人教版八年级物理下册第九章-压强专项测评练习题.docx
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1、人教版八年级物理下册第九章-压强专项测评(2021-2022学年 考试时间:90分钟,总分100分)班级:_ 姓名:_ 总分:_题号一二三得分一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、若你将正在做的这一张试卷展开平铺在桌子中央,则它对桌面的压强最接近于()A100帕B1帕C0.1帕D0.01帕2、如图所示,用手将图钉缓慢压入墙面,若手对图钉帽的压力和压强分别为F1、p1,图钉对墙面的压力和压强分别为F2、p2,则下列判断中正确的是()AF1F2,p1=p2BF1=F2,p1F2,p1p2DF1=F2,p1=p23、 “绿色环保,低碳出行”,共享单车的出现,极大地方便了大家。据统计长沙一
2、年超400万市民骑行共享单车,成为“单车上的悠闲之都”。关于图示单车中的物理问题,下列说法不正确的是()A把手上的花纹是为了增大接触面积,从而增大摩擦力B马鞍形状的软座垫可减小人所受到的压强C单车在速度逐渐减小的过程中受到地面的支持力不变D在骑行单车时,要利用地面的摩擦力才能前进4、关于压力,下列说法正确的是()A压力和重力是同一个力B压力的方向总是竖直向下C物体受到压力后会发生形变D压力的大小等于重力的大小5、我省不少地方建有风力发电站,绿色环保无污染。若同时需在山上建一种简约却不易被吹飞的休息站,其独特的支架悬空形状发挥作用。下列哪个休息站的形状符合要求()ABCD6、两块密度均匀的完全一
3、样的长方体砖块,边长之比为1:2:4.现将它们垂直交叉平放于水平桌面上。上面砖块对下面砖块的压强为p1,下面砖块对水平桌面的压强为p2,则p1:p2=()A1:2B2:1C1:1D条件不足,无法判断7、如图所示,底面积不同的圆柱形容器A和B分别盛有甲、乙两种液体,两液面相平且甲液体的质量大于乙液体的质量。则此时液体对各自容器底部的压强、和液体对各自容器底部的压力、的关系是()A B C D 8、我们生活在“大气海洋”的底部,承受着大气压,下列说法正确的是()A马德堡半球实验是用来测量大气压数值的实验B托里拆利实验中玻璃管内的水银面上方是真空C液体的沸点与大气压强有关,大气压强越大液体的沸点越低
4、D大气压的大小与大气的密度有关,离地面越高的地方,大气压也越大9、下列实例在工作中,属于减小压强的是()A盲道上凸起的圆点B刀刃磨得锋利C安全锤头部做成锥形D坦克宽大的履带10、如图所示,用酒精灯给烧瓶中的水加热直到沸腾,撤去酒精灯,用橡皮塞塞紧瓶口,将烧瓶倒置,向瓶底浇冷水,瓶内水再次沸腾。关于实验中的现象,下列说法正确的是()A瓶口出现的“白气”是汽化形成的B水沸腾过程中,吸收热量,温度升高C水再次沸腾说明水的沸点与水面上方气压大小有关D沸腾是只发生在液体内部的一种剧烈的汽化现象二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图所示,底面积和质量都相同的A、B两容器,装有等深、等质量的不
5、同液体,放在水平桌面上,则液体对容器底部的压力FA_FB,液体对容器底部的压强pA_pB,容器对桌面的压强pA_pB(均选填“大于”、“等于”或“小于”)。2、小明在高海拔地区旅行时,发现鸡蛋在沸水里煮了很久,仍未煮熟。为了探究原因,小明查阅资料后得知:(a)煮熟鸡蛋需要达到一定的温度;(b)水温达到沸点后,继续加热,水温不变;(c)不同气压下水的沸点不同,如下表:序号水上方气压p()水的沸点t()10.518121.0110032.03120分析比较序号13的数据中p、t的变化情况,可得出的初步结论是:_;结合所学知识及上述信息,指出鸡蛋未煮熟的原因,并写出分析过程:_。3、_作用在物体表面
6、并指向表面的力的叫压力。压强是表示_的物理量。体检抽血时用尖的针头是通过减小受力面积来_压强的。(后一空选填“增大”或“减小”)4、每年夏秋季台风来临时,天气预报中常会出现相关的气象云图,如图所示,同时播报台风中心气压和平均风速等信息。某校气象兴趣小组同学查阅了近几年来影响上海的几个台风的相关资料,经过整理后列出了如下表格。观察分析并结合我们学过的知识回答以下问题:台风名称年份台风中心气压(百帕)平均风速(米/秒)海葵201296040菲特201394545凤凰201499025灿鸿201592058由表中数据可知,台风“凤凰”平均风速为25米/秒时,其中心气压为 _帕;仅根据以上信息,关于台
7、风的中心气压与台风平均风速关系,可得到的初步结论是:_;通过查阅资料了解到,当台风登陆后,台风的强度会有所减弱,由此可以推测其中心气压会 _(选填“升高”或“降低”)。5、小明手拿如图所示的自制气压计,乘电梯由11楼下至1楼,气压计液面 _(选填“上升”、下降”或“不变”),判断依据是:_.三、计算题(5小题,每小题10分,共计50分)1、冬奥会吉祥物冰墩墩以熊猫为原型进行设计创作。将熊猫形象与富有超能量的冰晶外壳相结合,体现了冬季冰雪运动和现代科技特点,其形象如图所示。在某街头的一座“冰墩墩”(材质均匀、实心)的质量为3.0103千克,密度为1.5103千克/米3,与水平地面的接触面积为1米
8、2,求其:(1)体积V。(2)地面的压强p。2、如图所示,圆柱体甲和薄壁圆柱形容器乙置于水平地面。甲的重力为10牛,底面积为510-3米2。(1)求甲对地面的压强p甲;(2)求乙容器内水面下0.2米深处的压强p水;(3)将甲浸没在乙容器的水中后(无水溢出),若乙容器对地面压强的增加量是水对乙容器底部压强增加量的2.5倍,则求甲的密度甲。3、如图(a)所示,轻质薄壁圆柱形容器置于水平地面,底面积为410-2m2,容器高0.2米,内盛0.15米深的水,水的质量为6千克。(1)求0.1米深处水的压强p;(2)现有如图(b)所示的三个物体A、B、C,其质量、底面积、高度的关系如下表所示。请选择其中一个
9、放入容器中(物体均能触底),使水对容器底部的压强p水最大。写出选择的物体并说明理由,求出放入物体后容器对地面的压强p地。物体质量(千克)底面积(平方米)高度(米)A7810-30.3B6210-20.05C51.510-20.24、如图所示,质量为1千克、底面积为210-2米2的平底水桶静止在水平地面上,桶内装有体积为510-3米3的水,水深为0.2米,求:(1)桶内水的质量m水。(2)水对桶底的压强p水。(3)水桶对地面的压强p桶。5、如图所示,足够高的圆柱形薄底容器A、B置于水平地面上,分别盛有水和液体乙。容器A的底面积为250cm2,水的重力为20N,两容器底部受到液体的压强相等。求:(
10、g取10N/kg,水的密度水1.0103kg/m3)。(1)水的体积V水;(2)水对容器A底部的压强p水;(3)在容器A中注入水,使两容器中液面相平,此时水对容器A底部的压强增加了200Pa,求液体乙的密度乙。-参考答案-一、单选题1、B【解析】【详解】一张试卷的质量约为10g,长约为0.4m,宽约为0.3m,试卷放在水平桌面的中央,对桌面的压力等于其重力F=G=mg=0.01kg10N/kg=0.1N试卷与桌面的接触面积即受力面积约为S=0.4m0.3m=0.12m2它对水平桌面的压强约为大小接近1帕,故ACD不符合题意,B符合题意。故选B。2、B【解析】【详解】AC对图钉进行受力分析,图钉
11、受到了手对其向右的压力,还受到了墙对图钉向左的支持力,由于钉子处于静止状态,故手对图钉的压力与墙对钉子的支持力是平衡力,手对图钉的压力与墙对图钉的支持力大小相等,墙对图钉的支持力和图钉对强的压力是相互作用力,这两个力也是大小相等,故手对图钉帽的压力等于钉对墙面的压力,故AC错误;BD根据可知,压力相同,但是图钉与墙之间的受力面积比图钉与手之间的受力面积小,故图钉对墙的压强大于手对图钉的压强,故B正确;D错误。故选B。3、A【解析】【详解】A把手上的花纹,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故A错误符合题意;B马鞍形状的软座垫,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故B正
12、确不符合题意;C单车对地面的压力等于其重力,其重力不变,对地面的压力不变,根据力的作用的相互性可知,在速度逐渐减小的过程中受到地面的支持力不变。故C正确不符合题意;D单车在骑行时,主动轮受到向前的摩擦力(动力),所以要利用地面的摩擦力才能前进,故D正确不符合题意。故选A。4、C【解析】【详解】A压力和重力是两种不同性质的力,压力是相互接触的物体因相互挤压使物体发生形变时在接触面之间产生的力,重力由于地球的吸引而使物体受到的力,故A错误;B压力的方向与受力物体的表面垂直且指向受压物体,不一定竖直向下,故B错误;C压力是相互接触的物体因相互挤压使物体发生形变时在接触面之间产生的力,故C正确;D只有
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- 人教版八 年级 物理 下册 第九 压强 专项 测评 练习题
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