2022年度学校工作总结2022年度学校工作总结.doc
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2、观人民的需求来打造学校的开展蓝图。天观教学质量相对全县乃至全区均滞后,我们成认落后,但不甘落后,充分发挥自身优势,从两支队伍建立入手,通过开放民主的管理,创立和谐、进取的人文环境,塑造一支德高技强、团结奉献、勤学善研的老师队伍。通过让学生在“吃安康、住舒适、玩知识”三方面的建立,提升学校整体形象,让学校成为学生探究求知的学园、生动活泼的乐园、充满亲情的家园、整洁美丽的花园,增强学校的生存、开展才能。班子建立的目的是团结、勤政、廉洁、务实、高效。班子建立实行分级管理,分工负责,团结协作的原那么。张波主任分管教学线,主抓初三继续教育和课改工作,黄宝祥主任分管效劳中心工作和平安工作。班子建立坚持每周
3、星期天晚上行政会、一月一次校务委员会制度,贯彻“集体领导,会议决定”的要求,做到了大事研究,中等事讨论,小事通气。张波主任抓管教学极有方略,方案周详,落实到位,注重实效。黄宝祥主任虽刚上任,但勤学肯钻,入门快,工作细致认真,踏实肯干。 二、强力加强老师队伍建立,努力提升教学质量由于老师队伍的老龄化严重,我校老师队伍平均年龄47岁,个别学科老师不配套,修业班根本上是新手或教新学科的,必然有一个打磨和积淀的过程。因此,本年,我们把加强老师队伍建立作为工作的重中之重。要求对教学管理重心下移,走出办公室,走进教室,走进教材,走向学生。一是领导带头上风险课,下深水作业,给老师做出表率。二是对青年老师夹磨
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