2022年最新强化训练沪科版八年级物理第三章-声的世界专项测试试题(无超纲).docx

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1、沪科版八年级物理第三章 声的世界专项测试 考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、如图所示的活动中，能说明音调与振动快慢有关的是（）A将发声的音叉触及面颊B用大小不同的力敲鼓C将发声的手机置于密闭内

2、并抽气D用硬卡片在梳齿上快划、慢划2、如图是一款磁悬浮蓝牙音箱，它由球形音箱和底座组成，二者均为磁体。音箱悬浮在空中，一边旋转一边播放歌曲。下列说法正确的是（）A蓝牙音箱是高科技产品，发声不需要振动B根据音调可以分辩出哪位歌手的歌声C调节音响音量，可以改变声音的响度D音箱发出的声音通过固体传到人耳3、有一种电动牙刷，如图所示，它能发出超声波直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒服，关于电动牙刷正确的说法是（）A刷牙时人听不到超声波，是因为超声波不能在空气中传播B超声波的音调很低，所以人听不到C超声波不是由物体振动产生的D超声波能传递能量4、关于声现象，下列说法正确的是（ ）A只要物体振动

3、，我们就能听到声音B广场舞的噪声扰民是因为广场舞音乐的音调太高C倒车雷达是利用声波可以传递能量D建筑师利用声音的反射，使回声和原声混在一起加强原声5、医生给病人检查身体时，经常使用到听诊器，可以听到心脏跳动发出的微弱声音。下列说法中正确的是（）A我们平时不能听到心跳的声音，因为这个声音属于超声波B听诊器增大了心脏的振幅，从而增大了声音的响度C听诊器改变了心跳的频率，使音调变高了D医生可以判断病人的病情，是因为声音可以传递信息6、如图所示，是生活中常见的禁止鸣笛的标志。这种控制噪声的措施属于（）A减小噪声传播速度B在空气中阻断噪声传播C防止噪声进入耳朵D在声源处防止噪声产生7、下列声现象的叙述中

4、与图中情景相符的是（）A拨动琴弦发出悠扬的琴声说明声音是由物体振动产生的B“禁鸣喇叭”是在传播过程中减弱噪声C倒车雷达是利用次声波传递信息D蝙蝠利用发出的次声波导航8、许多诗句中涉及的关于声现象的观点，其中正确的是（）A古诗“乡音无改鬓毛衰”中的“乡音无改”指的是音色并没有改变B诗句“不敢高声语”中的“高”是指音调高C“闻其声而知其人”是根据声音的音调来判断的D“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中船上的客人听到的钟声，是空气振动产生的9、下列措施中，属于阻断噪声传播的是（）A街头设置噪声监测仪B靠近居民区的公路两侧安装隔音墙C摩托车上安装消声器D汽车进入居民小区后，禁止鸣笛10、2021年11

5、月25日开州区第五届诗词大赛网络答题通道开启，中小学学生、18-45周岁的成年人均可报名参与诗词大赛，以“赏中华诗词，寻文化基因、品生活之美”为基本宗旨，分享诗词之美，感受诗词之趣，从古人的智慧和情怀中汲取营养，涵养心灵。下面对诗句中蕴含的物理知识理解正确的是（）A“柴门闻犬吠，风雪夜归人”说明声音可以传递能量B“闻其声而知其人”主要是根据音色进行判别的C“响鼓也要重锤敲”说明物体振动频率越高，响度越大D“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高声”指的是声音的音调高第卷（非选择题 70分）二、填空题（5小题，每小题2分，共计10分）1、汽车行驶的正前方有一座高山，若汽车以的速度行驶，汽车鸣笛4秒后，

6、司机听到回声。若声音在空气中的传播速度v2=340m/s，则司机听到回声时，汽车距山_m。2、如图所示，小红正在吹奏竖笛，笛声是由_振动产生的。移动手指，按压不同的笛孔，竖笛发出的声音的_不同。笛声是通过_传入听众耳中的。3、如图所示是一款导盲杖，它发出的_波（选填“超声”或“次声”）遇到障碍物反射回来，再被导导盲杖接受，导盲杖会发出“嘀嘀”的提示音，提醒使用者周围有障碍物，这说明声能传递_。4、我国古书梦溪笔谈中记载：行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能较早听到夜袭的敌人的马蹄声，因为_。5、运用3D打印技术与医用B超相结合，给准妈妈腹中胎儿打印11的3D模型，作为孩子成长的记录，B超

7、发出的是_（选填“超声波”或“次声波”），利用B超检查胎儿的发育情况，说明声可以传递_。三、计算题（5小题，每小题8分，共计40分）1、一列火车以40m/s的速度前进，在距某一隧道口380m处鸣笛，求当列车司机听到回声时，火车头距隧道口多远？（空气中的声音速度为340m/s）2、如表所示为几种介质中的声速。一人用锤子敲击铁轨，另一人在铁轨另一端经过1.5s后听到第一次声响，再经过一段时间后听次声响。（假设环境温度为15）。物质声速（m/s）物质声速（m/s）空气（0）331海水（25）1531空气（15）340冰3230空气（25）346铜（棒）3750软木500大理石3810煤油（25）13

8、24铝（棒）5000水（常温）1500铁（棒）5200求：（1）请你根据表中信息，写出两条信息能体现出影响声音传播速度的因素；（2）这段铁轨的长度；（3）大约还需要多长时间才能听到第二次声响。（计算结果小数点后保留1位小数）3、某人对着山崖大喊一声，过了4s听到回声，设声音在空气中传播的速度是340m/s，则人距山崖的距离为多少？4、用超声测位仪向海底垂直发射声波，经过4秒后收到回波。如果海水中声的平均传播速度为1530m/s，请回答：（1）此处海水约有多深？（2）运用声波的反射，能否测量地球和月球之间的距离？为什么？5、站在200m赛跑终点的计时员，他听到起跑的枪声才开始计时。求：他开始计时

9、的时间比实际起跑时的时间大约晚多少秒？（声音在空气中的传播速度是340 m/s）四、实验探究（2小题，每小题10分，共计20分）1、如图甲为小双自制的水瓶琴，从左向右敲瓶子，发出声音的音调_（填“变高”、“变低”）；图乙中，探究响度与振幅关系时，控制尺伸出桌面长度不变，用大小_（填“相同”“不同”）的力拨动钢尺，观察现象。2、小明在吉他演奏中发现，琴弦发出的音调与弦线的长度、粗细和张力有关，于是他想用实验进行探究。（1）利用弦音计做研究，如图甲所示，其中a、b、c、d四根弦线的张力相同；若他选择b、d两弦线做实验，则研究的目的是探究音调与弦线_的关系；若他要研究音调与弦线粗细的关系，则应选择_

10、和_两弦线做实验；小明研究后得出结论：_。（2）你据图乙判断，在张力相同的情况下，分别按住A点、B点、C点后拨动琴弦，发出的音调最高的是按住_点，最低的是按住_点。-参考答案-一、单选题1、D【详解】A将发声的音叉接触及面颊，感觉音叉振动，说明物体发声时振动，故A不符合题意；B用大小不同的力敲鼓，发现敲鼓的力越大，响度越大，说明响度的大小与振幅有关，故B不符合题意；C将发声手机置于密闭瓶内并抽气，手机铃声明显减小，如果瓶内没有空气，将听不到声音，说明声音传播需要介质，故C不符合题意；D用硬卡片在梳齿上快划、慢划时听声音的变化，由于硬卡片振动频率不同，音调不同，说明音调和频率有关，故D符合题意。

11、故选D。2、C【详解】A声音是物体振动产生的，最新磁悬浮蓝牙音箱是高科技产品，但是其发声仍需要振动，故A错误；B不同人声带产生的声音的音色一般不同，我们能听出是哪位歌手的歌声是根据音色判断的，故B错误；C调节音量开关，调大音量，声音的响度就变大，故C正确；D音箱发出的声音是通过气体传到人耳的，故D错误。故选C。3、D【详解】AB刷牙时人听不到超声波，是因为超声波的频率大于20000Hz，超过人耳能听到的声音的最大频率，故AB错误；C超声波也是声音，也是由物体的振动产生的，故C错误；D电动牙刷能将牙齿上的污垢除去，说明超声波能传递能量，故D正确。故选D。4、D【详解】A物体振动发出的声音响度要足

12、够大，频率要在20Hz20000Hz之间，我们才有可能听到声音，故A错误；B广场舞的噪声扰民是因为广场舞音乐的响度太大，打扰到居民的正常生活，故B错误；C倒车雷达是利用声波可以传递信息来判断车后的障碍，故C错误；D人耳区分回声和原声，需要原声和回声接收的时间间隔超过0.1s。建筑师利用声音的反射，使回声和原声混在一起加强原声，故D正确。故选D。5、D【详解】A我们平时不能听到心跳的声音，是心跳声音的强度太弱，响度太小，故A错误；BC听诊器前端实际是一个面积较大的膜腔，被体检者体内的心跳振动后，听诊器内的密闭气体随之振动，传到耳塞的一端，由于腔道狭窄，气体的振幅就比前端要大很多，医生听到传来的声

13、音也就大了很多，故BC错误；D医生是根据声音能够传递信息来判断病人的病情，故D正确。故选D。6、D【详解】减弱噪声的途径有三种：在声源处减弱、在人耳处减弱、在传播过程中减弱；禁止鸣笛属于在声源处防止噪声产生，故D符合题意，ABC不符合题意。故选D。7、A【详解】A一切正在振动的物体都在发声，拨动琴弦时琴弦会发生振动而发出悠扬的琴声，说明声音是由物体振动产生的，故A符合题意；B“禁鸣喇叭”是防止噪声的产生，属于在声源处减弱噪声，故B不符合题意；C倒车雷达是利用超声波反射测距在原理帮助司机判断车与障碍物的距离，属于利用超声波传递信息，故C不符合题意；D蝙蝠既能发出超声波，也能听到超声波，它是利用超

14、声波反射来导航的，故D不符合题意。故选A8、A【详解】A“乡音无改鬓毛衰”中的“乡音无改”指的是家乡的口音没有发生改变，与音色的概念是一样的，故A正确；B“不敢高声语”中的“高”是指不敢大声说话，是指响度大，故B错误；C音色是指物体的固有属性，由发声体的结构决定，不同人发出声音不同，“闻其声而知其人”是通过音色判别的，故C错误；D“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中船上的客人听到的钟声肯定是由钟振动产生声音，带动空气振动，以空气为介质传播，故D错误。故选A。9、B【详解】A噪声监测仪只能检测噪声的大小，并不能阻断噪声，故A不符合题意；B公路两侧安装隔音墙，可以在传播过程中阻断噪声，故B符合题意

15、；C摩托车上安装消声器，是在声源处减弱噪声，并没有阻断噪声，故C不符合题意；D禁止鸣笛也是在声源处减弱噪声，故D不符合题意。故选B。10、B【详解】A听到狗的叫声，知道人回来了，这说明声音能传递信息，故A错误；B音色反映了声音的品质和特色，不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色也就不同，我们能“闻其声而知其人”，主要是根据音色来判别的，故B正确；C “响鼓也要重锤敲”，说明物体振幅越大，响度越大，故C错误；D声音的响度指的是声音的大小，“不敢高声语，恐惊天上人”这里的“高”指的是声音的响度大，故D错误。故选 B。二、填空题1、660【详解】在t=4s时间内，汽车行驶的距离为声音传播的距离为

16、设司机鸣笛时汽车到高山的距离为s，则司机听到回声时汽车到高山的距离为2、空气柱 音调 空气 【详解】1吹奏竖笛，笛声是由竖笛内空气柱的振动产生的。2按压不同的笛孔，空气柱振动的频率不同，从而改变笛声的音调。3笛声是通过空气传播到听众耳中的。3、超声 信息 【详解】1超声波在传播时，方向性强，遇到障碍物时发生反射，被导导盲杖接收，发出“嘀嘀”的提示音。2使用该导盲杖，遇到障碍发出“嘀嘀”的提示音，使盲人可以辨别障碍物的方位、距离、大小、形状等信息，说明了声音可以传递信息，【点睛】4、当环境温度相同时，声音在固体中的传播速度大于气体中的传播速度【详解】声音在不同介质中传播速度不同，且还与环境温度有

17、关；当环境温度相同时，在固体中传播的速度大于气体中传播的速度，故在地上能够较早听到敌人的马蹄声。5、超声波 信息 【详解】1B超发出的是超声波，次声波对人体有伤害。2声音可以传递信息，也可以传递能量，利用B超检查胎儿的发育情况，说明声可以传递信息。三、计算题1、300m【详解】解：设当听到回声时，火车头距隧道为s，火车通过的路程为380ms，由得，所用时为则声音通过的路程为s+380m，所用时间为根据题意知声音与火车所用的时间相等，则解得s300m答：当列车司机听到回声时，火车头距隧道口300m。2、（1）影响声音传播速度的因素的两条信息为：声速与温度有关；气体中的声速最小、固体中最大；（2）

18、7800m；（3）21.4s【详解】解：（1）根据三组空气中的声速不同，可以得出声速与温度有关；由表中数据还知道，声音在不同介质的速度不同，所以介质种类也影响声音的传播速度。（2）一人用锤子敲击铁轨，另一人在铁轨另一端经过1.5s后听到第一次声响，由表可知铁轨传播的声速为5200m/s，根据可知，这段铁轨的长度为（3）第二次听到的声响是通过空气传播的，环境温度为15时，根据大约还需要才能听到第二次声响的时间为答：（1）影响声音传播速度的因素的两条信息为：声速与温度有关；气体中的声速最小、固体中最大；（2）这段铁轨的长度为7800m；（3）大约还需要21.4s才能听到第二次声响。3、680m【详

19、解】解：声音从人传到山崖的时间由可得，人距山崖的距离s=vt=340m/s2s=680m答：人距山崖的距离为680m。4、（1）3060m；（2）不能，因为声波在真空中不能传播【详解】解：（1）超声波从海面到海底用的时间为该处海水的深度为（2）因为地球到月球之间是真空，声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播，所以这种测量法不能测量地球到月球之间的距离。答：（1）该处海水深是3060m；（2）这种方法不能用来测量地球和月球之间的距离不能，因为声波在真空中不能传播。5、0.59s【详解】解：声音传出200m所用的时间即开始计时的时间比实际起跑时间晚0.59s。答：开始计时的时间比实际起跑时间晚0

20、.59s。四、实验探究1、变高 不同 【详解】1敲瓶子，振动发声的是瓶子和瓶子中的水，由图得，从左向右，瓶中的水柱越来越短，因此从左向右敲瓶子，瓶子振动变快，发出声音的音调变高。2探究响度与振幅关系时，控制尺伸出桌面长度和钢尺振动频率相同，用不同的力拨动钢尺，改变钢尺振动的幅度，听钢尺发出声音的大小。2、长度 a b 见详解 A B 【详解】（1）1由图可知，琴弦b、d的材料和粗细相同，而长度不同，故选择b、d两弦线做实验，是为了探究音调与琴弦长度的关系。23要研究音调与弦线粗细的关系，要控制琴弦的材料和长度相同，而粗细不同，由此可知应选a、b。4物体振动越慢，音调就越低，而长度越长，琴弦越粗物体振动就越慢，所以可以得出以下结论：在其它条件相同情况下，琴弦越长，发出声音的音调越低；琴弦越粗，发出声音的音调越低。（2）56由图可知，在琴弦材料和张力相同情况下，琴弦越长，音调越低，琴弦越粗，音调越低，分别按住A点、B点、C点后拨动琴弦，发出音调最高的是按住A点，最低的是按住B点。