2021幼儿教师工作述职幼儿园教师年度述职报告.doc

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1、2021幼儿教师工作述职幼儿园教师年度述职报告幼儿园教师年度述职报告我叫，年参加工作，现任幼儿教师。在4年的幼教生涯中，我十分热爱幼教工作，把幼儿教师工作作为一项神圣的事业来做，始终坚持“让幼儿茁壮成长，让家长十分放心”的理念，立足岗位，时刻严格要求自己，坚持以工作大局为重，认真履行教师的职责，圆满完成各班级组、各教学领域的教学工作任务。现将自己4年来从事幼教工作的具体情况总结如下：4年来，自己曾先后担任幼儿园小班、中班、大班的教学工作。在工作中我恪尽职守，勤勤恳恳，任劳任怨。在担任小班教学工作中，我针对幼儿刚入园、年龄小、基本无生活自理能力的特点，先从培养幼儿生活常规训练入手，组织各种幼儿一

2、日游戏教学活动，充分运用各种生动有趣的有益游戏，让他们在游戏中学到基本生活常识。我还随机组织引导幼儿学习，让他们在轻松、自然的环境里学习音乐、舞蹈，为幼儿入园升入中班打下了坚实的基础。在从事中班的教学工作中，我认真制定科学严谨的教学计划，突出教学重点，做好课前准备工作。结合小朋友的特点，充分运用各类教学图片、影响等丰富多彩的教具配合教学，收到了十分突出的效果。同时，对一些园内性格孤僻、胆小怕事和调皮好动的幼儿，不厌其烦地给他们开“小灶”，用慈母般的爱心关心、体贴他们，受到了家长的好评。在担任大班的教学工作中，我认真备好每节课，在组织教学过程中，广泛调动幼儿思维能力和想象能力，始终坚持以幼儿为主

3、体，教师为主导的思想，积极为幼儿创设轻松愉快、活泼有趣的教学环境。针对幼儿能力参差不齐的特点，善于抓住幼儿的心理特点和个性差异，因材施教，培养幼儿良好的教学活动秩序。采取规范式教育，即，“规范幼儿执笔姿势；规范幼儿写字的笔顺笔画；规范拼音发音拼读”，采取个别辅导与重点教学相结合。在教学中我还广泛开发幼儿的智力。在教学过程中，重视幼儿非智力因素的培养，培养幼儿有一个积极向上、健康活泼的良好心理状态；善于捕捉幼儿生活中的教学契机，细致观察每位幼儿能力特点及表现，随时调整自己的教育策略，使幼儿的各方面能力得到不同程度的提高。在潜心搞好幼儿教育的基础上，我注重把幼儿园与家园教育有机结合起来，通过开展“

4、开放式教学”、家长信息反馈窗、召开家长会、组织家长联谊活动等形式，向家长介绍幼儿信息，解决家长在育儿中的困惑，及时向家长汇报孩子在幼儿园的学习情况和发展情况，做到幼儿园教育与家庭教育的同步性，使孩子在各个方面均得到很大的进步。近年来，根据工作需要，领导安排我兼任幼儿园的仓库保管和出纳。在担任保管和出纳工作中，自己积极落实仓库保管制度，做到物品摆放整齐、物品与账目清楚；建立健全物品出库、入库及借用登记手续，随叫随到，及时发配物品，做到账目分类准确、清晰；在出纳工作中，建立健全财务账目登记本，使现金与账目出入准确，自担任这两项工作以来，从未出现过任何差错。随着时代的发展和教学的要求，自己能与时俱进

5、，不断进取，在搞好教学工作的同时，根据新时期幼儿教学需要，为不断提升自己的业务素质，我还参加了XX大学高教自学学前教育专业的学习，现已自修完全部课程，为进一步搞好教学工作提供了有力的知识储备和智力支撑。近年来，由于自己在工作中的努力，在教学中不断探索，取得了一些成绩：先后荣获XX军区和XX市XX区“优秀教师”称号；在XX区举办的玩教具大赛及教学论文及教学笔记比赛中分别荣获二、三等。虽然自己在近几年来的教学中取得了一些成绩，但尚存在一些差距，特别科研意识还不够强、创新能力还不够；教学创新能力还有待于进一步加强；同时，在工作中还存在不善于及时总结经验等问题。我决心在今后的工作中百尺竿头，更进一步，不断适应新形势条下对教改的要求，积极学习幼教理论，丰富自己的业务理论知识，拓宽教学领域，做一名新形势下德才兼备的教师。 第 3 页 共 3 页