能买到礼品，不能买到友谊；能买到时装，不能买到美丽。）38、幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；幸福是（“春种一粒粟，秋收万颗子”的收获）；幸福是（“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适）。幸福（是“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”的追求）。39、人生是一支歌，悠扬的旋律谱写出你春天的耕耘和秋天的收获。人生是一首诗，悠远的意境抒写着你失意的懊恼和成功的欢乐。人生是一台戏，精彩的剧情演绎着你创业的艰辛和成功的喜悦。40、思念使诗圣叹故乡明,思念使女

16、词人瘦过黄花,思念使豪放派鼻祖幽梦还乡相顾无言泪千行,思念使婉约派泰斗酒醒晓风残月杨柳岸,思念使摩诘先生每逢佳节走入“遍插茱萸少一人”的心境,思念使边塞诗人老态龙钟东望故园,思念使爱国诗人铁马冰河入梦,思念使诗仙举头望月,思念使香山居士忆江南春来江水。41、体谅是友情中的一缕春风，微笑是交往中的一份礼物。（理解是友谊中的一座桥梁，赞赏是鼓励中的一束鲜花）。42、读三国演义，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读钢铁是怎样炼成的，我们能领悟到人生的真谛和生命的意义；读西游记，我们能学到孙悟空的嫉恶如仇的精神；读红楼梦，我们能体会到封建社会大家庭衰落的必然性；读格列佛游记，我们了解了当时英国统治阶

17、级的腐朽与罪恶；读童年，我们体会到当时俄罗斯下层人民生活的困难；读水浒传，我们感受到什么是义薄云天。43、仿照前面的句子续写一个句子，与画线的两句构成连贯的排比句。人生的意义在于奉献，而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；（如果你是一盏明灯，就照亮一片黑暗；如果你是一朵鲜花，就散发一阵清香）。44、大自然能给我们许多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒；大地能载万物，是在告诉我们求学要广读博览；（青松不惧风雪，是在告诉我们做人要坚毅刚强）。（广阔的大海能纳百川，那是在告诉我们要胸襟开阔。执着的鸿鹄冲向天空，那是在告诉我们要志向远大；成群的蜜

18、蜂辛勤忙碌，那是在告诉我们要勤奋进取；小小的蚊子打败狮子，那是在告诉我们要智勇双全；翻卷的波浪摧毁岩礁，那是在告诉我们要奋勇前进）。45、朋友是什么？朋友是快乐日子里的一把吉他，尽情地为你弹奏生活的愉悦。朋友是（忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云）。朋友是（失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾）。46、作家把读者摆渡到精神的彼岸，“希望工程”把贫穷的孩子摆渡到求知的校园，老师把学生摆渡到知识的王国，父母把子女摆渡到成人的世界，医生把病人摆渡到健康的乐园。47、成功要用理想去引路，要用创造去开拓，要用汗水去浇灌。（友谊要用真诚去播种，要用理解去呵护，要用热情去浇灌）。48、

19、我们赖以生存的地球，自古以来就进行着绿色与黄色的殊死决战。哪儿充满绿色，哪儿必然水源充足，草木茂盛，那是生命滋衍的乐园。（哪儿弥漫黄色，哪儿一定水源干涸，尘沙肆虐，那是生命凋零的荒漠。）在我国，沙漠正在以每年两千多平方公里的速度蔓延扩展，黄色对绿色的伤害是绝对无情的。49、人生犹如一个爱出谜语的顽童，总是出一些难题让你解答；人生犹如一次漫长的旅行，理解就是前进的火把。真诚（就像开满枝头的花朵，总是能结出友谊的果实）；真诚（好象一条清澈的小溪，心灵就是小溪的源头）。50、生命像火焰，火在舞蹈，那扭动变形的舞姿是火的生命张力的表达。（生命像大海，海在呼啸，那响雷般的怒吼是大海对搏击风云的战斗生活的渴望）。