小学语文老师个人总结结尾.doc
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1、小学语文老师个人总结结尾小学五年级语文老师个人工作总结小学五年级语文老师个人工作总结谢岩岩时光荏苒岁月如梭。一学期的工作又要结束了在假期即将来临之际回顾一下本学期的工作以便在以后的工作中再接再厉。本学期我担任五年级的语文、数学教学工作担任五年级的班主任工作。结合教育教学工作计划、班主任工作计划本学期我做了如下工作:一、教学工作教师的首要任务是教书要备好课上好课做好作业批改等工作。因此拿到教材后我认真研读教学参考利用晚上时间把教材中配有的光盘认真学习做好笔记使自己能够很好地把握方向把握教材的重难点以及教学策略。在读了名师备课经验之后我深深地体会到:要想把课备好上好教师首先要自己把教材读明白掌握教
2、材的编写主旨然后再认真阅读教学参考寻找切实可行的教学策略。本学期每备一节课我都按照这种方法实践发现:这种备课方式能够使自己更好地把握教材一段时间自我锻炼之后我的备课能力有所提高有时自己的想法与教参不尽相同这种备课方式让我受益匪浅。在听了胡光锑教授的单元备课的讲座之后我更加坚信这种备课方式的益处而且要做好单元备课这样在教学中就不会手忙脚乱。课堂上我认真上课。记得北京光明小学校长李永胜说过:一名年轻教师怎样自我提高你要把每堂课都当成公开课这样严格要求自己然后再不断反思、总结、提升你就会进步得更快。我把李校长的话铭记于心每堂课都像公开课一样来上课后及时反思有时得心应手有时却不尽如意渐渐地我发现:我的
3、课堂节奏有些慢(为了个别后进生重复讲解)致使有的学生有机可乘。在以后的工作中我要改改自己的教学策略让会的同学帮助不太明白的同学这样他们就有活可干了。本学期在语文教学上我继续进行语文的实践性探索。同学们把武松打虎、草船借剑等内容搬上课堂体验到其中的情趣。学了人物描写一组之后同学们在课堂上讲起了红楼梦、水浒传等这调动了学生学语文的兴趣激发孩子要多读书。在教学策略方面我借助名家备课方案学到了许多策略他们在上课方面各有千秋各有各自的优势开始每堂课我都采用慢慢地我感觉这样学生捉摸不透老师的上课路子学生也很不适应于是我集中进行“由课题入手让学生提出问题然后带着问题学习课文”的方式研究学生学得非常顺利我也得
4、心应手。如在学习草船借剑一课时我问学生:读了课题你想知道什么?学生回答:问什么要借剑?怎样借剑?最后结果如何?然后学生带着问题读课文内容就很容易疏理了。二、班主任工作1、爱学生。作为一名班主任首先要爱学生。“没有爱就没有教育。”在我们班体现得淋漓尽致。我们班的祝雨没有母亲父亲精神失常唯一照顾他的爷爷今年也去世了。孩子衣服脏了我看在眼里记在心上。趁中午休息时我带他到学校教他洗衣服。开始他一点也不会渐渐地他有点会了一点点熟练了看着他把衣服洗干净时的喜悦我的心中也非常高兴。张梦雨的母亲要照顾生病的姐姐父亲一大早就出去干活孩子有时饿着肚子来上学到第三节课的时候肚子就更饿了根本没有心事上课。我知道后到第
5、三节课的时候就把买来的小饼、肠给他吃。当他有困难时首先也会想到我。头发被别人染黄了他找我帮忙把头发重新染黑。我想这就是我付出的“爱”得到了成效。?爱在我们班级时时处处得到体现。2、搞好班集体建设一个良好的班集体是取得良好成绩的关键因此我很注重班集体的建设。在班级建设中我也付出了不少心血同时也得到了杨小学语文老师个人工作总结(精选多篇)小学语文老师个人工作总结(精选多篇)第一篇:小学语文老师个人工作总结本文由好范文wtt辑收集整理以下提供一篇小学语文老师个人工作总结给大家参考!20_学年下学期本人坚持认真备课、上课、听课、评课及时批改作业、讲评作业做好课后辅导工作广泛涉猎各种知识形成比较完整的知
6、识体系严格要求学生尊重学生发扬教学民主使学生学有所得不断提高从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经验及教训。1、要提高教学质量关键是上好课。为了上好课我做了下面的工作:课前准备:备好课。认真钻研教材对教材的基本思想、基本概念每句话、每个字都弄清楚了解教材的结构重点与难点掌握知识的逻辑能运用自如知道应补充哪些资料怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量他们的兴趣、需要、方法、习惯学习新知识可能会有哪些困难采取相应的预防措施。考虑教法解决如何把已掌握的教材传授给学生包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。课堂上的情况。组织好课堂教学关注全体学生注意信息反馈
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